这节课说的小故事出自《世说新语》言语篇,所谓言语就是指人的口才辞令,前言里边曾说过,魏晋风度的外在表现形式,其中主要一条就是清谈。
魏晋时期玄风盛行,士人喜欢谈论玄理,清谈也就成了魏晋风度的一项重要内容,所以言语也就受到空前的重视,你要是没点机敏的口才你都不好意思在社交场合跟别人打招呼,那时的言语不仅是品评士人才华多少的指标,也是士人迈入名流圈的重要手段,主打的就是一个才思敏捷。
了解了一下什么是言语,接下来我们就要开始学习新的一则啦,学习前照例先来认识一下两个人。
①孔融
孔融这个名字同学们肯定都听过,毕竟幼儿园文凭大家谁都有,在幼儿园里,孔融让梨的小故事老师也不知道讲过多少次了吧。
孔融,字文举,山东曲阜人,孔字打头,又是山东曲阜的,同学们可能会想他是否跟孔子有关?
对啦,他是孔夫子的第二十世孙,汉献帝时期孔融担任北海相(这里所说的北海就是指东汉末年山东潍坊一带),所以又称他为孔北海。
刘备当年创业初期,有一次黄巾军在孔北海的管辖区域内闹事,形势非常的危急,孔融没有办法就派太史慈去向刘备求援,刘备当时惊讶不已,兴奋地以至语无伦次,孔北海竟然还知道我刘备啊?
从这件事儿可知孔文举当年的声望之大,不过孔融有这样的名气并不只是因为孔子,他个人也是非常有才华的,打小就特别聪明。
②李膺(yīng)
李膺,字元礼,东汉末年泰山北斗式的人物,李膺跟我们前边所讲过的陈蕃一样,他们都以反对宦官专权而着称,为那个年代的士人们所敬仰。
孔融十岁那年跟着父亲孔宙来到了首都洛阳,那时李膺已经是名扬四海,德高望重,他当时任职司隶校尉,高门府邸一般人进不去,只有名流雅士或是李膺家的内外亲戚登门拜访,才可以通报入内。
孔融到了李府门口,大大方方地就对看大门的说:“我是李府君的亲戚,麻烦您给通报一声。”经过通报之后,孔融跟着父亲就进去坐了下来。李膺走过来就问孔融:“我说这位小朋友,你和我有什么亲戚关系呀?我咋不知道咱们是亲戚?”
孔融朗声回答说:“古时候我的祖先仲尼他老人家曾经拜您的祖先伯阳先生为师,有师生之谊,那么照此看来我跟您也是有世代的交情了吧。”
小小年纪竟然说出这样的话,李膺和在座的宾客们都感到很惊讶,这小家伙也太聪明了。
太中大夫陈韪来得有点晚,等他来了有人就把刚才孔融说的话告诉了他,一边说着一边感叹这个孩子真不简单,陈韪听了却不以为然。
他说:“小时候聪明的孩子,长大了未必就好。”
孔融听了也不客气,接着话茬就回了一句:“想来这么说来,您小时候一定是很聪明的吧。”
众人听了都哈哈大笑起来,怎么样?被一个小孩子给挤兑了吧,陈韪听了,脸红脖子粗的,就在那里站也不是坐也不是,心想还真是小瞧了他。
小故事讲完了,我们直接进入文言文的学习吧。
文言文原文如下:
孔文举年十岁,随父到洛,时李元礼有盛名,为司隶校尉;诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐,元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之,太中大夫陈韪(wěi)后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:"想君小时,必当了了。"
韪大踧踖(cù jí)。
出自《世说新语》言语篇
①洛:就是洛阳,当时是东汉的都城。
②司隶校尉:东汉时期的官名,有掌管监察京师和所属各郡百官的职权。
③诣(yì):到,造访、拜访。
④俊才清称:才华杰出、名望很高的人。
⑤中表亲戚:泛指内外亲戚。
⑥府君:太守称府君,太守俸禄二千石,
司隶校尉也二千石,配备府舍,也通称府君。
⑦仆:谦称,跟别人谈话时,自我的谦称。
⑧仲尼:孔子,名丘,字仲尼。
⑨伯阳:老子,相传老子姓李,名耳,字伯阳,
这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。
⑩弈世:累世,一代接一代。
11、通好:通家之好,指世代交情深厚。
12、以其语语之:把孔融的话告诉陈韪。
注意第二个语,读yù,做动词用,告诉。
13、了了:聪明伶俐的意思。
14、陈韪(wěi):后汉书孔融传里作陈炜(wěi)太中大夫是朝中掌论议的官员。
15、踧踖(cù jí):局促不安的样子。
这段记述是不是非常有趣啊,三言两语地就把我们带回到那个氛围当中了,好像身临其境一样,听完小故事,同学们再来读这段文字,就会发现文言文其实一点也不枯燥,那种字里行间活灵活现的生动瞬间就跃然纸上,世说新语里有太多这样的场景。
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