知味膳心传承学校的实训教室里,晨光透过百叶窗,在地板上投下明暗交错的光影。与基础班不同,这里的布置处处透着 “古技新用” 的巧思 —— 左侧台面上摆着现代分子料理设备(液氮罐、真空低温烹饪机),右侧则整齐码放着唐代酪樱桃模具、宋代蟹酿橙的复刻橙壳,中间的白板上用红笔写着进阶班的核心目标:“守古技之魂,创今味之新”。凌姝站在白板前,手里拿着课程表,正和刚到的米其林三星厨师保罗交流:“今天的‘分子技术与古菜’课,就从唐代酪樱桃开始,学生们已经练了一周传统做法,就等您指导创新了。”
保罗穿着白色厨师服,胸前别着 “中华古菜创新指导” 的徽章,目光扫过台上的设备,笑着点头:“我研究过唐代酪樱桃的记载,‘以羊奶熬霜,裹樱实’,用液氮来做‘霜’,既能保留羊奶的醇厚,又能让口感更轻盈,很有意思。”
进阶班面向第二届 50 名学生,课程分为三大模块,每个模块都紧扣 “古技法为基,现代化为用”,避免创新沦为 “无本之木”。
现代分子技术与古菜结合:核心是 “用现代技术优化古菜口感,不改变核心风味”。除了唐代酪樱桃的液氮改良,还包括 “宋代冰酪的真空低温定型”(用 4℃真空环境替代传统冰窖,让冰酪质地更均匀)、“元代奶茶冻的 spherification(球化技术)”(将奶茶做成小球,咬开爆汁,保留奶茶原香)。课程要求学生先掌握传统做法,再提交创新方案,比如做酪樱桃前,必须能独立完成 “羊奶熬霜至挂勺不掉” 的传统步骤,确保 “创新不丢根”。
跨地域食材适配:针对海外分店的需求,教学生 “用本地食材还原古菜风味”。比如用欧洲的燕麦米替代粟米做周代淳熬,用东南亚的香茅调整云南古茶饭的香气,用日本的抹茶改良宋代冰酪。课程中会提供全球 20 种常见替代食材的数据库,学生需分组完成 “地域适配方案”,比如为巴黎分店设计 “法式奶油版定胜糕”,为纽约分店设计 “美式坚果版胡麻饼”,要求标注 “传承脉络”,确保用户知道 “改良版源自哪道古菜”。
古菜商业化设计:聚焦 “让创新古菜走进市场”,涵盖包装设计、定价策略、场景适配。比如将分子版蟹酿橙设计成 “下午茶小份装”,搭配透明礼盒,印上宋代蟹酿橙的插画;将改良版酪樱桃做成 “伴手礼套装”,附上手写的唐代古菜故事卡。课程还会邀请海外分店经理来授课,比如伦敦的老周会讲 “古点如何适配英式下午茶场景”,帮助学生理解 “创新要落地,不能只停留在实验室”。
保罗的 “唐代酪樱桃” 实操课,是进阶班的第一堂重头戏。学生们围在操作台旁,桌上摆着新鲜的樱桃、羊奶、液氮罐。保罗先演示传统做法:“羊奶加冰糖熬至‘挂霜’,温度要控制在 85℃,不能沸腾,否则会糊。” 学生王萌按步骤熬制,却发现羊奶总起沫,保罗走过去,用勺子轻轻撇去浮沫:“唐代人没有打蛋器,靠的是‘慢熬 轻撇’,耐心很重要。”
等到用液氮做 “霜层” 时,学生们又遇到了新问题 —— 液氮温度过低(-196℃),刚裹上霜的樱桃很快冻硬,口感像冰渣。“别急,” 保罗笑着打开真空低温机,“先将熬好的羊奶霜降温至 10℃,裹在樱桃上,再用液氮快速淋一遍,时间控制在 3 秒,这样霜层会‘脆而不硬’,像吃脆糖,又保留羊奶的柔滑。”
王萌按方法尝试,液氮淋下的瞬间,樱桃表面结出一层薄薄的白霜,咬开后,羊奶霜的醇厚混着樱桃的酸甜,脆壳与柔滑内馅形成奇妙对比。“太好吃了!” 她兴奋地说,“既像唐代记载的‘酪霜’,又有现代甜点的口感,海外食客肯定喜欢。”
另一组学生在做 “跨地域食材适配” 练习,用云南菌菇升级宋代拨霞供汤底。学生李阳选了牛肝菌、鸡枞菌,却不知道该怎么融入传统汤底(传统用骨汤)。凌姝走过来,建议道:“先将菌菇熬成菌汤,按 1:3 的比例和骨汤混合,既能保留骨汤的鲜,又能增加菌菇的层次感,符合宋代‘食不厌精’的要求,还能适配喜欢菌菇的东南亚食客。” 李阳按比例调试,熬好的汤底果然鲜香浓郁,保罗尝后称赞:“这是‘地域食材’与‘古菜魂’的完美结合,比单纯用骨汤更有记忆点。”
进阶班的中期作业,是 “基于传统古菜的创新设计”,学生组选择了宋代蟹酿橙 —— 这道菜在之前的古菜节上很受欢迎,但传统做法步骤复杂,不易量产,且口感偏单一(蟹肉 橙汁)。
组长陈曦带着组员反复试验,核心目标是 “保留橙皮容器的古意,优化内馅的口感层次”。最初,他们想将蟹肉做成泥,却发现失去了颗粒感;后来尝试加入橙肉果冻,又觉得甜味太重,盖过了蟹鲜。“要不要试试分子慕斯?” 凌姝提醒他们,“将橙肉打成泥,加吉利丁做成慕斯,夹在蟹肉层中间,既能保留橙香,又能增加柔滑口感。”
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!