不同职业，同样精彩 第98章 排版编辑

林夏的指尖在鼠标上悬停时，屏幕右下角的时间刚跳过凌晨一点。出版社的排版室里只剩下他这一盏灯，冷白色的光打在《乡土植物图鉴》的校样上，把“蒲公英”三个字旁边的行距衬得格外刺眼——比正文规定的3.25毫米宽了0.1毫米，在普通人眼里或许只是细微的差别，在他这里却是必须修正的“硬伤”。

他打开排版软件的“字符面板”，将行距数值精准调到3.25，又放大页面到200%，逐行检查相邻文字的对齐情况。桌角的咖啡已经凉透，杯壁上结着的褐色痕迹，像极了昨天被主编退回的校样上，用红笔圈出的“标题缩进偏差”。那是本儿童绘本，他因为赶进度，把“小熊的森林”标题的首行缩进设成了2字符，而出版社的《排版规范手册》里明确写着“儿童读物标题缩进需为1.5字符，确保低龄读者阅读流畅”。

“林编，还没走啊？”走廊里传来脚步声，校对部的张姐端着保温杯路过，探头看了眼他的屏幕，“还在跟这本图鉴较劲？我上午看的那版已经很整齐了。”

“再调调细节。”林夏指着屏幕上的植物插图说明，“你看，‘叶片呈卵形’这句注释，跟图片的间距是8毫米，规范里要求6毫米，得再挪近点，不然读者翻页时视线会断。”他点开“对象样式”面板，拖动间距滑块，眼睛死死盯着数值变化，直到屏幕上显示“6.00mm”才停下。

张姐笑了笑，把一杯热红枣茶放在他手边：“也就你对自己这么狠，上次那本诗集，你为了让‘月光’两个字的字距刚好能放下一个小墨点装饰，熬到凌晨三点。”

林夏接过茶杯，指尖传来的暖意让他紧绷的肩颈松了些。他想起刚做排版编辑时，老编辑教他的第一句话：“排版不是把字排满就行，是要让读者在字里行间觉得‘舒服’——行距宽了累眼，窄了憋气；标题大了压得慌，小了看不见。这些‘舒服’的标准，就是咱们手里的刻度。”

那时候他还不理解，直到第一次独立负责教辅书排版。因为把“数学公式”的字号设成了小四，比正文小五字号大了一号，导致页面出现大面积留白，被主编当着全部门的面批评：“学生做题时，视线会先落到公式上，字号太大反而会打断阅读节奏，你这不是帮读者，是给读者添乱。”从那以后，他养成了“先查规范，再动手排版”的习惯，案头的《排版规范手册》被翻得卷了边，里面用不同颜色的笔标注着“科技类书籍图表标题用黑体小四”“散文集中引文需用斜体且左缩进2字符”“古籍影印本标点符号需用全角”。

凌晨两点半，林夏终于把《乡土植物图鉴》的最终校样调好。他导出PDF文件，按照出版社的命名规则改成“乡土植物图鉴_终校版__林夏”，发送到主编的邮箱，又在邮件正文里备注“已核对行距、字距、插图间距，符合规范第3.2、5.7条”。做完这些，他才关掉电脑，收拾好桌上的校样纸——那些纸上密密麻麻画满了红色的修改痕迹，有的是调整段落对齐的直线，有的是标注字号的数字，还有的是提醒自己“注意页码位置”的小记号。

走出出版社大楼时，凌晨的风带着寒意吹过来，林夏裹紧了外套。街上的路灯亮着，把他的影子拉得很长，他想起早上出门时，妻子在门口递给他的保温杯：“今天能早点回来吗？儿子说想让你陪他读绘本。”那时候他答应了，却又因为临时接到这本图鉴的紧急排版任务，又要失信了。

回到家时，客厅里还留着一盏小夜灯，儿子的房门虚掩着，里面传来均匀的呼吸声。林夏轻手轻脚地走过去，推开一条缝，看见儿子怀里抱着他上次排版的《小熊的森林》绘本，书页还停留在他调整过缩进的那一页。他心里一阵愧疚，轻轻带上门，去厨房热妻子留的晚饭——一碗番茄鸡蛋面，面条还没坨，显然是妻子后来又热过一次。

第二天早上七点，林夏被闹钟叫醒。他摸过手机，先看了眼邮箱，主编已经回复了邮件：“校样已阅，无问题，可送印刷厂。”他松了口气，起身洗漱。早餐时，儿子拿着《小熊的森林》绘本跑过来，指着封面说：“爸爸，这个小熊的名字，字旁边的空白刚刚好，我能一眼看到！”

林夏笑着摸了摸儿子的头：“那是爸爸特意调的，这样你读的时候就不会觉得乱啦。”他想起自己排版这本绘本时，为了让封面标题“小熊的森林”既能突出，又不显得突兀，反复调整了字号和字距——从初号字调到小初号，从字距0.5毫米调到0.8毫米，最后在老编辑的建议下，加了一圈细线条装饰，才达到现在的效果。

上午九点，林夏准时到出版社。刚坐下，主编就把他叫到办公室：“有个紧急任务，下周要出一本《非遗技艺图谱》，作者催得急，排版周期只有五天，你这边能不能接？”

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