六维国学：全家共读一本国学经典 第55章 含德之厚

【写给全家人的话】

本章揭示了深厚德性的纯真状态。让我们全家一起领悟：德行深厚的人如同婴儿，纯真柔弱却充满生机，在和谐中体现道的力量。

【童话版】《婴儿的魔力》

森林里来了一位德行深厚的长者，

他的眼睛清澈如初生婴儿（赤子）。

奇怪的是：

毒虫不蛰他（蜂虿虺蛇不螫），

猛兽不伤他（猛兽不据），

恶鸟不抓他（攫鸟不搏）。

小动物们惊奇地问：

为什么您这么安全？

长者微笑着说：

因为我骨弱筋柔却握得牢固（骨弱筋柔而握固），

不知男女交合但生机自然勃发（未知牝牡之合而全作），

这是精气充沛到极致的表现（精之至也）。

整天啼哭却不嘶哑（终日号而不嗄），

这是和谐到极致的状态（和之至也）。

知道和谐叫做常道（知和曰常），

知道常道叫做明智（知常曰明）。

如果纵欲享受反而招灾（益生曰祥），

心驱使气就是逞强（心使气曰强）。

事物壮大了就会衰老（物壮则老），

这叫做不合乎道（谓之不道），

不合乎道就会早亡（不道早已）。

【小学版】

核心概念：含德之厚、赤子、毒虫、猛兽、攫鸟、握固、全作、精之至、和之至、知和曰常、知常曰明、益生曰祥、心使气曰强、物壮则老、不道早已。

卦象：返璞归真。

核心要点：

1. 含德之厚，比于赤子 - 德行深厚的人，好比初生的婴儿

2. 毒虫不螫，猛兽不据，攫鸟不搏 - 毒虫不刺他，猛兽不扑他，恶鸟不抓他

3. 骨弱筋柔而握固 - 筋骨柔弱但拳头握得牢固

4. 未知牝牡之合而全作 - 不知男女交合但生殖器自然勃起

5. 精之至也 - 这是精气充沛的表现

6. 终日号而不嗄 - 整天啼哭却不嘶哑

7. 和之至也 - 这是和谐到极致的表现

8. 知和曰常 - 认识和谐叫做常道

9. 知常曰明 - 认识常道叫做明智

10. 益生曰祥 - 纵欲享受叫做灾殃

11. 心使气曰强 - 心驱使气叫做逞强

12. 物壮则老 - 事物壮大了就会衰老

13. 谓之不道 - 这叫做不合乎道

14. 不道早已 - 不合乎道就会早亡

自然象征：初生婴儿、新生嫩芽、清晨露珠、初升太阳。

重要概念：赤子（婴儿）、精之至（精气充沛）、和之至（和谐极致）、知常（认识常道）。

【初中版】

思维模型：纯真德性与自然和谐。

1. 婴儿的德性特征：

· 柔弱中蕴含强大生命力

· 纯真中获得自然保护

· 无知中体现先天智慧

· 哭号中保持声音清亮

2. 和谐的哲学意义：

· 和谐是存在的本真状态

· 认识和谐就是认识道

· 和谐包含精气神的统一

3. 成长的辩证法则：

· 强壮意味着走向衰老

· 益生反而导致灾殃

· 心使气就是违背自然

· 守柔才能持久长生

核心智慧：理解纯真德性的保护力量，认识和谐常道的智慧价值，在柔弱中保持生机活力。

【成人版】

人生应用系统：

认知升级：

?纯真智慧：回归婴儿般的直觉认知

?和谐思维：在统一中把握世界本质

?辩证观念：理解物壮则老的规律

决策智慧：

?柔和决策：用柔弱方式处理复杂问题

?自然决策：顺应内在生机而非外在强求

?长远决策：避免过早达到发展顶峰

关系管理：

?真诚待人：用赤子之心建立信任

?和谐相处：在差异中寻求统一

?自然交往：不刻意不造作的关系

事业进阶：

?内在生机：保持创新活力不固化

?持续成长：避免外强中干的发展

?自然发展：遵循内在成长节奏

修养路径：

?修赤子心：培养纯真本心

?养和谐气：调和内在精气神

?行自然道：顺应天道不妄为

【哲学版】

德性的本体论与和谐的存在论：

1. 赤子的存在方式：

婴儿状态是存在的本真样态

在纯真中体现道的完整性

无知无欲中蕴含先天智慧

2. 和谐的本体地位：

和谐不是外在状态而是存在本身

精至与和至是存在的圆满显现

知和知常是对存在真理的把握

3. 强壮的形而上学批判：

强壮是存在的异化状态

益生是存在的过度发展

心使气是存在的自我分裂

这些都背离了道的自然本性

与现代哲学对话：

?与海德格尔本真存在的追求深度契合

?与卢梭返归自然的哲学主张相互印证

?与怀特海过程哲学的生成观对话

?与深层生态学的自然价值论共鸣

终极启示：真正的力量在于纯真柔弱，真正的智慧在于认识和谐。在回归婴儿状态中实现存在的圆满，在保持柔弱中获得持久的生机，在知和知常中达到智慧的澄明。

【音乐版】

1. 儿童版《赤子歌》

调性：F大调

节拍：2\/4拍

速度：纯真活泼（112 bpm）

| 3 3 | 2 1 | 2 3 | 1 - |

含 德 之 厚 如 赤 子

| 2 2 | 1 6 | 5 6 | 1 - |

毒 虫 不 螫 猛 兽 不 伤

| 5 5 | 6 5 | 3 2 | 3 - |

骨 弱 筋 柔 却 握 固

| 4 4 | 3 2 | 1 2 | 1 - |

终 日 哭 号 不 嘶 哑

| 1 3 | 5 5 | 6 i | 5 - |

知 和 曰 常 知 常 明

| 4 4 | 3 3 | 2 3 | 1 - |

物 壮 则 老 不 道 亡

2. 文学版《和至颂》

调性：羽调式

节拍：4\/4拍

速度：深邃和谐（68 bpm）

| 5 - 6 2 | 1 - - - |

含 德 之 厚

| 1 - 2 5 | 6 - - - |

比 于 赤 子

| 5 - 6 2 | 1 6 1 - |

毒 虫 不 螫 猛 兽 不

| 2 - - - | 3 - - - |

据

| 2 - 3 5 | 2 - 1 - |

骨 弱 筋 柔 而 握

| 6 - 5 3 | 2 - - - |

固 未 知 牝 牡

| 1 - 6 5 | 3 - 5 - |

全 作 精 之 至 和 之 至

| 2 3 5 6 | 1 - - - |

知 和 常 知 常 明

【道学小百科】

核心出处：

王弼本《道德经》第五十五章。王弼注：赤子无求无欲，不犯众物，故毒虫之物无犯之人也。含德之厚者，不犯于物，故无物以损其全也。

核心精神：

含德深厚、比于赤子、精和至极、知常曰明。本章是老子德性论和养生论的重要篇章。

关联知识：

?孟子大人者，不失其赤子之心者也的德性论

?庄子形全精复，与天为一的养生思想

?中医精气神三位一体的生命观

?内丹学炼精化气，炼气化神的修炼理论

现代回响：

?心理学：积极心理学与心流状态研究

?医学：自然疗法与自愈能力理论

?教育学：蒙台梭利儿童教育理念

?管理学：柔性领导与自然管理

?生态学：生态系统平衡理论

?哲学：过程哲学与有机世界观

这些跨学科的印证，证明了第五十五章赤子智慧的现代价值，为现代人回归本真、保持生机提供了深刻的哲学指导。

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