掌心的刺 第387章 寒冬里的暖意

腊月的风裹着碎雪，敲打着星光基金办公室的玻璃窗，发出细碎的声响。林晚星坐在办公桌前，指尖划过电脑屏幕上的财务报表，眉头拧成了一道深痕。报表上的红色数字像一根细针，扎得她心口发紧——合作了三年的企业突然撤资，导致基金下一季度的“女童助学计划”出现近20万元的缺口，要是月底前凑不齐这笔钱，偏远山区那120个等着开春上学的女孩，可能就要面临辍学的风险。

59岁的林晚星头发已经染了霜白，却依旧习惯把头发梳得整整齐齐，穿着熨烫平整的深色西装。她做公益十年，从最初在社区帮困境儿童辅导作业，到后来成立“星光基金”专门资助女童上学，见过太多孩子因为没钱读书而黯淡的眼神。这十年里，她熬过资金短缺的难关，也应对过质疑的声音，可这一次，临近年关，企业撤资来得突然，让她有些措手不及。

“林老师，这是今天收到的捐赠明细，只有两千三百块。”助理小陈把一张打印纸放在桌上，声音里带着担忧，“离20万还差得远，要是实在不行，咱们要不要先暂停几个偏远地区的资助名额？”

林晚星摇摇头，手指轻轻摩挲着报表上“山区女童名单”那栏，每个名字后面都跟着孩子的年龄和学校：“不能停，那些孩子等着这笔钱交学费、买课本，咱们停了，她们可能就再也回不去课堂了。”她抬头看向窗外，雪花又大了些，落在光秃秃的树枝上，很快积了薄薄一层，“再想想办法，咱们试试线上众筹吧，虽然不一定能筹到多少，但总能多一点希望。”

当天晚上，林晚星在星光基金的官方公众号上发布了众筹推文。她没有写华丽的辞藻，只是把山区女孩们的照片——在破旧教室里写字的、背着柴火走山路的、捧着旧课本笑的——一张张贴上去，再配上简单的文字：“这个冬天，我们需要20万元，帮120个山区女孩留住上学的机会。哪怕是1元、10元，都是她们的希望。”

推文发出去时，已经是晚上十点多。林晚星揉了揉发酸的眼睛，心里没抱太大希望。她知道，现在线上众筹太多，很多人已经没了当初的热情，更何况是临近年关，大家都在忙着准备年货，未必会留意到这则推文。她关掉电脑，准备洗漱休息，手机却突然震动了一下，是大女儿江念初发来的消息：“妈，基金的众筹我看到了，您别着急，我来想想办法。”

江念初今年31岁，此刻就在龙华中学的教师宿舍里——她去年刚从教育机构转到龙华中学任教，现在是高二的语文老师兼班主任，学校里不少从山区来的寄宿生，其中6个女孩正是星光基金的资助对象。看到母亲的推文，她立刻翻开手机通讯录，给同年级的几位老师发了消息，又在班级家长群里简单说明了情况，随后召集了一场临时线上会议。

“咱们学校这6个受助女孩，去年冬天还穿着单鞋上课，是基金给她们寄了羽绒服和棉鞋。现在基金遇到难处，咱们不能不管。”江念初的声音透过屏幕传得格外清晰，“我想让这几个孩子录段‘感谢视频’，说说基金对她们的帮助，再发到学校的官方视频号上；咱们老师也带头捐笔款，再发动家长和其他年级的师生一起转发众筹链接，总能聚起点力量。”

老师们纷纷响应，有老师提议联系学校德育处，把众筹活动纳入“冬日暖心行动”；还有老师说要带着学生写倡议书，贴在学校的公告栏里。第二天一早，江念初趁着早读课间隙，把6个受助女孩叫到办公室。16岁的刘思雨来自云南山区，去年因为父亲生病，差点退学，是星光基金帮她缴了学费和住宿费。听说要录视频帮基金筹款，她红着眼圈说：“江老师，我一定要好好说，让更多人知道基金的好。”

视频里，刘思雨举着自己的成绩单，声音带着哽咽却格外坚定：“谢谢星光基金，要是没有你们，我现在已经在山里打工了。我这次考了年级前50名，以后要考师范大学，回去当老师，帮更多像我一样的女孩。”其他几个女孩也轮流说着心里话，有的展示基金寄来的书本，有的说起自己的大学梦。江念初把视频剪辑好，加上“龙华中学师生助力星光基金”的标题，发到了学校视频号上。不到半天，播放量就破了5千，不少家长和校友留言捐款，还有其他学校的老师主动来要众筹链接，说要帮着转发。

几乎是同一时间，在龙华中学小学部任教的小女儿江念熙，也看到了母亲的众筹推文。25岁的江念熙是三年级的美术老师，也是学校“公益绘画社”的指导老师。她拿着手机跑进绘画社活动室，把众筹推文投影在屏幕上，对着三十多个社员说：“咱们发起‘一元捐 画作义卖’吧！每个人捐1元，再画一幅‘我的读书梦’主题画，周末拿到学校附近的广场义卖，卖的钱都捐给基金。”

孩子们瞬间沸腾起来，有的立刻掏出零花钱放进捐款箱，有的拿起画笔就开始构思。五年级的周子墨画了个小女孩坐在教室里，窗外是大山，旁边写着“希望大山里的姐姐都能读书”；三年级的林乐乐画了一群孩子手拉手，头顶有颗闪亮的星星，标注“星光照亮读书路”。江念熙把孩子们的画作拍成照片，配上众筹链接发朋友圈，还联系了学校附近的书店，争取到了义卖场地。周末两天，孩子们顶着寒风守在义卖摊前，不少路人被稚嫩的画作和温暖的初衷打动，有的买画，有的直接捐款，两天下来竟筹了8600多元。

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