穿越唐朝当财子 第135章 人才辈出，改革事业添助力

暮春的逸品学院，紫藤花爬满了教学楼的廊柱，淡紫色的花瓣随风飘落，铺满了通往礼堂的石板路。这一年，学院迎来了首批毕业生 —— 三百余名学子经过三年的刻苦学习与实践，即将走出校园，奔赴大唐各地的岗位，为改革事业注入新的活力。

毕业季的校园里，处处洋溢着既伤感又振奋的氛围。商科教室的账桌上，还留着毕业生们整理好的复式记账样本，每一本都字迹工整，条理清晰；农科的试验田旁，新收的棉花与稻谷被装在布袋里，贴上了 “毕业生实践成果” 的标签；工科的实践工坊内，改良后的织布机、水车模型整齐排列，旁边还放着毕业生们绘制的设计图纸；医科的草药园里，毕业生们种下的金银花正盛开，散发着淡淡的药香，仿佛在为他们送别。

辰时刚过，毕业典礼在礼堂正式开始。李逸身着紫色的户部尚书官袍（三年间，他因改革功绩卓着，已升任户部尚书），与苏瑶并肩坐在主席台上。看着台下身着毕业制服的学子们，他不禁想起三年前他们初入学时的模样 —— 那时的张顺还在为绸缎庄的账目发愁，李二柱对先进种植技术一知半解，赵木匠的织布机图纸还存在诸多缺陷，周姑娘的草药知识也仅停留在祖母传授的经验层面。而如今，他们眼中满是自信与坚定，已然成长为能独当一面的实用人才。

“三年前，你们怀揣梦想来到逸品学院，带着‘经世致用’的校训踏上求学之路；如今，你们即将毕业，要把在学院学到的知识与技能，用到为民实干的岗位上。” 李逸的声音透过礼堂的横梁，传遍每一个角落，“商科的学子要规范商贸，让大唐的商路更繁荣；农科的学子要扎根农田，让百姓的粮仓更充盈；工科的学子要革新技术，让工匠的双手更省力；医科的学子要守护健康，让偏远的乡野也有医靠。大唐的改革事业，正等着你们添砖加瓦！”

毕业典礼结束后，学子们陆续奔赴各自的岗位。他们的去向，早已通过朝廷的分配与各地的招募确定 —— 有的进入户部、工部等中央部门，有的前往江南、西域等地方官府，有的则回到家乡，用所学知识服务乡亲。

商科：规范商贸，激活商路活力

张顺毕业后，被分配到长安西市的商栈担任账房主管。他上任后的第一件事，便是在商栈推行复式记账法。此前，商栈因记账混乱，每年总有近百贯账目对不上，还时常与西域商人发生贸易纠纷。张顺根据在学院学到的知识，重新梳理账目体系，设计出 “商户分户账”“贸易流水账”“利润核算账” 三套账簿，每一笔收支都对应清晰，一目了然。

半年后，西市商栈的账目准确率从原来的七成提升至百分之百，与西域商人的贸易纠纷减少了九成。他还结合国际贸易课程学到的知识，为商栈制定了 “西域贸易手册”，详细记录各国的货币兑换比例、贸易习俗与风险防范措施。在他的推动下，商栈与回纥、波斯的贸易额较去年增长了五成，长安西市的商户们纷纷效仿他的记账方法，大唐的商贸秩序愈发规范。

除了张顺，还有十余名商科学子被派往西域商路的贸易驿站。他们在驿站开设 “商贸咨询点”，为过往商队提供记账指导、合同拟定等服务。原本因账目不清、合同不规范导致的贸易纠纷，在他们的帮助下大幅减少，西域商路的繁荣程度较三年前再提升四成，驼铃声比往日更加密集。

农科：扎根田野，充盈百姓粮仓

李二柱毕业后，主动申请回到河北老家，担任当地的农官。他带着在学院学到的种植技术与改良棉种，走遍了家乡的每一片农田。此前，河北的棉花因种植技术落后，每亩产量不足百斤，百姓种棉收益微薄。李二柱根据农科课程学到的知识，指导百姓深耕土地、合理施肥，还推广了 “绿肥种植” 技术 —— 在棉花地里套种紫云英，既能改善土壤肥力，又能增加收入。

秋收时，河北的棉花亩产达到了一百五十斤，较往年增长五成。百姓们捧着雪白的棉花，笑得合不拢嘴：“多亏了二柱，咱们种棉终于能赚钱了！” 李二柱还将 “逸品犁” 引入家乡，教百姓使用新式农具耕地，原本需要两头牛才能耕完的一亩地，如今一头牛半天就能完成，大大减轻了百姓的劳作负担。

在江南，十余名农科学子与当地官府合作，推广水稻与葡萄套种技术。他们在水稻田的田埂上种植葡萄，既不影响水稻生长，又能增加葡萄的产量。江南的农户们通过这种种植模式，每亩地的收入较往年增加了三成。农科学子们还在江南建立了 “作物病虫害防治站”，教百姓识别病虫害、制作天然农药，江南的粮食产量较三年前提升了两成，百姓的粮仓渐渐充盈起来，再也不用为缺粮发愁。

工科：革新技术，赋能百业发展

赵木匠毕业后，进入工部的器械工坊工作。他带着在学院完善的织布机图纸，与工坊的工匠们一起，改良出了 “双轴织布机”。这种织布机通过增加一个经线轴，实现了 “一梭双织”，织布效率较传统织布机提升了一倍，还能织出更复杂的花纹。消息传到江南织造府，织造府立刻订购了五十台双轴织布机，江南的丝绸产量大幅提升，原本需要十天才能织完的一匹蜀锦，如今五天就能完成，而且花纹更加精美，在西域的售价也提高了三成。

工科的其他毕业生也各有成就：有的改良了龙骨水车，增加了叶片数量，让水车在水流较缓的河流中也能高效运转，解决了蜀地偏远山村的灌溉难题；有的设计出了 “便携锻铁炉”，体积小巧，便于携带，工匠们外出作业时再也不用搭建临时炉窑，工作效率提升了四成；还有的与西域工匠合作，将大唐的造纸术与西域的玻璃制造技术结合，研发出了 “玻璃纸”，既轻便又防水，被广泛用于商品包装，推动了大唐制造业的创新发展。

医科：守护健康，筑牢民生防线

周姑娘毕业后，没有选择进入太医院，而是回到江南老家，开设了一家 “惠民医馆”。她带着在学院学到的防疫知识与草药疗法，为乡亲们治病。此前，江南的偏远乡村因缺乏医疗资源，百姓得了风寒、痢疾等常见病，往往只能靠偏方治疗，时常延误病情。周姑娘根据医科课程学到的知识，为乡亲们诊治常见病，还教他们制作 “防疫香囊”—— 用金银花、艾叶、藿香等草药缝制而成，能有效预防疫病传播。

她还在村里开设 “防疫讲堂”，教百姓们注意饮水卫生、勤洗手、勤通风，遇到疫情要及时隔离。在她的努力下，江南老家的疫病发生率较往年下降了七成，百姓们再也不用为小病发愁。周姑娘的医馆还为贫困百姓免费诊治，她常说：“在学院时，孙大夫告诉我们，学医要心怀百姓，这是我一直记在心里的话。”

在长安，十余名医科学子进入太医院后，推动了 “基层医疗站” 的建设。他们在长安的各个坊市设立医疗站，为百姓提供免费的健康监测与基础诊疗服务。医疗站还储备了常用药材，百姓们足不出坊就能买到平价药材，大大方便了日常生活。医科学子们还将在学院学到的草药知识整理成册，编写了《民间草药图谱》，发放到各地，让更多百姓了解草药的功效与使用方法。

人才助力，改革事业蒸蒸日上

首批毕业生奔赴岗位一年后，大唐的改革事业迎来了显着成效：商贸领域，复式记账法在全国推广，贸易纠纷减少，商税收入较三年前增长四成；农业领域，粮食与经济作物产量大幅提升，百姓的收入增加，流离失所的灾民较往年减少了九成；工业领域，新式器械的推广应用，让制造业效率提升，大唐的丝绸、瓷器、铁器在西域与海外的销量翻了一番；医疗领域，基层医疗站的建设与防疫知识的普及，让百姓的健康得到更好保障，疫病对社会的影响大幅降低。

这一日，李逸与苏瑶来到逸品学院，看着新一届学子在试验田、工坊、草药园里忙碌的身影，心中满是欣慰。苏瑶轻声说道：“逸哥哥，你看，学院培养的人才，正在大唐的每一个角落发光发热。咱们当年推动学院升级，真是最正确的决定。”

李逸点点头，目光望向远处的长安城，眼中满是坚定：“这些学子，是大唐改革的希望，是民生改善的基石。未来，学院还要培养更多实用人才，让商科的学子遍布商路，农科的学子扎根田野，工科的学子革新技术，医科的学子守护健康。只要有这些人才在，大唐的改革事业定会蒸蒸日上，百姓的生活也会越来越幸福。”

夕阳西下，金色的余晖洒在学院的紫藤花上，为花瓣镀上了一层温暖的光芒。远处的长安城内，商贩们的吆喝声、工匠们的打铁声、百姓们的欢笑声交织在一起，汇成了大唐繁荣发展的乐章。李逸与苏瑶并肩站在校园里，心中满是对未来的憧憬 —— 他们知道，在这些人才的助力下，大唐的改革之路定会越走越宽，大唐的盛世华章，也将书写出更加辉煌的篇章。而逸品学院，这所承载着 “经世致用” 初心的学府，终将成为大唐人才的摇篮，为国家的繁荣与民生的幸福，源源不断地注入新的活力。