胎穿六零：在农村过得风生水起 第88章 信件与星光

第六十四章 信笺与星光

晒谷场老皂角树下的月光诺言，像一剂强心针，注入了建国年轻的生命。那份曾经令他辗转反侧、患得患失的悸动，在得到了清晰回应和共同面对的承诺后，化作了脚下更坚定的力量和眼中更明亮的光芒。他与林雪的相处，进入了一个新的阶段——少了试探与回避，多了坦然的亲近和共同的目标。

他们依旧在“借书还书”的框架下见面，地点却不再局限于书店或人来人往的公社街道。有时是傍晚收工后，在村后溪流边的石头上，建国向林雪展示他根据书中新学的榫卯技巧制作的小样，林雪则会带来她整理的、从废报纸或旧杂志上剪下的、关于各地手工业发展或新式家具的零星报道（虽然大多语焉不详，却是一种信息的拓展）。有时是周末，林雪以“帮知青点修理农具”为名（建国的手艺在附近已小有名气），来张家后院，名义上是建国干活，她打下手、递工具，实则两人低声交流，一个讲解木性纹理，一个分享书中读到的历史典故或诗词佳句，竟也和谐默契。

他们的谈话内容也更加深入。建国开始认真思考，除了继承二叔的传统手艺，是否还能结合书中的新知识，做些更精细、更有设计感的物件？哪怕只是改良一下村里常用的桌椅板凳，让它们更结实耐用或更符合人体？林雪则鼓励他，并帮他留意任何可能相关的信息，甚至尝试帮他画一些简单的设计草图（她学过一点基础绘画）。他们也开始更具体地讨论林雪回城政策的风向（虽然依旧渺茫）、知青点的生活、以及……如果，只是如果，未来真的有可能在一起，需要面对哪些具体的现实问题，比如住房、收入、双方家庭的沟通。

这种务实而充满希望的交流，让两人的感情在现实的土壤里扎得更深。他们不再是漂浮在云端、只顾眼前欢喜的少男少女，而是开始尝试着，笨拙却认真地，共同描摹一幅可能异常艰难、却愿意携手同行的未来蓝图。

然而，蓝图再美好，也终究需要面对最现实的一关——家庭，尤其是林雪远在城市的父母。林雪知道，自己和建国的事，不可能一直瞒着家里。即便现在不说，将来若真有机会谈婚论嫁，父母那一关是无论如何也绕不过去的。而建国那番坦诚的“差距论”，更让她意识到，这件事对父母而言，冲击可能远比她想象的大。

她需要一个正式的、郑重的方式，向父母表明自己的心意和决心。写信，是这个年代分隔两地的亲人之间最主流、也最正式的沟通方式。

一个周末的晚上，知青点其他人都去公社看露天电影了，林雪独自留在宿舍。她点亮那盏小小的煤油灯，铺开从代销店买来的最好的信纸，提起那支父亲送她的、笔尖已有些磨损的钢笔，却久久未能落下第一个字。

如何开口？直接说“我在农村谈对象了，他是本地农民，木匠手艺很好”？父母会怎么想？震惊？反对？失望？还是会试着理解？她想起父亲书房里那些厚重的工具书和图纸，想起母亲批改学生作业时认真的侧脸，他们都是理性而开明的人，但“理性”在面对女儿可能选择一条截然不同、在他们看来充满艰辛的道路时，还会存在吗？

她眼前浮现出建国在月光下坦诚而郑重的脸庞，想起他刨木头时专注的汗水，想起他讲解榫卯原理时眼里闪烁的光，想起他说“我会用我最大的努力”时的斩钉截铁……她的心渐渐安定下来。

笔尖终于落下。

“亲爱的爸爸妈妈：你们好。见字如面。最近身体都好吗？爸爸的腰疼好些了吗？妈妈备课不要太累了……我在这里一切都好，知青点的同志们都很照顾我，农活虽然累，但也慢慢习惯了。最近，队里安排我们学习一些农业生产知识，我觉得很有意思……”

她先如常汇报了生活近况，让父母安心。然后，笔锋渐渐转向。

“有件事，我想了很久，觉得应该告诉你们。我在这里，认识了一位……同志。他叫张建国，是本地人，比我大一岁。他不是普通的农民，他跟着他二叔学了一手很好的木匠手艺，为人踏实肯干，心地善良，而且……很好学。”

她详细描述了建国如何钻研木工技艺，如何从书本中学习新知识，如何认真对待每一次委托，甚至提到了他给村里小学义务修理课桌椅的事。她努力用平实客观的语言，勾勒出一个有技能、有责任心、有上进心的青年形象，而非仅仅是一个“农村青年”的模糊标签。

“我们因为都喜欢看书，偶尔会交流一些学习心得。他对我借给他的木工书籍很珍惜，学习也很认真。在接触中，我觉得他是一个……值得信赖和依靠的人。”

写到这里，林雪停顿了，笔尖有些颤抖。她知道，接下来才是最关键、也最艰难的部分。她深吸一口气，继续写道：

“爸爸妈妈，我知道，我的这个决定，可能会让你们非常意外，甚至担心。我也很清楚，我们之间存在着很多现实的差距——户口、家庭背景、未来的生活轨迹。这些，建国他自己也看得非常清楚，并且坦诚地跟我谈过。他没有任何隐瞒，也没有不切实际的幻想。他说，如果他有机会，他会尽他所能，让我过得好，不让我受委屈。而我也相信他。”

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！