晨曦微露,沅州县委办公楼的会议室里已弥漫着剑拔弩张的气息。县委常委会成员依次落座,冯冰坐在主位,面色沉凝;向照阳坐在一侧,眼神锐利如刀,死死盯着秦川,带着强烈的压迫感。
会议伊始,向照阳便率先发难,将一份《关于调整秦川同志分工的请示》推到桌前:“各位常委,今天我坚决提议调整秦川同志的分工,甚至建议给予组织处理!他在教育系统整改中完全没有组织性、纪律性,更无大局观可言!”
他语气激昂,拍案而起:“不过是省长信箱里老师的一个网络舆情,反映补贴分配的小问题,本可通过组织协调、内部沟通妥善化解,他却非要上纲上线,死磕‘违规’二字不放,把小事闹成你死我活的重大事变!教育局的天都捅破了,激起民愤,干部联名陈情、老领导向上反映,教育系统人心惶惶,严重影响沅州稳定大局!”
向照阳话锋一转,语气带着几分恳切:“再说陈北和同志,在教育战线默默付出二十余年,从基层教师干到教育局局长,为沅州教育事业呕心沥血,没有功劳也有苦劳!当初补贴分配是经局党组会议研究通过的,有正式会议纪要、明确分配方案,还有全员签字确认,初衷是为了调动干部积极性,绝非个人擅作主张!秦川同志无视组织决策、否定老同志贡献,一意孤行激化矛盾,这样的工作方式根本不适宜继续负责教育口工作!”
他加重语气,再次提议:“必须把他调离教育口,由常务副县长接管,才能平息风波,给干部队伍一个交代,给陈北和同志一个公道!”
冯冰眉头微皱,缓缓开口,语气带着几分审慎:“向县长,我觉得此事有待商榷。”他看向秦川,又扫过全场常委,“首先必须明确,教育局此次发放的286万元津补贴,未按规定报上级主管部门审批备案,且存在干部与一线教师分配差距悬殊的问题,从程序到实质,都属于违规发放。”
话音刚落,向照阳眼中闪过一丝诧异,冯冰却话锋一转:“但客观来讲,教育局当初这么做,初衷是为了调动工作人员的积极性——近几年沅州教育系统留才难、干事动力不足,局党组的考量有其现实背景,陈北和同志在教育战线的付出,组织和群众也看在眼里。”
他话锋再转,重回核心:“秦川同志敢于较真、维护一线教师权益的初衷值得肯定,分配不公的问题也确实需要纠正,不能因为有‘激励’的初衷和老同志的付出,就放任违规行为持续。但他的工作方式确实过于激进,缺乏全局考量,这也是矛盾激化的原因之一。一味调整分工回避矛盾未必是长久之计,或许我们应该给他机会,让他在组织框架内稳妥推进整改。”
冯冰的表态既不回避违规事实,又兼顾了历史背景和干部贡献,让会场风向稍缓,几位中立的常委纷纷附和:“冯书记说得客观,违规是事实,但也不能全盘否定陈北和同志的付出,秦川同志的工作方式确实需要改进。”“没必要急于调整分工,不如让秦川同志放缓节奏,和教育局充分沟通后再优化方案。”
向照阳脸色一沉,正要反驳,秦川已率先开口,语气沉稳却掷地有声:“谢谢冯书记的客观评价!各位常委,我承认在推进过程中沟通不够充分,但绝不存在没有组织性、纪律性的问题——整改方案事先向县委做过汇报,每一步都有据可查!激励干部不能以牺牲一线教师利益为代价,中层以上干部人均补贴是一线教师的3.7倍,这不是‘小问题’,而是损害群众利益的不公之事!”
他看向向照阳,字字铿锵:“陈北和同志的过往付出值得尊重,但功过不能相抵,违规事实确凿,整改势在必行!我可以优化工作方式、加强组织协调,但纠正违规、向一线教师倾斜的底线不能退,给教师的公道不能少!”
“简直是冥顽不灵!”向照阳怒拍桌面,“都到这时候了还强词夺理!你眼里只有所谓的‘公道’,没有组织纪律,没有稳定大局!再让你折腾下去,沅州的教育工作就彻底没法开展了!”
就在这时,冯冰的手机突然急促响起。他看了一眼来电显示,瞳孔骤然收缩,立刻起身走到会议室角落接听。“喂,陈书记……”短短几分钟,冯冰的神色从审慎转为震惊,再到凝重,频频点头,“是,我完全明白您的指示,沅州县委坚决落实到位!”
挂掉电话,冯冰快步走回主位,脸色已全然不同。几乎是同时,向照阳的手机也响了起来,来电显示是“市委办公厅”。他接起电话,原本愤怒的表情瞬间凝固,额头渗出细密的冷汗,连声应道:“是是是,陈书记的要求我们立刻执行,绝不拖延半分!”
两通电话如惊雷炸响,会场瞬间陷入死寂。常委们面面相觑,都听出了关键——两通电话的核心指令,皆源自陈书记,显然此事已牵动市委核心决策层。
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