AI？系统？原来是我老公！ 第120章 计划不如变化

温楚莹走进国防大学生物系考场时，清晨的阳光刚透过教学楼的玻璃窗，在走廊上洒下明亮的光斑。

她穿着五年前入学时的白色衬衫，手里攥着那支被摸得光滑的钢笔。

这支笔陪她度过了无数个实验夜，如今又要陪她完成结业考试。

“宿主，别紧张！你之前复习的《微生物检测技术》《极端环境实验设计》知识点，

我都帮你梳理成思维导图了，要是记不清，随时调用虚拟笔记哦～”

小初砚的声音在意识里轻响，虚拟屏幕上弹出浓缩版复习要点，字体大小特意调大，避免影响她看试卷。

温楚莹笑着点头，走进考场找到自己的座位。

监考老师是她当年的专业课老师张教授，看到她时眼睛一亮，压低声音说：

“楚莹，听说你在深山做的项目很成功？等考完试，可得给老师讲讲。”

考试铃响后，她翻开试卷，发现题目大多与实际实验操作相关。

“简述极端环境下微生物样本的保存方法”“设计一套检测耐药基因的实验流程”，

这些都是她五年里反复实践的内容。

笔尖在纸上流畅滑动，偶尔遇到需要斟酌的细节，就回忆模拟室里的实验场景，

不到一个小时，就完成了全部试题。

交卷时，张教授翻着她的答卷，忍不住称赞：“思路清晰，步骤严谨，比当年你当学生时还厉害！看来这五年的科研没白做。”

考完试的第二天，温楚莹刚在宿舍整理好旅游背包，里面装着孙教授给的攻略、相机，

还有小初砚特意帮她下载的“旅游打卡APP”，就接到了王教授的电话。

“楚莹，考完试了吧？”王教授的声音带着熟悉的温和，

“有个事想跟你商量，生物系这两周有位老师突然生病，《微生物实验操作》的课没人代，

李萌跟我提了好几次，说你当年代课特别受学生欢迎……”

温楚莹愣了一下，下意识地看了看背包里的大理攻略：

“王教授，我本来打算这几天去附近城市转转，等拿到毕业证就去西安和大理的……”

“我知道你想休息！”王教授连忙说，

“就代一周，而且是线上线下结合，每次课两小时，不耽误你太多时间。

等你代完课，毕业证也能拿到了，到时候我亲自送你去车站，保证不耽误你旅游！”

电话那头突然传来李萌的声音，带着撒娇的语气：

“学姐！就一周嘛！现在学生们都在问‘有没有厉害的老师代课’，我跟他们提了你，大家都特别期待！

等你代完课，我请你吃学校门口那家你最爱吃的火锅，还帮你规划旅游路线，好不好？”

温楚莹被两人的热情弄得哭笑不得，小初砚在意识里调侃：

“宿主，李萌的情感波动值是‘期待 恳求’，王教授是‘温和 坚持’，看来不答应不行啦～

而且，代课还能收集更多校园情感数据，一举两得嘛！”

“好吧，”她无奈地妥协，“不过就一周，拿到毕业证我可就要走了。”

“没问题！”王教授立刻答应，“我让李萌把课程大纲发给你，都是基础实验操作，对你来说肯定没问题。”

挂了电话，李萌很快发来课程资料，还附带一个学生群聊的截图，

里面已经炸开了锅：“真的是温楚莹学姐代课吗？当年她带的实验课，我到现在还记笔记呢！”

“我研一的时候没赶上，这次一定要抢课！”

温楚莹没太在意，以为只是小范围的期待，

直到第二天早上，李萌急急忙忙打电话给她：

“学姐！你快去教务系统看看！

你代的课，网上预约名额不到半小时就满了，现在还有学生在群里求‘旁听名额’呢！”

她连忙打开教务系统，只见“温楚莹-微生物实验操作（代）”的课程后面，

标注着“预约人数：238/名额：40”，

下面还有一连串的留言：“求加名额！”“学姐能不能多开一节？”

小初砚的虚拟屏幕上弹出实时数据：“宿主，目前预约的学生中，大三占35%、大四占28%、研一占22%、研二占15%，还有不少学生在校园论坛发帖求‘代抢攻略’。”

就在这时，她收到一条陌生消息，是生物系大一的新生：

“学姐您好！我听学长说您的课特别厉害，想问一下您的课还有名额吗？

要是没有，能不能允许我们去教室旁听呀？”

温楚莹这才意识到，自己当年代课的“名气”居然还在。

她笑着回复：“如果教室空间够，欢迎旁听，但要遵守课堂纪律哦～”

消息刚发出去，李萌就发来截图：

“学姐！你看校园论坛，现在大一新生都在找学长学姐打听你的课，说‘能听到温学姐的课，相当于提前学实验秘籍’！”

截图里，有学生晒出当年她代课的笔记，还有人整理了“温楚莹实验操作技巧总结”，被顶到了论坛首页。

当天下午，教务办特意给她打电话，问能不能把课程调整到学校最大的阶梯教室，

原本的40人教室，已经装不下想要听课的学生了。

温楚莹答应后，李萌兴奋地发来消息：

“学姐，阶梯教室能坐200人，我已经帮你做好了座位表，

还特意留了前排位置给考研的学生，他们说想跟你请教实验备考技巧呢！”

晚上，温楚莹坐在宿舍里，看着教务系统上“200/200”的预约人数，又看了看背包里的旅游攻略，无奈又好笑。

小初砚的声音带着雀跃：“宿主，现在收集到的‘期待代课’情感数据已经有189条了！

等上课的时候，还能收集‘学习收获’类数据，说不定能丰富数据库呢～”

她翻开王教授的笔记本，在最后一页添了一行：

“暂别山河约，先赴课堂期。一周传技艺，归来再寻诗。”

笔尖落下，窗外的月光刚好照在纸上，温柔的光线仿佛在为这场意外的“代课之旅”，镀上一层温暖的光晕。

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