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小米阅读 > 恐怖 > 群主夏天:跨世名侦探联盟 > 第57章 姚学琛的目击者寻找

校园霸凌致伤案的侦查陷入僵局时,姚学琛提出的 “微表情识别目击者” 策略,为案件侦破提供了新的突破口。夏天结合群内建议,制定了详细的走访计划 —— 以初一(3)班为核心,逐一与小宇的同班同学单独交流,通过观察微表情捕捉说谎或隐瞒的信号,寻找可能的目击者。

走访工作选在周三下午的自习课进行,夏天与两名侦查人员在学校会议室设立临时谈话点,由班主任逐一将学生请到会议室。为消除学生的紧张感,夏天特意换上便装,桌上还摆放着糖果和文具,试图用轻松的氛围让学生放下戒备。

“同学你好,我们只是想了解一下,最近班里有没有发生特别的事情?比如有人在学校里遇到困难,或者看到不开心的场景?” 面对第一个学生,夏天尽量用温和的语气提问。大多数学生要么摇头说 “不知道”,要么眼神迷茫地回答 “没看到”,微表情均无明显异常 —— 显然,要么是真的不知情,要么是因害怕报复刻意隐瞒。

走访进行到一半时,一名身材瘦小、背着蓝色书包的男生走进会议室,他正是小宇的同桌王磊。王磊刚进门就显得格外紧张,双手紧紧攥着书包带,指节泛白,眼神快速扫过会议室的环境,最后落在夏天身上时,又迅速低下头,不敢对视。

“王磊同学,坐吧,不用紧张,我们就是想和你聊聊天。” 夏天递过一颗糖果,微笑着说。王磊接过糖果,却没有打开,而是攥在手里,身体僵硬地坐在椅子边缘,仿佛随时准备起身离开。

“你和小宇是同桌,平时你们会一起聊天、玩耍吗?最近有没有发现小宇有什么不一样的地方?比如情绪低落,或者身上有受伤的痕迹?” 夏天循序渐进地提问,目光始终关注着王磊的面部表情与肢体动作。

听到 “小宇” 的名字时,王磊的身体明显顿了一下,原本低着的头埋得更低,眨眼频率突然加快 —— 从正常的每分钟 10 次,骤增至每分钟 20 次。姚学琛曾在群内提到,“提及关键人物时眨眼频率骤增,是‘刻意回避’的典型微表情”,这一细节让夏天立刻提高警惕。

“我…… 我和小宇平时不怎么说话,没发现他有不一样的地方。” 王磊的声音细若蚊蚋,双手攥着书包带的力度更大了,书包带甚至被勒出了明显的褶皱。夏天注意到,他在回答时,肩膀不自觉地收紧,双腿微微颤抖,这些都是 “紧张与心虚” 的肢体信号。

“那你还记得三天前下午放学,你是怎么回家的吗?有没有路过教学楼三楼的厕所?” 夏天话锋一转,直接提及案发地点与时间。听到 “三楼厕所” 时,王磊的瞳孔突然收缩 —— 瞳孔收缩是 “恐惧或心虚” 的生理反应,且他的呼吸瞬间变得急促,胸口明显起伏,原本放在腿上的手,下意识地移到身后,像是在隐藏什么。

“我…… 我放学就直接回家了,没路过三楼厕所。” 王磊的回答出现明显的语句卡顿,眼神向右侧闪躲,避开夏天的目光。夏天结合姚学琛的微表情分析,判断王磊极有可能在说谎 ——“语句卡顿 眼神闪躲 瞳孔收缩”,这些信号叠加,说明他不仅知情,甚至可能亲眼目睹了霸凌过程。

为避免过度施压导致王磊彻底沉默,夏天放缓语气,轻声说道:“王磊,我们知道,有时候看到不好的事情,会因为害怕不敢说出来,这很正常。但小宇现在因为这件事,每天都很害怕,甚至不敢来上学。如果你知道什么,告诉我们,我们会保护你,也能帮助小宇,让他重新开心起来,好不好?”

听到 “保护你” 时,王磊的身体微微放松了一些,攥着书包带的手松开了些许,但依旧没有抬头。他沉默了足足半分钟,才小声说:“我…… 我真的没看到什么,警官叔叔,我能回去了吗?”

夏天没有强迫他继续回答,而是递给他一张名片:“这是我的电话,如果你之后想起什么,或者有任何担心,都可以随时打给我,我们会一直保护你。” 王磊接过名片,快速塞进书包,几乎是逃一般地跑出了会议室。

王磊离开后,夏天立刻将谈话过程中的微表情细节同步到跨时空侦探协作群:“走访时发现小宇同桌王磊存在重大嫌疑:1. 提及‘小宇’时眨眼频率骤增,身体僵硬;2. 提及‘三楼厕所’时瞳孔收缩,呼吸急促,语句卡顿;3. 全程双手紧握书包带,眼神闪躲,肢体动作充满紧张与心虚。初步判断王磊为霸凌事件的目击者,因恐惧不敢作证。”

姚学琛很快回复,结合微表情细节给出进一步建议:“王磊的微表情已明确显示其‘知情却隐瞒’,但目前因恐惧不愿坦白。后续可采取‘分阶段沟通’策略:首先,联系王磊的家长,告知情况并请求配合,让家长给予孩子心理支持,消除‘被报复’的顾虑;其次,安排专业心理老师与王磊沟通,通过‘共情’建立信任,比如分享‘勇敢面对困难’的小故事,引导他说出真相;最后,可向王磊承诺‘严格保密身份’,避免其因担心被霸凌者报复而退缩。”

夏洛克?福尔摩斯补充道:“王磊作为小宇的同桌,极有可能在案发前后看到霸凌者的行踪,甚至听到厕所内的声音。可结合王磊的放学路线,调取沿途监控,确认他是否在案发时段出现在三楼厕所附近,用监控证据辅助心理疏导,让他意识到‘隐瞒无法解决问题’,进一步推动其坦白。”

狄仁杰则从情理角度建议:“可与学校合作,在班级内再次强调‘反霸凌’的重要性,明确告知学生‘作证是保护同学、维护正义的行为,学校会采取措施保障证人安全’,通过集体氛围的引导,减轻王磊的心理压力。同时,可让班主任私下与王磊沟通,利用师生间的信任,鼓励他说出真相。”

夏天看着群内的建议,心里已有了后续计划。他立刻联系王磊的家长,约定次日在学校见面;同时安排心理老师准备沟通方案,调取王磊案发当天的放学路线监控。走出会议室时,夕阳透过窗户洒在桌上的糖果上,夏天知道,找到王磊这个目击者,就离揭开校园霸凌的真相更近了一步。而姚学琛的微表情分析,再次成为突破案件僵局的关键,让隐藏在沉默背后的真相,有了被揭开的可能。

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