墨之缘 第36章 抱团

秦育良给安雪讲了一些小时候的趣事，目的简单，就是为了让安雪能与他一起生活，埋的伏笔。

他做为一名医生，对安雪了解的太多，这孩子把自己变成小刺猬一样，谁离她近点，她就让谁不舒服，是一种心理疾病。

她的目的也很简单，是对自己心理承受能力的一种保护，可这种保护最初是伤人，最后是伤己，秦育良是名医生，且是非常具有医者仁心的医生。

他一直秉持把患者的利益放到第一位。更何况安雪与他又有千丝万缕的联系，他怎么舍得让这丫头受苦受难。

再则，安雪在拒绝别人帮助的同时，会愈发的让自己陷入孤单孤寂当中。

安雪现在面临的就是这种境界，如果再继续下去，她会全方位的屏蔽了自己，那样的后果将不堪设想。

她现在的世界里是一种虚幻与现实交织的。她的人生停留在梦里。

她的心中，仿佛是存在着两个人，可又无法确定的两个人。一个是影子哥哥，既然是影子，就是一种不现实的心中依赖。

另一个是小胖子，胖妹，她把心事依赖这样的人身上，只因为小时玩伴的一句话：“你等着我，豆角花，打狗妹，我长大了一定会来找你的。”

这些都是秦育良从她的梦呓中听到的，最初还有爸爸妈妈和奶奶，现在应该是潜意识中的屏蔽。最后就留下来这么两个人。

小胖子的话，听起来是很美好，很让人期待。可这一个“长大”需要多长时间，对于一个人的成长来说，又如何叫做长大，可小安雪，这中间的空白日子又该如何面对。

假若一二十年过去了，那个小胖子会是什么样？她又会怎样？这种既无确定性，又无法可预知的未来里，如果有了变数，小胖子说话不算话了，安雪可否能承受得住。

最好的解决办法是长痛不如短痛，让她从心理上改变对影子哥哥和小胖子的认可与信任，才有可能摆脱这种疾病的长期困扰。

秦育良做为一个老牌医生，对安雪的心理情感变化，也算了解的十分透彻。第一天见到安雪时，他的心就是担忧的。

这丫头才九岁，可谓人生刚刚起步，就要成为折翼天使吗？他不甘心，他要拉她回头。若不施以援手，自己的心里过不去。更何况又是老友的女儿，还一直是他未曾谋面的干女儿。

这话真的是说来话长。上文书中提到的安雪妈妈许静婉，自小就是个调皮捣蛋，性格开朗的人。

也多半是因为她存在这种天性，才在养父母不太喜欢她的情况下，也算活得自由自在，她也从不在意养父母施舍的“重担，让她扛起家中的脏活累活。”

只因她这开朗的性格，还让她牧获了三个小伙伴的友谊。

她还是四个人的孩子王。当然，这与安雪奶奶的推波助澜，也是分不开的。

安雪奶奶不仅心地善良，她还是一个知书达礼的人。且与浩振宇的姑婆浩佳莹，是同学密友。这对安雪父亲安康的成长也是大有裨益的。

安雪奶奶与安雪爷爷结婚多年，共生育了五个孩子。可是很不幸，仅安雪父亲——安康一人存活下来。

安康也算幸运，成了温润正八经的徒弟，被温润耳提面命的指导了好几年。

另外，温润夫妻是因一方先天无生育能力，为保护一方**，才对外宣称丁克。安康也顺理成章的成了三个人共同的儿子，一起抚养着。

文化大革命开始之后，温润被扣上资本家的帽子，又因海外还有错综复杂的亲属关系，他就很幸运的成了被“打击报复对象，”遭受了很多不公平的待遇。

人生就如在下一盘盲棋，每走一步，都凭感知。有时明明知道潜在的危险，又不得不这样做——时间给不了人太多选择的机会，有时候更是没有机会。

当温润与浩佳莹选择离开上海，去寻一片净土时。安雪奶奶也是知道的，更知道那之后便是杳无音讯的等待。可在那个年代，她选择沉默，也因此受到了一些牵连。

尽管如此，在这段颠倒黑白，时空混乱的日子里，安雪奶奶在工作闲暇时，成了安康，许静婉，秦育良，张孝谦的职业老师。

因为她相信，不论早晚，“知识能改变变命运”这句话一定是一句真理。

更何况孩子是父母生命的延续，误谁也不该误孩子，亏己也不能亏后代。这更是她的坚持。

在那样动荡的年代里，她把四个淘气宝贝组成一个学习团体，在不受外在因素影响时，他们的日子过得算是安逸平稳。

这几个人都十分聪明，学习上心，进步也快，不用她怎么督促，一个个比着赛学习一样，谁也不甘落后，仿佛就等她的夸奖了。

当一个时代结束，改革的春风吹遍千家万户，一个崭新时代又开启了。

这时的四人学习组都有了很大变化，他们的少年时光，没因社会的动荡而浪费。在当时，有些奇奇怪怪，让人无法理解的现实中，他们四个长大了。

男孩阳光帅气，女孩许静婉，还真如其名，有几分大气温婉。

张孝谦很有写字的天姿及悟性。他的笔力功夫与安康也所差不二，齐头并进。

新时代在蓬勃发展，露出勃勃生机。

进入上个世纪八十年代后，改革的春风就刮过长江两岸，刮过大江南北，这片热土上，春天来了。

四人学习组都参加了高考，而且是一试即中，又都被当地一所大学录取，这感情，这友情，犹如天助，有增无减。

这种幸事让几人高兴的尖叫，在那个年代，组团高中，全国首例。

也多亏那个时代信息闭塞，交通不便。倘若像现在这种信息满天飞的年代，安雪奶奶准会被网红们，宣传的大红大紫，四人组也得一夜爆火，那流量还不得像升空的火箭，蹭蹭蹭的往上窜。

大学毕业，四人按自己所报专业，都分配到十分匹配且满意的工作。

安康，许静婉，张孝谦进入一所高中教学，秦育良则分到一家二甲医院做了一名急救医生。

四人的生活有条不紊的进行中。可人长大了，心事也重了，二十几岁的大小伙子岂能无情。他们三个最理想的对象，莫过于许静婉。

小时候的许静婉就是备受三兄弟瞩目团宠，而今更受三兄弟青睐，但谁也没敢表现出来。

许静婉也早就感知到了，可她不能选择，一选就怕伤了三兄弟的情分，不选四个人之间永远是一种平衡。

上海日报上一则消息打破了这种平衡，大体内容如下。国家政策需要，促进各民族大融合大团结。

需要高发展地区的知识分子，医务人员，走进西部，走进大山，拥抱那里的民族精神，民族文化。

去传授知识，去传递爱与希望，改变那里孩子们的命运，让他们的眼里有光，心中有爱。

于是就像当年的知识青年上山下乡一样。这一次也掀起来了又一次**。

安康第一个报了名，没几天许静婉也报名了。

这事传到秦育良的耳朵里，他毫不犹豫的报了名，只因他心中的女神都报了，他哪里还会犹豫。张孝谦也不例外，好兄弟都去了，他岂能落后，也报了名。

于是四个人一趟远行的火车，载着四个人的青春与梦想到了桂省，到了同一县城报到。

秦育良留在县城医院，从事他的医学工作。

安康和许静婉要求到最偏僻的乡村去工作，他俩也如愿以偿的分到了清水镇第一小学。

当时的学校还零零散散的散落在村子里，并没有完全归到乡上或县上，两个人又要求到村子里小学教学。真可谓到了最基层第一线。

张孝谦没提什么要求，一个大上海来的人，小县城就显得偏僻落后的不止多少条街了。他留在县城高中教语文了。

从那以后，大上海淘气四人组在桂省大山安营扎寨，一干就是二十多年，谁也没回大上海。

山高路远，县城到清水镇就有二百多里路，又是山大沟深。没有特别需要做的事，镇里人基本上不出大山，县城的人也基本不进大山。清水镇基本处于一种游离状态。

安康与许静婉到了翠屏村的村办小学看到的是。师资力量薄弱，六十多个孩子只有两名民办教师。

教室也是破烂不堪，惨不忍睹。简易土木结构砖瓦房，房子上面的棚面是白天透日，晚上透月，墙壁开裂，不用凿壁直接能借光。

更让人想不到的，这连个像样的照明设备都没有，有的只是煤油灯。

一到晚上就黑灯瞎火，人倒是有规律，早睡早起。

那儿条件艰苦的简直无法形容。

安康，许静婉两人，选择了住下来，决定改变这儿的现状，改变这的一切。

日子过得艰苦，但心情愉悦。白天忙于教书育人，晚上则成了干苦力的泥瓦匠，修墙修窗，忙得不亦乐乎。

在这大山深处，人们是不太重视教育的，每一个家庭孩子都很多，也就形成了大的看小的，小的看更小的，依此类推。最后是一个又一个的小文盲。

太多的人，连自己的名字都不认识。

她们二人又会为这些没上过学的孩子操心了，闲了便挨家挨户去找，把利害关系在一家又一家的坑头上说明白，讲清楚。

就这样，在二人的不懈努力下，儿童失学率开始下降，一天天开始有了希望。

附近六个自然村，又居住许多少数民族兄弟，年轻人都没走出大山，更别提年老的一辈人。

和他们语言交流都是问题，安康和许静婉便找了当地人做向导，把学习的重要性传播出去。他们允许哥哥姐姐带着弟弟妹妹上学。

看着是一个独立完整的一座小学。其实这里包含了托儿所和幼儿园。这儿也成了“一条龙服务的最完整小学”。

就这样不知不觉中两年过去，孩子们的笑脸多了，家长们的笑容多了。都有了求知的**。

这下好了，白天是孩子们上课，晚上又成了扫盲班，带领家长们上课。

星期六会休息一天，天气好时，下午的几小时便成了十里八村的音乐课。

安康有一个蓝色的手风琴，和一支铜笛。一拉起来，前苏联的旋律就能迷死人。一吹起来，便会叫人喜上眉梢。

许静婉的歌声更有力量，这时候他俩又成了当地农民的音乐老师。

两年时间，他们俩成了十里八村最受欢迎的客人。走到哪儿，都有人左右相陪，到谁家都能吃上热气腾腾的饭。

安康经常笑着说：“这里的乡里乡亲，玉米糊糊里都飘着朴实无华，暖暖的香甜。还有什么比这更好的”。

许静婉：“安康，一晃两年了，我们未走出大山，却交了一帮子纯粹真诚的朋友。想想我俩这四间宿舍，是这十里八村最好，最漂亮，最新的房子了。你还想回大上海吗？”

安康很诚实：“如果你喜欢我留下来，我就留下来，不走了。我知道大上海给你的记忆不太美好。”

许静婉：“不完全是这样，我在这儿看到了需要，我们三年回去了，这又该是什么样子，回到从前吗？那是我不想看到的，你难道会希望他们刚竖起理想，没有飞起来，又摔成土鸡吗？”

安康想了想：“你是打算在这儿落地生根了，对吗？”

许静婉：“我喜欢上了这里，这儿的人思想单纯善良，眼神里有着对知识的没渴望，和对大山外的向往。”

“我们来的目的不就是帮着这的孩子们燃起希望的火种，让他们能够眼中有光，心中有爱吗？”

安康点着头：“不知道育良和孝谦有什么想法，他们会留下来吗？”

许静婉：“育良和孝谦应该有他们的想法，有他们的决定。我们只要说清我们的想法即可。”

安康一下子就明白了许静婉的意思，是的，好朋友点到为止，不可深劝，不可多言，这已经是一道人生选择题。决定自己将来要面对的生活环境。

安康和许静婉给秦育良和张孝谦分别写了信，说明白自己打算留下来的真实想法。信已寄出，安康心里惴惴不安。没经过妈妈同意，自己做主，是不是有点过分了。

于是，在当晚，安康又铺纸泼墨，洋洋洒洒的写了一封家书 。

母亲大人在上：

久日未见，孩儿安康叩安。

今提笔疾书，有一事相告，孩儿决定留在此翠屏村，做一生的小教书匠。不再回大上海生活。

今因心之所往，为此教育事业，青春为马，不负韶华。不知您是否会支持，我有点先斩后奏，望见字恕谅。敬请：“无论支持与否，都不要生气，身体要紧，见字慰安！

祝母亲大人岁安吉祥！

此致 儿子安康

敬 礼 x年x月x日

信寄出了，安康心里安稳了。