联合文艺展的余热尚未消散,吴天豪心里装着满满的感悟,像揣着一罐泛着泡的汽水,迫不及待要和母亲周心分享。
傍晚,周心下班回到家,换下职业装,刚走进客厅,就看见吴天豪坐在沙发上,面前的茶几上摆着一沓照片,是联合文艺展上的精彩瞬间——有他调试电磁炮时专注的侧影,有戴徐昊弹吉他的投入,有唐姿瑾舞蹈的灵动,还有林晚星朗诵时的深情,以及台下留守儿童们灿烂的笑脸。
“妈,您回来啦。”吴天豪起身,眼睛亮晶晶的,“今天想跟您讲讲联合文艺展的事儿,还有我最近对梦想和学业融合的一些想法。”
周心笑着坐下,接过吴天豪递来的照片,一张一张翻看。当看到舞台上光芒四射的场景,看到台下观众们热烈的神情,尤其是看到留守儿童们纯真的笑容时,她的嘴角不自觉地上扬,眼神里满是欣慰。
“豪豪,这场文艺展妈去看了,真的特别精彩。”周心轻声说,“以前妈不太理解你搞这些社团活动、跨学科融合的事儿,总觉得会耽误学习。但今天看你这么投入,看到那么多人因为你们的努力而收获快乐,妈好像有点明白你们在做什么了。”
吴天豪坐下,打开了话匣子,从创意赛时对物理与音乐融合的懵懂尝试,到社团联盟成立后跨校交流的碰撞,再到公益实践中看到留守儿童因智能小提琴而点亮的眼睛,以及联合文艺展上各学科融合绽放的光芒,他都细细道来。
“妈,最开始我搞智能小提琴,就是想把物理和音乐结合起来,觉得好玩、有创意。后来参与公益,教留守儿童拉琴、给他们讲物理原理,我发现这事儿特别有意义。那些孩子眼睛里的光,让我明白,文理融合不只是个人的兴趣,还能传递知识、给别人带来希望。”
周心专注地听着,不时点头。当听到吴天豪讲述预演时的挫折,团队如何齐心协力调整方案,她的眼神里露出心疼与骄傲;当听到正式演出时的成功,观众们的欢呼与掌声,她的脸上洋溢着欣慰的笑容。
“您知道吗,妈。以前我觉得学业和梦想是分开的,搞社团活动会耽误学习。但现在我发现,它们其实能相互滋养。物理学习让我能更好地研发智能乐器,音乐创作又让物理原理变得更生动有趣。就像这次联合文艺展,我们把物理实验、文学故事、舞蹈、朗诵融合在一起,既展示了学科知识,又传递了情感,这让我对学业有了更深的理解。”
周心放下照片,握住吴天豪的手:“豪豪,妈以前对你太严格,只盯着你的学习成绩,忽略了你的兴趣和梦想。今天听你说这些,妈才知道你在做的事情这么有意义。你在坚持梦想的过程中,学会了平衡、学会了成长,妈为你感到骄傲。”
吴天豪眼眶一热,他从未想过,母亲会如此深刻地理解自己。以前,他总觉得母亲不支持自己的社团活动,两人之间隔着一层看不见的膜。可这一刻,这层膜仿佛被轻轻捅破,温暖的亲情流淌进来。
“妈,其实我也明白您以前的担心。学业很重要,它是实现梦想的基础。但通过这些经历,我发现只要合理安排时间,梦想和学业是可以并行不悖的。而且,梦想能让学业更有动力,更有方向。”
周心点点头,回忆起自己的成长经历:“妈年轻的时候,也有自己的梦想,可那时候条件不好,没能好好去追求。现在看到你能在青春的时候,勇敢地去探索、去实践,妈真的很羡慕,也很支持你。”
“那您能给我讲讲您以前的梦想吗?”吴天豪好奇地问。
周心笑了笑,陷入回忆:“妈以前想当一名画家,喜欢用画笔描绘美好的事物。但后来因为家庭原因,选择了更稳定的工作。不过,现在看到你在文理融合的道路上这么有热情,妈觉得很欣慰,仿佛自己的梦想也在你身上延续了。”
吴天豪握住母亲的手更紧了:“妈,谢谢您的理解和支持。我会继续努力,在追求梦想的同时,也不耽误学业。我想让您看到,文理融合不仅能让我实现自己的价值,还能帮助更多的人。”
接下来的日子里,吴天豪和周心的交流变得更加顺畅。每天晚上,吴天豪会给周心讲讲学校里的事儿,讲讲社团的新计划、公益实践的新进展;周心也会分享自己工作中的见闻,给吴天豪一些人生的建议和鼓励。
一次,吴天豪在研发智能小提琴的新功能时遇到了技术瓶颈,心情有些低落。周心察觉到了他的异常,主动找他谈心。
“豪豪,遇到困难了?”周心温柔地问。
吴天豪点点头:“嗯,在研发新的传感器时,总是达不到理想的效果,有点挫败。”
周心摸摸他的头:“别着急,妈相信你。你看你之前遇到那么多困难,不都解决了吗?搞科研就像爬山,每一步都不容易,但只要坚持,就一定能到达山顶。而且,你不是一个人在战斗,你的伙伴们、还有妈,都在支持你。”
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