魔方与城市的棱角 第147章 魔方比赛

社区活动中心的教室里，夏日的阳光透过宽大的窗户和米白色的百叶窗，被切割成一片片柔软的光栅，斜斜地投射在光洁的木地板上，形成斑驳跳跃的光影。空气里弥漫着旧书、蜡笔和阳光晒暖的灰尘混合的、令人安心的味道。周六上午九点半，正是创意工坊的时间，十几个年龄在六到十岁之间的孩子，围着几张拼起来的长桌坐开，正全神贯注地摆弄着手中的魔方。五颜六色的小方块在他们或笨拙或灵巧的手指拨动下，发出“咔哒、咔哒”的清脆声响，此起彼伏，像一群忙碌的啄木鸟在敲击树干，又像一首轻快的、关于逻辑与空间的交响乐。

阿林站在教室前方，背靠着贴满了孩子们手工作品的白板，双臂环抱，安静地看着这群沉浸在自己世界里的小不点。二十五岁的他，穿着简单的灰色志愿者T恤和牛仔裤，身形清瘦，脸上带着一副黑框眼镜，显得斯文而温和。作为这个社区中心的志愿者已有三年，魔方课是他最早开设、也是最受孩子们欢迎的课程。看着眼前这一幕，他嘴角不自觉地上扬，露出一抹满足的微笑。这种专注而宁静的氛围，是他最珍视的教学时刻。

“老师！老师！你看！我……我好像快成功了！”一个坐在前排、约莫七八岁、名叫小宇的男孩突然激动地抬起头，鼻尖上沁出了细密的汗珠，手里那个三阶魔方，有一面已经几乎全是红色，只是角落还零星夹杂着其他颜色。

阿林走过去，弯下腰，没有直接动手帮忙，而是温和地问：“小宇很棒啊！这一面红色快要集齐了。你记得接下来要找什么颜色的‘小楼梯’吗？”

小宇皱着眉头，盯着魔方，小手紧张地转动着，嘴里念念有词：“嗯……要找……旁边这一圈的颜色要对上……” 他尝试了几下，魔方反而变得更乱了，小脸顿时垮了下来，有些沮丧，“哎呀！又不对了！”

“没关系，慢慢来。”阿林鼓励道，手指轻轻点了一下魔方中层的一个色块，“你看，如果我们先把这一块‘请’上来，是不是就能给红色块让出位置了？就像我们玩华容道游戏一样。”

小宇眼睛一亮，按照阿林的提示尝试了一下，果然顺利地将一个错位的色块归位，红色的一面终于完整了！他兴奋地几乎要跳起来：“成功了！老师我成功了第一面！”

“太棒了！”阿林和他击了个掌，“记住这个感觉，接下来挑战第二层‘小腰带’！”

旁边一个扎着羊角辫、名叫朵朵的六岁小女孩，正苦恼地看着手里几乎全是乱糟糟颜色的魔方，她似乎对还原毫无头绪，只是随意地拧来拧去，偶尔拼出一两个相同颜色的小方块，就开心地笑一下。她看到小宇成功了，羡慕地说：“小宇哥哥好厉害呀！”

阿林注意到朵朵，走到她身边蹲下，让自己的视线与她齐平：“朵朵，你喜欢魔方上的什么颜色呀？”

“我喜欢粉色！可是这个魔方没有粉色。”朵朵嘟着嘴说。

“嗯，确实没有粉色，”阿林笑着说，“那我们看看，能不能先帮黄色宝宝回家好不好？你看，这里有几个黄色都分散了，我们把它们凑到一起，就像玩找朋友游戏一样。”

“找朋友游戏？”朵朵来了兴趣。

“对呀，你看，这个黄色块孤零零的，我们转动一下，帮它找到另一个黄色朋友，好不好？”阿林引导着朵朵的小手，让她感受转动的乐趣，而不是急于追求结果。

教室的另一角，一个十岁左右、看起来有些安静的男孩轩轩，已经能够比较熟练地还原三阶魔方了。他没有像其他孩子那样喧闹，只是默默地、快速地转动着魔方，眼神专注，手指灵活得令人眼花缭乱。还原之后，他轻轻把魔方放在桌上，然后又打乱，再次开始，周而复始，似乎在挑战自己的速度。

阿林走过去，轻声说：“轩轩，速度越来越快了。有没有兴趣试试新的公式？或者，我这边有一个镜面魔方，要不要挑战一下？” 说着，他从旁边的教具箱里拿出了一个表面银光闪闪、所有块大小形状类似但厚度不同的魔方。

轩轩抬起头，眼中闪过一丝好奇，接过那个看起来就很特别的魔方，小心翼翼地转动了一下，发现它和普通魔方完全不同的触感，点了点头：“嗯，谢谢老师。”

“不客气，这个的秘诀在于‘摸’，而不是‘看’。”阿林简单提示了一句。

课堂进行到一半，阿林拍了拍手，吸引了大家的注意：“好了，小朋友们，我们休息十分钟！大家可以喝点水，上厕所，或者互相交流一下心得。”

孩子们“呼啦”一下散开，有的跑去喝水，有的凑在一起比较各自的魔方，有的则围着阿林问各种问题。

“老师，魔方是谁发明的呀？”

“老师，世界上最快的人还原魔方要多久啊？”

“老师，有没有比这个更大更难的魔方呀？”

阿林耐心地一一解答：“魔方是一位匈牙利的教授发明的，最初是为了帮助学生们理解空间结构……世界纪录啊，现在快得惊人，只要三四秒钟……有啊，有四阶、五阶，甚至十几阶的魔方，还有各种奇形怪状的异形魔方呢……”

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