这个女人发疯公关圈 第92章 驰远育能与个性助

第 92 章 驰远育能与个性助

驰远的培训教室里，晨光透过百叶窗，在蓝色的培训桌上投下细碎的光斑。林舟手里拿着一份厚厚的培训计划，指尖在 “智能驾驶技术进阶”“跨部门协作管理” 等课程名称上划过，眼里满是期待：“现在新能源汽车行业发展太快，要是员工跟不上技术和理念的更新，咱们驰远早晚会被淘汰。这次的培训计划，不仅要提升大家的专业技能，还要培养综合素质，让每个人都能适应行业发展，找到自己的成长方向。”

周明坐在一旁，手里把玩着一个汽车模型，笑着点头：“早该这么搞了！之前车间里的几个年轻工程师，总说想学智能驾驶的新算法，就是没机会。这次培训计划里的实操课程，肯定能让他们过把瘾。”

陈默也凑过来，翻看着培训计划里的 “IT 系统运维升级” 课程，眼里闪着光：“我早就想系统学一学新的数据库管理技术了，之前都是自己瞎琢磨，这次有专业老师教，肯定能进步更快。”

培训计划一公布，立刻在驰远引起了热烈反响。年轻员工们纷纷报名，培训教室的预约表很快就排满了。刚入职半年的工程师小林，第一时间报了 “智能驾驶技术进阶” 和 “AI 交互设计” 两门课，每天下班都留在培训教室，对着模拟器反复练习新的驾驶算法。“周工，你看我这次调试的算法，响应速度比之前快了 0.2 秒！” 小林兴奋地拉着周明，展示自己的练习成果，眼里满是成就感。

行政部的小吴也报了 “跨部门协作管理” 课程，之前她协调生产和研发部门时，总因为沟通不畅耽误进度，现在学了协作技巧，不仅效率提高了，还和其他部门的同事成了朋友。“之前我找研发部要数据，总等好几天，现在用课程里教的‘需求前置沟通法’，提前和他们确认好时间，当天就能拿到数据，太实用了！” 小吴拿着刚整理好的报表，笑得合不拢嘴。

可就在年轻员工学得热火朝天时，老员工们却遇到了麻烦。今年 52 岁的王师傅，在驰远的生产车间干了 15 年，一手汽修技术没话说，可面对培训计划里的 “智能诊断系统操作” 课程，却犯了难。他坐在电脑前，看着屏幕上复杂的操作界面，手指在鼠标上半天不敢动，额头上的汗珠顺着脸颊往下淌。“这玩意儿比修发动机难多了，” 王师傅叹了口气，把鼠标往桌上一放，“之前修汽车，靠的是听声音、摸温度，现在全靠电脑，我这老骨头实在跟不上。”

和王师傅一样的还有财务部的张姐，她做了 20 年的财务工作，习惯了用纸质账本记账，面对培训里的 “财务数字化系统” 课程，总是记不住复杂的操作步骤。“昨天刚学的报表生成流程，今天一打开系统就忘了，” 张姐坐在培训教室的角落，看着身边年轻同事熟练地操作电脑，眼里满是失落，“我是不是真的老了，连这点新东西都学不会？”

一周后的培训进度汇报会上，年轻员工们纷纷展示着自己的学习成果，老员工们却个个低着头，没人说话。林舟看着老员工们落寞的样子，心里很不是滋味。他知道，这些老员工是驰远的功臣，当年驰远刚起步时，王师傅带着车间的人熬夜赶工，张姐顶着压力做好财务核算，没有他们，就没有驰远的今天。

“大家别着急，” 林舟清了清嗓子，语气温和，“培训计划不是为了淘汰谁，是为了让每个人都能进步。老员工们经验丰富，只是暂时不适应新的培训方式，我们只要调整一下，肯定能帮大家跟上进度。”

会后，林舟立刻组织培训部门，针对老员工的情况，制定个性化的培训方案。他们把 “智能诊断系统操作” 课程拆成了 “基础操作”“故障识别”“实战演练” 三个小模块，每个模块都安排了一对一的辅导老师，还制作了图文并茂的操作手册，把复杂的步骤变成简单的 “一步一图”；针对 “财务数字化系统” 课程，他们特意邀请了经验丰富的财务老师，结合张姐熟悉的纸质记账流程，教她如何把传统方法和数字化系统结合，还录制了操作视频，方便她随时回看。

王师傅的辅导老师是年轻工程师小林，他知道王师傅擅长实操，就带着智能诊断设备，和王师傅一起在车间里拆解汽车部件。“王师傅，您看这个传感器，在系统里对应的是‘故障码 P0171’，只要在屏幕上点击这个图标，就能看到详细的故障原因，比您之前靠听声音判断，还能提前发现潜在问题。” 小林一边演示，一边结合王师傅熟悉的汽修知识讲解，王师傅听得渐渐入了迷，手里的扳手也慢慢放下，开始试着操作设备。

“这么说，只要看到这个故障码，就知道是燃油系统的问题？” 王师傅指着屏幕上的图标，眼里满是好奇。

“对！” 小林点点头，“您再试试这个‘历史故障查询’功能，能看到这辆车之前出现过的问题，下次保养时就能重点检查，避免重复故障。”

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