凤啼权巅：穿越女的帝王攻略 第190章 启蒙兴教，邪祟扰学

第一节 朝堂议教，旧贵阻路

暮春的朝堂上，柳絮透过窗棂飘进殿内，落在林微手中的奏折上——那是一份关于“普及启蒙教育”的新政方案，她计划在各州府设立“蒙学堂”，招收八至十二岁的孩童，教授识字、算术与基础农桑知识，费用由国库与地方商户共同承担（苏瑾已承诺牵头江南商户捐赠三成经费）。

“陛下，臣以为不妥！”礼部尚书柳成率先出列，他须发皆白，身着紫色官袍，语气带着不容置疑的威严，“自古以来，‘民可使由之，不可使知之’，平民孩童只需务农做工，何须读书识字？若让他们懂了太多，恐生妄念，反而不利于天下安定！”

柳成是三朝元老，背后代表着以“清河柳氏”为首的旧贵族集团，这些家族垄断教育资源数百年，子弟世代为官，林微的教育改革，无疑是动了他们的“根基”。

“柳大人此言差矣。”林微上前一步，声音清亮，“臣曾在北疆寒雪镇见过一孩童，因不识字，误将毒药当作草药，害了全家性命；也曾在江南见过商户因不会算术，被账房欺骗，赔光家产。若百姓能识文断字，懂些算术，既能避免此类悲剧，也能更好地耕作经商，岂会‘生妄念’？”

她顿了顿，举起一本装订成册的小册子——封面印着淡金色凤凰纹，内页是图文结合的启蒙内容，有“日月山川”的图画，也有“一二三四”的计数方法，“这是臣参照‘凤凰神遗留的启蒙图册’（实则是她根据现代儿童教育心理学编写），编订的《蒙学初阶》，内容浅显易懂，孩童三月便能识千字，半年可通算术。”

皇帝接过小册子，翻看几页，眼中满是赞赏：“此册甚好！既实用又易懂，若能普及，实乃百姓之福。朕准奏，着摄政长公主总领蒙学堂设立事宜，礼部需全力配合。”

柳成脸色铁青，却不敢公然违逆皇帝，只能躬身领旨，眼底却闪过一丝阴狠——他已暗中决定，要让林微的蒙学堂“办不下去”。

第二节 学堂遭焚，邪痕初现

一个月后，第一批蒙学堂在京城、清河镇等十个地方同时开课。京郊的“向阳蒙学堂”里，五十余名孩童穿着统一的粗布校服（苏瑾捐赠的棉布制成），坐在简陋却干净的教室里，跟着先生朗读“日月明，山水秀”，声音清脆，充满朝气。

林微特意来到向阳学堂视察，看到一个穿着补丁衣服的小男孩，正用手指在沙盘上反复写着“家”字，眼神专注。“你叫什么名字？为什么这么认真写‘家’字？”林微轻声问道。

小男孩抬起头，脸上带着腼腆的笑容：“回长公主，我叫狗蛋，我想学会写‘家’，以后把爹娘的名字也写下来，告诉他们我识字了。”

林微心中一暖，摸了摸他的头：“以后你就叫‘李书文’，好不好？希望你能好好读书，将来做个有用的人。”

李书文用力点头，眼中满是憧憬。

可这份温馨并未持续太久。三日后深夜，向阳学堂突然燃起大火，火光冲天，附近百姓虽奋力扑救，却只保住了半间教室，其余桌椅、书籍尽数被烧毁。更诡异的是，火场中发现了几枚黑色羽毛，上面残留着淡淡的邪气，与玄鸦余党的邪物气息一模一样。

“是柳成干的！”接到消息的宇文擎立刻赶来，眼中满是怒火，“他定是怕蒙学堂普及，断了旧贵族的后路，才勾结玄鸦余党，用邪术纵火！”

林微看着被烧毁的学堂，指甲深深掐进掌心——她没想到柳成竟如此狠毒，连孩童的学堂都不放过。“不能就这么算了。”她沉声道，“我们要查清楚真相，不仅要让柳成付出代价，还要让更多人知道，蒙学堂是为了百姓，谁也不能破坏！”

第三节 陶土辨凶，神术寻证

林微让人封锁火场，同时请来苏瑾推荐的“巧匠”——此人擅长烧制陶器，也懂些“辨物之术”（实则是林微教他的指纹鉴定原理）。巧匠在火场灰烬中仔细搜寻，最终找到一块烧焦的木桌腿，上面有几个模糊的手印。

“长公主，此手印虽被火烧过，却仍有残留。”巧匠拿出一块细腻的陶土，将陶土敷在桌腿手印上，轻轻按压后取下，陶土上竟清晰地显现出几个指纹，“这是‘凤凰神传下的辨凶之术’，用陶土取印，再与嫌疑人的手印比对，便能找出真凶。”

林微点头，立刻让人传讯柳成府上的下人。柳成的贴身小厮“柳安”前来时，神色慌张，双手紧握，不敢与林微对视。巧匠让柳安在另一块陶土上按下手印，与火场取出的指纹比对——两者竟完全吻合！

“是你放的火！”林微厉声问道，“是谁指使你的？是不是柳成？”

柳安浑身发抖，却咬牙不肯承认：“不是我！是你们冤枉我！我从未去过向阳学堂！”

林微早有准备，让人带上来一个人——正是之前被擒的玄鸦余党，他曾参与纵火，认出了柳安，“长公主，就是他！当晚他拿着柳尚书的令牌，说要‘处理’蒙学堂，让我们用邪火（掺了硫磺和邪气的火焰）纵火，事后还赏了我们一百两银子！”

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