初秋的晨雾还没散尽,林晚星就提着装满书籍的行李箱,踏上了前往云南大山的班车。车窗外,连绵的青山在云雾中若隐若现,盘山公路蜿蜒曲折,像一条银色的丝带缠绕在山间。这是她第三次来到这座名为“石板寨”的村子,距离上次公益讲座已经过去半年,心里装着对寨里女孩们的牵挂,还有特意带来的50本《掌心的刺》——那是一本讲述乡村女孩突破困境、追逐学业梦想的小说,她想把这份“勇气”,亲手送到孩子们手中。
班车在崎岖的山路上颠簸了四个小时,终于抵达石板寨村口。远远地,林晚星就看到几个穿着蓝色校服的身影在村口的老槐树下张望,为首的是上次听她讲座时最认真的女孩阿依。“林老师!您来啦!”阿依看到她,立刻拉着身边的伙伴跑过来,七手八脚地帮她提行李箱,小小的脸上满是欢喜。
“阿依,最近学习怎么样?”林晚星笑着摸了摸阿依的头,注意到她校服袖口磨出了毛边,却洗得干干净净。阿依的脸颊微微泛红,从书包里掏出一个皱巴巴的笔记本:“林老师,我把您上次讲的‘女性成长故事’都记在里面了,还背了好多您推荐的句子!”
跟着孩子们往村里的小学走,石板铺成的小路两旁,开满了黄色的小野菊。去年来时,学校的土墙还斑驳脱落,如今已刷上了崭新的白漆,窗户上的旧玻璃也换成了明亮的新窗,这是当地教育局和公益组织共同资助改造的。“林老师,您看!我们有新的图书角了!”阿依指着教学楼一楼的房间,里面摆着两排崭新的书架,上面整齐地码着各类书籍,阳光透过窗户,在书架上洒下温暖的光斑。
走进图书角,林晚星一眼就看到了书架最显眼的位置放着几本《掌心的刺》,有的书角已经微微卷起,显然被翻阅过很多次。“这是上次您走后,村里的支教老师帮我们买的,我们都特别喜欢看!”阿依拿起一本,指着扉页上的字迹说,“您看,我们还在喜欢的句子下面画了波浪线,有的同学还写了读后感呢!”
林晚星接过书,翻开扉页,只见上面用铅笔写着一行稚嫩的字:“阿梅说,她想考大学,去看看外面的世界——我也想。”字迹歪歪扭扭,却透着一股坚定的力量。她抬头看向围在身边的女孩们,轻声问:“你们都读过这本书了吗?最喜欢里面的哪个故事?”
“我喜欢主角阿雅!”扎着羊角辫的小娟第一个举手,眼睛亮晶晶的,“阿雅家里穷,爸妈不让她上学,她就每天躲在学校窗外听课,最后靠自己的努力考上了县里的重点中学。我也要像她一样,不管遇到什么困难,都要坚持读书!”
“我喜欢书中的支教老师!”另一个女孩阿丽小声说,“老师不仅教阿雅读书,还帮她说服了爸妈,让她能继续上学。我以后也想当老师,回来教村里的弟弟妹妹读书,就像林老师您一样。”
听着女孩们的话,林晚星心里泛起一阵温暖。她从行李箱里拿出带来的《掌心的刺》,分发给每个女孩:“这是我特意给你们带的新书,里面有我写的鼓励的话,希望你们能像书中的阿雅一样,勇敢追逐自己的梦想。”
女孩们接过书,迫不及待地翻开,看到扉页上林晚星写下的“愿你眼里有光,脚下有路,未来有梦”,都开心地笑了。阿依捧着书,小声对林晚星说:“林老师,上次您说‘读书能改变命运’,我以前不懂,读了这本书才明白,只要我们努力读书,就能走出大山,去看看您说的‘高楼大厦’‘大学校园’。我想考大学,学您说的‘家庭教育’,回来帮村里的爸爸妈妈们,让他们知道女孩读书也很重要。”
林晚星握住阿依的手,眼眶有些湿润:“阿依,你的梦想特别好!只要你坚持下去,一定能实现的。下次我来,还想听你说学习的进步,好不好?”阿依用力点头,把书紧紧抱在怀里,像是抱着一个珍贵的宝贝。
当天下午,林晚星在学校的空地上,和女孩们围坐在一起,举办了一场“读书分享会”。她让每个女孩都分享自己读完《掌心的刺》后的感受,还有自己的梦想。
“我想考医学院!”14岁的阿梅低着头,声音却很清晰,“我奶奶去年生病,村里的医生治不好,要走两个小时的山路去镇上看病。我想学好医术,回来当村里的医生,让奶奶和乡亲们不用再走那么远的路。”
“我想考师范大学!”阿丽抬起头,眼神坚定,“我们村的支教老师明年就要走了,我想毕业后回来当老师,教孩子们英语、数学,还有好多好多知识,让他们不用羡慕城里的孩子。”
“我想考美术学院!”小娟晃了晃手里的画笔,“我喜欢画画,想把我们村的山、我们村的水、我们村的野花都画下来,让外面的人知道我们石板寨有多美。”
林晚星认真地听着每个女孩的梦想,把她们的名字和梦想都记在笔记本上:“这些梦想都特别棒,你们要把梦想写下来,贴在课本上,每天看到它,就像看到前进的方向。遇到困难的时候,就想想《掌心的刺》里的阿雅,她那么难都没有放弃,你们也一定可以。”
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