古人的智慧 第219章 小儿养护，专方调理

第219章：小儿养护，专方调理

晨露还凝在医庐前的石阶上时，轩辕已带着弟子们在院中晾晒新采的鸡内金。阳光透过稀疏的枝叶洒下来，照得那些微黄的薄片泛着温润的光，空气中弥漫着淡淡的焦香——那是昨夜用文火炒制后的余味。

“这鸡内金，需取当年鸡的砂囊内壁，”轩辕拿起一片对着光看，纹理清晰如细绸，“你们看这边缘的弧度，若是老鸡的，会更厚更硬，孩童服食不易消化；若是雏鸡的，又嫌药力不足。”他将鸡内金掰成小块，指尖沾着细碎的粉末，“需得像这般，炒至微黄发脆，既能消积，又不伤脾胃。”

旁边的弟子捧着陶盆仔细记录，笔尖在竹简上划过，留下沙沙的声响。忽然，院外传来一阵急促的脚步声，伴随着妇人的啜泣和孩童的哭闹，像是被什么东西追赶着似的。

“先生！先生救命啊！”一个穿着粗布麻衣的妇人跌跌撞撞闯进来，怀里抱着个三岁左右的孩童。那孩子小脸涨得通红，四肢却一阵阵抽搐，哭声尖利得像被针扎了似的，额头上布满了冷汗，把头发都濡湿了。

轩辕快步迎上去，不等妇人站稳便伸手按住孩童的手腕。指尖下的脉象急促而散乱，像受惊的小鹿在乱撞。他又掀开孩子的眼皮看了看，白睛上布满了红丝，呼吸也带着不均匀的喘息。

“何时开始这样的？”轩辕的声音沉稳，像一块投入静水的石头，让慌乱的妇人稍稍定了神。

“就、就在刚才，”妇人抹着眼泪，声音抖得厉害，“早上还好好的，给他吃了些昨日剩下的黍米糕，没过多久就开始哭闹，接着手脚就抽起来了……先生，是不是中了什么邪祟啊？”她说着就要下跪，被轩辕伸手拦住。

“不是邪祟，是食积生热，热极动风。”轩辕一边说，一边让弟子取来早已备好的钩藤。那钩藤是前几日刚从山涧边采来的，嫩绿的茎上还带着细小的钩刺，散发着清苦的气息。他取了一小把，吩咐道：“用沸水冲泡，待温后给孩子灌下去。”

又转身对另一个弟子说：“去取蝉蜕来，要完整的，带翅膀的。”

弟子应声跑去药柜，很快捧着几片半透明的蝉蜕回来。那蝉蜕轻薄如纱，在晨光中几乎能透光，轩辕拿起一片，用手指捻了捻：“这东西能疏散风热，定惊安神，对付孩童惊风再合适不过。”他将蝉蜕撕碎，放进陶碗里，又加了少许蜂蜜，用温水调开，“等钩藤水灌下后，再把这个喂给他。”

看着弟子小心翼翼地给孩子喂药，轩辕才转向那妇人，语气缓和了些：“孩子近日是不是常常腹胀？夜里睡觉也不安稳，总爱蹬被子？”

妇人愣了一下，随即连连点头：“是啊是啊！先生怎么知道？他这几日确实不爱吃饭，肚子胀得像个小鼓，夜里还总哭醒……我以为是天热闹的，没当回事。”

“孩童脾胃本就娇嫩，如刚发芽的幼苗，经不起暴饮暴食。”轩辕指着院角那几株刚出土的豆苗，“你看这豆苗，浇水太多会烂根，施肥太浓会枯苗，孩子吃饭也是一样的道理。”他顿了顿，又说，“那黍米糕本就不易消化，还是隔夜的，积在肚里生了热，热往上冲，就惊动了肝风，才会抽搐哭闹。”

妇人听得连连点头，脸上的慌乱渐渐变成了懊悔：“都怪我，总想着让他多吃点长得壮实，没想到反倒害了他……”

“以后给孩子吃东西，要记住‘细、软、温、少’四个字。”轩辕耐心解释，“食物要切得细，煮得软，温度要温和，不能太烫也不能太凉，每次吃得少一点，多吃几顿。像生冷的瓜果、油腻的肉食，都要少给孩子吃。”

说话间，那孩子的哭声渐渐小了，抽搐也停了下来，脸色虽然还有些苍白，但呼吸已经平稳了许多。喂药的弟子松了口气，擦了擦额头上的汗：“先生，他好像好多了。”

轩辕走过去，又给孩子把了把脉，脉象虽然还有些快，但已经平稳了不少。他点点头：“嗯，热邪散了些，但积滞还在。”说着，取过纸笔，写下一个方子，“按这个方子抓药，用小米汤煎，每日两次，连服三日。”

方子上写着：炒麦芽三钱，鸡内金一钱，山楂二钱，陈皮一钱。都是些平和的消食理气之药。

“这炒麦芽，”轩辕指着药柜里的麦芽，“是大麦发芽后晒干炒制的，能消米面食积，还能回乳，若是家里有哺乳期的妇人，用量就要斟酌了。”他又拿起山楂，“这山楂红如玛瑙，消肉食积滞最见效，但味酸，不能多放，免得伤了孩子的牙。”

妇人接过方子，小心翼翼地折好揣进怀里，又向轩辕深深鞠了一躬：“多谢先生救命之恩，我记下您的话了。”

“记着就好。”轩辕摆摆手，“回去后多给孩子揉揉肚子，顺时针方向揉，能帮着消化。”他边说边做示范，手指在空气中画着圈，“力度要轻，像抚摸花瓣似的，不能太用力。”

妇人连连应着，抱着孩子千恩万谢地走了。

看着她们的背影，旁边的弟子忍不住问：“先生，您怎么对孩童的病症这么熟悉？好像每种情况都有对应的法子。”

轩辕笑了笑，转身走进医庐，从书架上取下一卷竹简，上面是他最近整理的“小儿方集”。竹简上密密麻麻写满了字，还有一些简单的图画，画着不同病症的孩童模样。

“你看这里，”他翻开其中一页，“小儿脏腑娇嫩，形气未充，就像一件精美的陶器，看似完整，实则脆弱，稍有不慎就会损伤。他们的病，大多与饮食、外感有关，不像成人那样复杂，但来势往往更急，稍一耽搁就可能出大事。”

他指着“腹泻”一节：“比如这腹泻，孩童常见的有两种，一种是吃了不干净的东西，泻下如注，伴有恶臭，这是湿热；另一种是肚子着凉，泻下清稀，像水一样，这是寒湿。用药截然不同，前者要用清热利湿的药，比如马齿苋、黄连；后者要用温中止泻的药，比如干姜、白术。”

弟子凑近看着，只见旁边还画着两种粪便的样子，虽然简单，却一目了然。“先生，您连这个都画下来了？”

“医者望闻问切，望诊最是直观。”轩辕指着图画，“你看这湿热的粪便，颜色深黄，还带着泡沫；寒湿的就浅淡，像洗米水。孩子不会说话，或者说不清楚，这些细节就是他们的‘语言’，我们得学会听懂。”

他又翻到“惊风”一节，上面详细记录了几种惊风的症状和应对之法：“刚才那个孩子是食积惊风，还有外感惊风，比如感冒发热引起的；有痰热惊风，喉咙里呼噜呼噜响的；还有慢惊风，是长期腹泻、营养不良导致的，那就要用温补的药，比如人参、附子。”

说着，他拿起一旁的钩藤和蝉蜕：“这两味药是治惊风的常用药，但也要看情况。钩藤偏凉，适合热证；蝉蜕性平，无论寒热都能用。若是慢惊风，就得配伍温药，不能单用这两味。”

正说着，又有几个妇人抱着孩子来问诊，有的是孩子咳嗽不止，有的是食欲不振，还有的是夜里哭闹。轩辕一一诊治，开方时都特意叮嘱用法用量，比如“药汤要温凉，不能烫”“每日三次，每次一小勺”“剩下的药渣可以用来泡脚”。

一个妇人问：“先生，我家孩子总爱流口水，下巴都腌红了，怎么办啊？”

轩辕看了看孩子的舌头，又摸了摸他的肚子：“这是脾虚，不能运化水湿，口水就多。你回去用炒山药、炒薏米熬粥给他喝，每日一次，坚持几日就好了。另外，下巴要勤擦，保持干燥，可以抹点芝麻油。”

他又对旁边的弟子说：“你记住，给孩子用药，一定要‘轻、巧、灵’，剂量要小，药性要平和，不能用猛药，就像给幼苗浇水，要用细水长流，不能大水漫灌。”

弟子点点头，在竹简上记下：“小儿用药，量宜轻，性宜和，忌猛峻。”

忙碌了一上午，医庐里渐渐安静下来。轩辕让弟子把“小儿方集”抄写几份，分发给部落里有孩子的人家。“这些方子都是日常能用得上的，让大家照着做，能少遭些罪。”

午后的阳光暖洋洋的，轩辕坐在院中的石凳上，看着弟子们在药圃里忙碌，忽然想起自己小时候，也曾因为吃多了野果而肚子疼，母亲用热毛巾给他敷肚子，还哼着歌谣哄他。那时部落里没有医生，生病了只能靠老人们的土办法，很多孩子就这样没了。

“先生在想什么？”一个弟子端来一碗凉茶。

轩辕接过茶，喝了一口，清凉的气息从喉咙一直传到心里。“我在想，要是早些年就有这些法子，能多活下来多少孩子啊。”他望着远处玩耍的几个孩童，他们追逐打闹，笑声清脆得像风铃，“医者的责任，不只是治病，更是守护这些幼小的生命，让他们能好好长大。”

他站起身，拍了拍身上的尘土：“走，我们再去山里看看，有没有适合孩童用的草药，再完善完善这方集。”

弟子们应声跟上，阳光洒在他们身上，将影子拉得很长。轩辕的脚步沉稳而坚定，他知道，这小儿养护的学问，就像这山间的小路，需要一步步去探索，才能走得更宽、更远。而每一个孩子的笑脸，都是他前行的动力。

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