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小米阅读 > 其他 > 朕的江山,画风不对 > 第52章 “修仙职业技术学院”立项

灵务总局在册修士突破五千大关,新的问题却随之而来:散修出身的修士技能杂乱,缺乏团队协作意识;宗门投奔的弟子虽有基础,却对大周律法和政务流程一窍不通;更有甚者连基础的符文应用、阵法维护都一知半解,难以胜任精准化的任务需求。周玄看着灵务总局呈上的人才评估报告,意识到单纯依靠“招募 岗前培训”的模式,早已跟不上发展节奏——必须建立一套系统化、标准化的人才培养体系,从根源上解决问题。

“朕决定,成立‘大周修仙职业技术学院’!”御书房内,周玄的旨意一出,满朝文武再次哗然。修仙之事,向来是师徒传承或宗门教导,讲究“悟”与“缘”,如今竟然要像凡间书院一样开设学院,还要冠以“职业技术”之名,简直是闻所未闻!

“陛下,万万不可!”礼部尚书急忙劝阻,“修仙讲究心境通透,因材施教,岂能如凡俗学子般批量教学?恐会亵渎仙道,引来非议啊!”

“非议?”周玄冷笑一声,语气坚定,“朕要的不是培养清修隐士,而是能为朝廷效力、为百姓办事的实用型修仙人才!是精通法术、熟稔律法、善于协作的‘仙籍技术官僚’!这样的人才,靠师徒传承太慢,靠宗门输送太杂,唯有学院系统化培养,才能满足需求!”

他力排众议,亲自敲定学院选址——京城西郊的灵脉边缘,此地灵气适中,既适合修士修炼,又远离城区喧嚣。随后,周玄更是深度参与课程设置,颠覆了传统修仙的教学逻辑:

基础法术系:摒弃“追求高深境界”的传统思路,专攻五行基础法术、御物术、轻身术等实用技能,重点训练法术的熟练度和精准控制。比如火球术不要求威力多大,却要能精准点燃篝火、融化矿石;御物术不要求御使重器,却要能灵活操控符文刻印工具。

符文与阵法应用系:与奇技院深度合作,课程偏向工程实践。学生不仅要学习基础符文的辨识与刻印,还要掌握简易防御阵法、水利法阵、通讯法阵的布置与维护,毕业后能直接参与基建项目或城防建设。

仙凡协作与管理系:这是学院的特色课程,教授大周律法、官府办事流程、项目管理方法和团队协作技巧。让修士明白如何与凡人官员配合,如何统筹任务、调配资源,避免“单打独斗”的思维定式。

大周国情与思想教育系:学习朝廷新政、“入世修行”的核心价值观,通过案例分析讲解“功德成道”的理念,强化学生对大周的认同感和归属感,避免培养出“只知修行、不问世事”的利己主义者。

招生简章发布天下,字里行间充满了吸引力:“无论出身宗门还是散修,无论资质高低,有教无类,通过考核即可入学;学制三年,包教包会,配备专业导师与实训场地;毕业优先推荐至灵务总局、奇技院等朝廷机构就业,真正实现‘毕业即就业’;家境贫寒者可申请灵石助学贷款,工作后分期偿还。”

消息传开,修仙界再次掀起波澜。传统宗门嗤之以鼻,认为这是“流水线生产修士,毫无仙道尊严”;但广大低阶修士和散修却极为心动——不用拜师求门,不用缴纳高额学费,还能学到实用技能、获得稳定工作,这样的机会前所未有。报名通道开启当日,京城西郊的报名点便排起了长龙,有刚入门的炼气弟子,有修炼多年毫无寸进的散修,甚至还有几个小宗门的弟子偷偷跑来报名。

学院奠基仪式上,周玄手持铁锹,为奠基石培土,意气风发地说道:“职业教育,要从修士抓起!朕要打造的,是标准化、可复制的修仙人才!以后朝廷需要符文工匠,我们就培养符文工匠;需要阵法维护师,我们就培养阵法维护师;需要仙凡协作专员,我们就培养协作专员!这才是可持续的人才战略!”

随着奠基石稳稳落下,大周修仙职业技术学院正式启动建设。这所学院的建立,标志着大周对修仙人才的培养,从“被动招募”彻底转向了“主动培养”,更是将修仙力量深度融入朝廷治理体系的关键一步。从此,修仙不再是少数人的“特权”,而成为了一种可以学习、可以就业的“职业”,大周对修仙体系的影响和渗透,也迈入了全新阶段。

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