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小米阅读 > 其他 > 重生顶流:主播她又美又飒 > 第368章 苏清颜出书谈助学 收益定向建书角

2030年1月,一本名为《逆光而行:清颜助学计划考察日记》的短篇公益手记,悄然出现在全国各大书店与线上图书平台。这本书收录了苏清颜从2029年4月启动“清颜助学计划”以来,走访云南、甘肃、四川三地贫困地区的46篇考察日记,搭配120张实地拍摄的照片——有乡村孩子趴在破旧课桌上写字的模样,有希望学校选址时的荒芜空地,也有村民们为建校出力的忙碌身影。书中没有华丽的辞藻,却以细腻的笔触与真实的故事,记录下助学路上的感动与思考。更特别的是,苏清颜在书的扉页明确标注:“本书所有版税及销售收入,将全额定向用于‘清颜希望小学’图书角建设,每卖出一本书,就为乡村孩子多添一本课外读物。”

这本书的诞生,源于苏清颜的一次偶然想法。2029年10月,她在云南糯扎渡镇考察希望学校建设时,翻看着手机里积累的考察照片与随笔,突然觉得“这些故事不该只存在于我的手机里,应该让更多人看到”。回到北京后,她花了一个月时间,整理过去半年的考察笔记——有凌晨5点起床跟着村民去茶山考察的疲惫,有看到孩子因买不起课外书而失落的心疼,也有奠基仪式上村民们欢呼时的感动。这些原本写给自己的文字,经过梳理与补充,逐渐形成了一本有温度的公益手记。

在内容编排上,《逆光而行》以“时间线 地域线”双线展开,分为“云南篇:种下第一颗希望的种子”“甘肃篇:雪地里的读书梦”“四川篇:大山深处的期盼”三个章节,每个章节既有考察过程的记录,也有对乡村教育现状的思考。例如在云南篇中,她写道:“2029年6月,第一次来到糯扎渡镇,看到小娜在昏暗的教室里画画,她画的新学校有大大的窗户,阳光能照到每个座位。那一刻我突然明白,助学不只是建一所学校,更是守护孩子们对未来的想象。”在甘肃篇里,她记录下与马营镇中心小学老师的对话:“老师说,冬天教室里没有暖气,孩子们的手冻得握不住笔,却还是坚持早读。这些孩子的韧性,比寒风更有力量。”

书中的照片大多是苏清颜用手机拍摄的,没有专业的构图,却充满生活气息:有云南茶农李大叔背着竹筐摘芒果的背影,有甘肃村民们为奠基仪式平整土地的场景,还有四川孩子们收到第一批捐赠图书时的笑脸。每张照片下方都配有简短的文字说明,如“2029年8月,糯扎渡镇芒果园,李大叔说今年的芒果能卖个好价钱,就能给孙子买新书包了”“2029年12月,甘肃马营镇,孩子们在雪地里等奠基仪式,手里攥着画给新学校的画”。这些真实的画面,让读者仿佛身临其境,感受到助学路上的点点滴滴。

为了确保书籍的公益属性,苏清颜特意选择与一家公益出版社合作,出版社不仅减免了大部分出版费用,还承诺不收取任何利润分成。在定价上,考虑到读者群体的广泛性,将书价定为39元,其中15元明确为“图书角建设专项基金”。书籍出版前,苏清颜还邀请了参与助学计划的乡村教师、村民代表与孩子家长,对内容进行审核,确保每一个故事都真实可信。马营镇中心小学的李老师在看完初稿后,写下这样的评语:“这本书里的每一个字、每一张照片,都像是我们身边发生的事,读起来特别亲切。希望更多人能通过这本书,关注乡村教育,帮助孩子们实现梦想。”

2030年1月15日,《逆光而行》正式首发。苏清颜没有举办盛大的发布会,而是在云南糯扎渡镇的希望学校建设现场,举办了一场“田间地头签售会”。当天,她穿着简单的羽绒服,坐在临时搭建的桌子后,为前来买书的村民、工人与孩子签名。不少村民拿着书,激动地说:“这里面有我们村的故事,我们也要支持孩子建图书角。”首发当天,现场售出图书800册,线上平台销量突破5000册。

随着书籍的传播,越来越多的人通过《逆光而行》了解到“清颜助学计划”。截至2030年2月底,这本书累计销量达3.2万册,筹集图书角建设资金48万元。按照计划,这些资金将用于云南、甘肃、四川三所希望学校的图书角建设,每所学校配备2000册课外读物,涵盖绘本、科普、文学等类别,并邀请专业的儿童阅读推广人,为学校设计“阅读课程”,培养孩子的阅读习惯。

苏清颜在接受媒体采访时说:“写这本书,不是为了宣传自己,而是希望通过这些真实的故事,让更多人关注乡村教育,加入公益的队伍。每一本书的销量,都是一份爱心的传递,我相信,这些书会变成乡村孩子眼里的光,照亮他们的读书路。”而在书的最后一页,她写下这样一句话:“逆光而行的路上,从来不是一个人的坚持,而是无数人的同行。期待未来,我们能在希望学校的图书角里,看到孩子们认真读书的模样。”

这本书的出版,不仅为“清颜助学计划”筹集了资金,更让公益的理念得到了广泛传播。越来越多的企业与个人通过书籍了解到助学计划,主动联系工作室捐赠图书、文具,甚至申请成为志愿者。正如一位读者在书评中写道:“《逆光而行》让我看到,公益不是遥不可及的口号,而是每个人都能参与的行动。也许我们不能亲自去乡村考察,但买一本书、捐一本书,都是在为孩子的未来添一份力。”

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