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            第12章 诗礼堂前忆教诲
        
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            第12章 诗礼堂前忆教诲
        
    从大成殿出来,一行人沿着孔庙东路的青石板路快步前行,晨雾已渐渐散去,阳光透过古柏的枝叶,在地面洒下斑驳的光影。孔修文走在最前,时不时回头叮嘱:“诗礼堂就在前面,里面藏着孔家传承的‘礼乐法器’,取法器时需按古礼祭拜,不可贸然触碰。”
孙浩天握着怀中的《易经》残卷,指尖仍能感受到残卷传来的温热圣气,他抬头望向远处,只见一座素雅的殿堂隐在银杏林中,堂顶的灰瓦在阳光下泛着温润的光泽,与周围的翠绿形成鲜明对比:“那就是诗礼堂吧?没想到藏在这么美的林子里。”
“快到了!” 孔言抒加快脚步,杏色裙摆上的凤凰虚影仍在轻轻盘旋,“诗礼堂是先祖孔子教导儿子孔鲤学诗学礼的地方,堂前那两棵银杏树,相传是先祖亲手栽种的,已有两千多年树龄了。”
话音刚落,众人已走到诗礼堂前。眼前的两棵银杏树果然气势非凡,树干粗壮得需三人合抱,枝繁叶茂如撑开的巨伞,金黄的叶片在晨光中闪烁,风一吹,叶片簌簌飘落,似金色的蝴蝶在林间飞舞。树下的青石板上,还刻着 “不学诗,无以言;不学礼,无以立” 的古训,字迹虽历经风雨,却仍清晰可辨。
孟瑾茜抱着青鸟瑟,蹲下身轻轻抚摸着石板上的字迹,眼中满是感慨:“这就是孔子先祖教儿子的话吧?我在家时,祖父也常说‘昔孟母,择邻处’,还说孟子先祖小时候,孟母为了让他好好读书,三次搬家呢。” 她抬头看向孔言抒,语气中带着几分共鸣,“原来不管是孔家还是孟家,都这么重视家庭教育。”
孔言抒走到银杏树下,伸手接住一片飘落的银杏叶,叶片在她掌心泛着淡淡的金光 —— 那是孔子手植木特有的灵气。“是啊,” 她轻声说道,眼中满是追忆,“祖父常给我讲先祖教子的故事。据说有一次,孔鲤路过庭院,先祖问他‘学诗乎’,孔鲤说‘未也’,先祖就说‘不学诗,无以言’;后来又问他‘学礼乎’,孔鲤说‘未也’,先祖又说‘不学礼,无以立’。从那以后,孔鲤就发奋学诗学礼,最终成为儒家的重要传承者。”
孙浩天绕着银杏树走了一圈,指尖轻轻触碰树干,能清晰地感觉到里面蕴含的厚重灵气,这灵气与大成殿的圣气不同,更多了几分 “教化” 的温和力量。“我以前总觉得,修炼只要专注功法就行,” 他笑着挠了挠头,语气中带着几分自嘲,“现在才明白,‘学无止境’不仅是说学功法,还要学做人、学道理。就像伏羲大帝教我八卦时,总说‘八卦不仅是阵法,更是做人的准则’,以前不懂,现在听了孔子先祖教子的故事,才算真正懂了。”
孔修文走到诗礼堂门前,推开那扇雕着 “诗礼传家” 纹样的木门:“法器就在堂内的供桌上,不过取法器前,得先祭拜孔子先祖与孔鲤先祖。言抒,你身为孔家嫡系,需要带头祭拜,或许还能引动银杏木的灵气,给法器加持。”
众人走进诗礼堂,堂内的布置比大成殿素雅许多,正中的供桌上摆放着孔鲤的塑像,塑像身着浅灰色儒衫,手持一卷《诗经》,神态温和。供桌两侧的书架上,摆满了《诗经》《礼记》的古本,书页间泛着淡淡的灵气,显然也是孕育了书灵的古籍。
孔言抒走到供桌前,将怀中的《易经》残卷轻轻放在孔鲤塑像旁,然后取出三炷香,点燃后插入香炉。当香烟升起时,堂外的银杏树突然发出一阵轻响,无数金色的叶片飘进堂内,在空中形成一道 “诗礼” 二字的虚影。
“这是…… 银杏灵气在呼应祭拜!” 孔修文惊喜地说道,“我守孔庙这么多年,还是第一次见到这种景象!”
孟瑾茜抱着青鸟瑟,瑟身突然自动发出清越的音波,音波与银杏叶片的虚影相互共鸣,竟在堂内形成一道温暖的光罩。“我感觉青鸟瑟在吸收灵气!” 她兴奋地说道,指尖轻轻拨动琴弦,“这灵气好温和,比奎文阁的灵气更适合滋养音律法器。”
孙浩天取出青铜八卦盘,盘面上的卦象与银杏灵气产生了奇妙的共鸣,乾、兑二卦的纹路亮起 —— 乾为 “天”,象征着孔子的教化之道;兑为 “泽”,象征着诗礼的温润之力。“原来这银杏灵气还能与八卦呼应,” 他眼中闪过一丝了然,“伏羲大帝说‘刚柔相济’,这教化的温和之力,正好能弥补八卦阵法过于刚硬的缺点。以后用先天八卦阵时,若是融入这灵气,定能让阵法更灵活。”
孔言抒对着孔鲤塑像行三拜九叩之礼,当她起身时,供桌上的三柄法器突然亮起金光 —— 那是一把刻着《诗经》名句的青铜剑、一面绘着礼仪图谱的玉镜,还有一支雕着凤凰纹样的玉笛。“这是孔家传承的‘诗礼三器’,” 孔言抒拿起玉笛,笛身传来一股熟悉的灵气,与她的凤凰笙产生了共鸣,“青铜剑能引动诗文中的正气,玉镜能映照邪祟的本体,玉笛则能吹奏出净化邪祟的《诗经》乐章。”
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