一颗偏离轨道的灵魂 第143章 道德与法治课（6）

权三金心里明白，每一堂课都是积累与沉淀的机会，只有不断充实自己，才能更好地用文字传递那份深沉的爱。他暗自告诫自己，要将这份感悟融入每一篇作品中，让文字成为传递爱与希望的桥梁，影响更多人。

权三金翻开数学课本，目光却时不时瞥向窗外那片洒满阳光的操场；阳光下的操场仿佛在召唤他，提醒他生活的美好与希望。

上课的铃声的响声结束后，扬老师拿着数学教科书和数学教师教案走进教室，扬老师微笑着扫视全班，权三金迅速收回目光，把数学课本翻到上节数学课最后上的位置，专注地等待老师的讲解。

扬老师的声音宛如和煦的春风，既温柔又充满了力量，这种独特的声音魅力使得权三金原本躁动不安的心逐渐平静下来，他开始全身心地投入到数学的美妙世界中，仿佛被带入了一个充满逻辑与美感的领域。

“学生们之前的课程学习了解有关一元一次方程的合并同类项、移项、去括号、去分母的”基本步骤，今天我们将深入探讨如何灵活运用这些技巧解决实际问题。”

扬老师的话语如同一把钥匙，打开了权三金心中对数学新境界探索的大门；他专注地听着，不时低头在笔记本上飞速记录，生怕错过任何一个细节。

权三金的心中涌起一股前所未有的热情，仿佛每一个公式都在跳动，每一条定理都在闪烁，指引他走向知识的殿堂；在权三金这些看似单调的符号背后，实则蕴含着解开生活谜题的深刻智慧。

“这节课老师带着你们学习一下怎样用一元一次方程解生活中的实际问题，本节课的学习目标是：”

“1能适时的利用“一元一次方程”解决问题；”

“2理解“销售中的盈亏”问题中的相关概念及它们之间的数量关系；”

“3经历探究解题的过程，增强探究解决综合性问题的能力。”

扬老师接着说道：

“通过这些实际案例，希望大家不仅能掌握知识，更能学会如何将数学思维应用于日常生活。”

权三金全神贯注地聆听着扬老师所讲述的每一个字，他的眼睛里闪烁着充满希望和激情的光芒，仿佛在那话语中找到了某种指引和启示。

扬老师举例说明，如何将一元一次方程应用于日常购物、旅行规划等场景，让权三金豁然开朗，原来数学并非枯燥的符号，而是生活中的实用工具，它能帮助人们更高效地解决问题。

权三金眼中闪烁着兴奋的光芒，仿佛看到了数学与现实生活的完美结合。他意识到，掌握这些技巧不仅能提升解题能力，还能培养逻辑思维，让生活更加井然有序。

“学生们，现在老师这里有道例题，学生们请看题：”

“某车间有22名工人，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各是多少？”

权三金迅速在脑海中构建起方程模型，设生产螺钉的工人为x名，生产螺母的工人为22-x名。根据题意，1200xx2=2000(22-x)，解得x=10。即应安排10名工人生产螺钉，12名工人生产螺母。权三金心中一阵欣喜，数学的实用性让他倍感振奋。

就在这时扬老师正好经过权三金的身边，看着权三金的解题过程，微笑点头，肯定了权三金的答案；权三金感受到老师的认可，信心倍增。

权三金继续深入思考，如何将这种数学思维应用到更多实际问题中，心中对未来的探索充满了无限期待；他开始尝试将类似的方程模型应用于家庭预算、时间管理等日常事务，发现数学的逻辑性和精确性确实能带来意想不到的便利。

权三金愈发坚信，掌握数学不仅是为了考试，更是提升生活质量的利器，它能帮助自己在复杂多变的世界中，找到简洁高效的解决方案，让每一个决策都更加明智。

权三金决定将这种思维传授给身边的朋友，让大家一同受益；每当遇到难题，他便运用数学模型分析，逐步分解问题，找到最优解。

和权三金要好的朋友在他的引导下，也逐渐领悟到数学的魅力，开始尝试用数学思维解决生活中的小困扰，发现原本复杂的难题变得条理清晰，迎刃而解。

权三金身边的朋友感叹数学不仅是学科，更是智慧的钥匙，打开了通向高效生活的大门；他们纷纷表示，要跟随权三金的脚步，深入学习数学知识，将数学思维融入日常生活，共同追求更加高效、有序的生活状态。

权三金也因此收获了更多的友谊和认可，心中对数学的热爱愈发坚定；他深知，这份热爱不仅源于数学本身的魅力，更在于它能带来的实际改变。

这份信念让权三金更加努力，不仅在学业上取得优异成绩，在生活中也展现出卓越的解决问题的能力，赢得了家人和朋友的更多信赖和支持。

“这第一道例题老师看学生们学的都还不错，老师再给你们出一道例题，题目是：”

“一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？”

权三金听到这道题，立刻来了精神，他迅速在脑海中构建起了盈利和亏损的模型。设盈利的那件衣服的进价为x元，因为盈利25%，所以售价为x(1 25%)=60元，解得x=48元。设亏损的那件衣服的进价为y元，因为亏损25%，所以售价为y(1-25%)=60元，解得y=80元。两件衣服的总进价为48 80=128元，总售价为60 60=120元，所以卖这两件衣服总的是亏损8元。

权三金心中暗自赞叹数学的神奇，仅仅通过几个简单的数字和公式，就能揭示出隐藏在商业交易背后的真相。他迫不及待地想要将自己的发现分享给扬老师，期待得到老师的进一步指点。

扬老师看着权三金兴奋的眼神，微笑着点了点头，鼓励他继续深入探索数学的奥秘。在杨老师的引导下，权三金对数学的兴趣愈发浓厚，他开始尝试将数学知识应用到更广泛的领域，不断挑战自己的极限。

下课铃声响起，权三金却意犹未尽，他紧紧握住手中的数学课本，仿佛握住了通往智慧殿堂的钥匙。他知道，今天的课堂只是他数学探索之旅的一个起点，未来还有更多的挑战和机遇等待着他去征服。

下课铃声的响声刚结束，学校的大喇叭里开始播放‘运动员进行曲’，权三金和其他同学听到学校的这个音乐响起，就知道大课间的30分钟开始了。

权三金迅速从自己的课桌前站起来，和同学们一起走向操场，阳光洒在操场上，映照出青春的活力；他边走边思考刚才的数学题，心中涌动着对知识的渴望。大课间的活动不仅是身体的放松，更是思维跳跃的契机，他决定利用这段时间，继续琢磨数学问题，寻找更多生活中的数学应用。

当学校的所有学生都到了学校的操场之后，每周的升旗仪式便开始了，国歌奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起，权三金肃立注目，心中涌起一股自豪感。

升旗仪式的最后一项则是校教导主任向学校的所有师生提了一点希望和要求，说道：

“学生们，希望你们珍惜时光，勇于探索，将所学知识转化为实践能力，在未来的道路上不断前行，成为国家和社会的栋梁之才。”

“在我们不断前行的道路上，每一次付出的努力都将成为我们成长进步的坚实基石，而每一次勇敢的探索和尝试，都是我们智慧与见识积累的过程。让我们携手并肩，共同进步，以坚定的信念和不懈的追求，迎接那个更加光明、更加美好的明天。”

权三金深吸一口气，心中默默铭记教导主任的话语，决心将这份期许化为动力，继续在数学的海洋中遨游，探索更多未知的领域。他相信，只要坚持不懈，终有一天，自己也能成为那颗璀璨的星，为国家和社会贡献自己的力量。

升旗仪式结束后，他依然沉浸在数学的世界里，脑海中不断回放着那道题的解题过程，仿佛每一个数字都在向他诉说着隐藏的规律。

权三金深吸一口气，决心将这份热爱转化为实际行动，争取在未来的学习中取得更大突破，他回到教室，翻开笔记本，开始记录下今天的思考和感悟；每一笔每一划都承载着他对数学的执着与热情。

权三金知道，只有不断积累和探索，才能在数学的海洋中遨游得更远。他默默告诉自己，每一个公式、每一个定理，都是通向真理的阶梯；未来的路虽长，但他信心满满，决心以坚韧不拔的精神，攀登数学的高峰。

权三金随着学生们在操场上休息的时候，扬老师走到权三金的身边，对他说道：

“权三金，升旗仪式上的讲话对你有所启发吗？记住，学习不仅仅是为了积累知识，更是为了培养解决问题的能力。希望你能保持这份热情，在数学的道路上不断前行。每一次挑战都是成长的机会，每一次努力都会让你离梦想更近一步。加油，权三金，未来的你一定会感激现在全力以赴的自己。”

权三金点头，眼中闪烁着坚定的光芒，心中暗下决心，要将这份激励化为前行的动力。他明白，只有不断挑战自我，才能在数学的天地里绽放光芒。回到教室后，他更加专注地投入到学习中，每一个公式、每一个定理都成了他探索未知的钥匙。他知道，每一步的努力，都是通往梦想的坚实步伐。

权三金走在回到教室的林荫小道上，

心中充满了对未来的憧憬和期待。他抬头望向天空，蓝天白云之下，仿佛有一条通往梦想的道路正缓缓展开。权三金深吸一口气，感受到了前所未有的力量和勇气，他知道，只要坚持不懈，终有一天，自己能够在这条道路上留下属于自己的足迹。

回到教室，权三金拿起数学课本，继续钻研那些看似枯燥却充满魅力的数字和公式。他的眼神中闪烁着对知识的渴望，每一个解题的过程都让他感到无比的兴奋和满足。权三金深知，数学不仅仅是学科，更是生活的智慧，它能够帮助自己更好地理解世界，解决问题。

随着时间的推移，权三金的数学能力越来越强，他在各种数学竞赛中屡获佳绩，成为了学校里的数学明星。但他并没有因此而骄傲自满，反而更加谦逊和努力，他知道，数学的海洋无边无际，自己还有很多需要学习和探索的地方。

权三金的故事在校园里传为佳话，他的坚持和努力成为了同学们学习的榜样。每当有人向他请教数学问题时，他总是耐心地解答，将自己的学习方法和心得无私地分享给大家。权三金深知，一个人的力量是有限的，只有大家共同努力，才能创造更加美好的未来。

在权三金的带领下，越来越多的同学开始热爱数学，他们一起探讨数学问题，一起参加数学竞赛，一起在数学的世界里遨游。权三金看着这一切，心中充满了欣慰和自豪，他知道，自己的努力没有白费，他正在用自己的方式，影响着更多的人，传递着爱与希望的力量。

权三金坚信，数学不仅是知识的积累，更是思维的磨砺。他继续在每一个难题中寻找突破，每一次成功都让他更加坚定。他知道，这条道路虽漫长，但每一步都充满意义，每一个脚印都记录着他的成长与蜕变。

权三金还在想的时候，上课铃声响起，权三金便把课桌上的shuyi书页轻轻合上，目光转向黑板，心中那股对数学的热爱愈发炽烈。