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小米阅读 > 都市 > 情途官路 > 第740章 两姐姐指导小妹,出狠招落实课程

赵倩、张秀跟着自己的闺蜜姐姐、书记、局长吴秀清来到局长办公室。

吴秀清笑道:“两位妹妹请坐!”

“谢谢姐!”赵倩笑道。

张秀笑着说:“谢谢大姐!”

三位美女领导形成三角坐了下来。

吴秀清带着欣赏的神色看着赵倩笑道:“倩儿,今晚的表现特别出色,三个建议都很好!有你在,党组会议就能开出味道来。”

赵倩摇摇头笑道:“我也是临时想出来的!最近边洋镇的工作忙,教育局一头的工作让你们辛苦了!特别是秀儿,我的分管工作,基本都是她在替我打理!”

张秀连忙摆摆手笑道:“哪有啊?都是你自己电话遥控的!”

吴秀清看了看张秀,笑道:“秀儿,你胆子可以大一些,在党组会议上尽管畅所欲言。有姐在,你怕什么,讲错了,也没关系啊。你要向倩儿学习,该表现的时候,大胆表现。倩儿建议让你给全县校长开讲座,就是给你机会锻炼。好好准备准备,让大家看看,咱们的秀儿也很有水平啊!”

张秀摇摇头笑道:“我跟你们俩都没得比,你们要帮助我!到底要给校长们讲什么呢?我头脑一片空白啊!”

吴秀清哈哈一笑说:“你就别谦虚了好不好?”

张秀摆摆手,显出满脸为难的样子说:“两位姐姐,我真讲不来,还是让倩姐讲吧!好不好呀?”

赵倩故作一脸严肃地说:“我才不呢!党组会议决定的,难道你敢违抗?”

张秀瞪了赵倩一眼说:“都是你害的,你自己领回去!哼!”

吴秀清嘻嘻一笑说:“就是啊,党组会议定下来的东西,你敢不执行?”

张秀娇滴滴地说:“大姐,倩姐,你们教教我吧!我该讲什么呢?你们给个方向吧,好不好啊?”

赵倩摇摇头笑道:“你自己想吧,我们才不管你呢!”

吴秀清微微一笑说:“你平时怎么管理学校,怎么大面积提高教育教学质量,就讲什么呀。你们学校经验值得推广啊!”

张秀故作哭丧着脸说:“可是,我还是不知道讲什么?我根本就没有经验,我仅仅是执行倩姐原来的制度和做法。”

吴秀清笑道:“那你就讲怎么执行倩儿的制度和做法啊,哪些制度有效提高师生的教学积极性,哪些做法深得人心,充分挖掘师生的潜能。这不是很好的一个讲座吗?一所乡镇学校的教学质量,能够全面把城区学校比下来,是罕见的!这个经验确实值得推广!”

赵倩点点头笑道:“听见没?大姐都表扬你了!你就按照大姐教给你的思路写讲座稿。稿子写出来,要逐句逐字推敲。定稿之后,再做课件。”

张秀还是云里雾里地摇着头说:“估计讲不好!倩姐,你要帮我把关。我写完稿件,你帮我修改,好不好?”

赵倩思忖了一下说:“你写完,修改到自己满意了,再拿给我看,这样你才会快速提高自己。反正时间来得及,你就慢慢准备吧!”

吴秀清喜笑颜开地说:“你有倩儿在,怕什么?再说你自己也读了不少书,相信你能讲好的!只讲干货,不要理论。拿来就可以用的!全县小学都在挪用挤占技能科课程,还是提高不了语文数学质量。而你们边洋中心小学全面实施课程计划,完全按照课程表上课,语数质量还是比全县学校都好!这就可以证明,挤占挪用课程单纯抓语数的效果肯定不好!”

赵倩竖起大拇指,笑道:“姐,你就是个英明的局长!一天六节课都上语文数学,谁听得住啊?学生好动,不上体育课,孩子们意见很大?音乐课多好玩啊,没有音乐课的学校,还是学校吗?”

吴秀清点点头,一脸严肃地说:“尽管我们反复强调不准挤占挪用技能科的课程,但总有些校长无动于衷。口头上说严禁挤占挪课,实际还是睁一只眼闭一只眼,怂恿老师挪课。这样的校长,应该罢免!”

赵倩叹了叹气,又咬了咬牙说:“今年可以规定一条,发现挤占挪用技能科课程的学校,直接免去校长职务。不狠一点,不足以震慑!”

吴秀清点点头道:“好!下次会议我来讲!全面实施课程计划,必须作为一个严肃的问题来对待!”

赵倩一本正经地说:“还是下个文件吧,凡是不按课程表上课,挤占挪用非考试科目课程的教师,一经查实,取消当年评先评优、职称晋升资格。挤占挪课严重的学校,校长要免职。”

吴秀清点点头笑道:“这个办法虽然狠了点儿,但一定会很有效。秀儿,你负责拟稿,拿到党组会议上通过,然后以教育局和督导室的名义下发。”

赵倩补充道:“教育局机关干部、进修校教研员采取不定时进入学校推门听课。一方面检查教师有没有违规上课,一方面指导教师上好每堂课。这样双管齐下地抓下去,一定会有效。”

张秀点头笑道:“好!我明天就写出来。”

吴秀清摇摇头笑道:“不急,等你讲座稿写完再说吧!要不,就叫李雄或祖华写吧。”

张秀摆摆手笑道:“不用了,就我去写吧!花一天时间,应该就能写好!”

赵倩微微皱着眉头说:“不要单单写严禁挪课,换一个思路写。是不是可以写个大面积提高课堂教学效率的通知,严禁挪课,只是其中的一个内容。比如,教师层面如何提高课堂教学效率;学校层面如何抓课堂教学;教育局督导室层面如何监督指导。这样写,每个层面应该抓什么,如何抓,可能更有效。”

吴秀清点头笑道:“这个思路非常好!秀儿,你就按照倩儿的思路去写吧。”

张秀点头笑道:“好!我明白了,教师层面、学校层面、教育局督导室层面。这样思路非常清楚,可操作性也很强。”

赵倩哈哈一笑说:“孺子可教也,秀儿领悟能力很强!相信能写得好!”

张秀摇摇头笑道:“跟两位姐姐没法比,但我会很努力的!”

吴秀清笑容满面地说:“你们俩比我年轻,好好学习哈!今晚就聊到这里吧!早点回去休息!别让我的两位妹夫等太久!”

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