谋系列 第55章 被删除的帖子

市局技术科的机房里，只有服务器风扇低沉持续的嗡鸣和键盘敲击的清脆声响。赵永南几乎将整个人埋在三块并排的显示器后面，眼镜片上反射着快速滚动的代码和数据流。连续几十个小时的高强度工作，让他眼下挂着浓重的阴影，嘴唇也因缺水而起皮，但那双盯着屏幕的眼睛，却因高度专注而异常明亮，像黑暗中燃烧的两簇幽火。

吕凯、刘冰、陈敏围在他身后。他们刚从学校回来，身上还带着外面秋日微凉的空气和校园里那股特有的、混合了粉笔灰和青春汗水的复杂气味。但此刻，所有人的注意力都集中在赵永南的屏幕上，集中在那些被复原的、来自虚拟世界的冰冷数据上。

“林小雨的社交账号，包括她常用的几个平台，我都做了深度恢复和关联分析。”赵永南的声音有些沙哑，但语速很快，带着技术工作者特有的精确感，“公开可见的内容没什么异常，就是普通高中女生的日常，抱怨作业，分享歌曲，发些天空和猫咪的照片。但她在失踪前三天，确实在一个匿名的校园内部论坛——‘青藤树下’——发过一个帖子。”

他敲了几下键盘，中间主屏幕显示出一个风格简洁、甚至有些简陋的论坛界面截图。帖子标题是：《关于高二语文组陈建华老师的一些事情，希望大家警惕》。发帖人ID是一串随机数字，显示为“匿名用户”。

“这个论坛，”赵永南解释道，“是几年前几个毕业生弄的，不需要实名，用校内邮箱就能注册，但发言可以选择匿名。主要用来吐槽学校、分享资料、或者讨论一些不太方便在正式场合说的话题。在学生中小范围流传，学校官方知道它的存在，但基本不管，只要不涉及太过分的内容。”

他滚动页面，显示出帖子的具体内容。文字不算长，但条理清晰，措辞克制中带着压抑的颤抖：

“我是高二的一名女生。从上学期开始，陈建华老师（就是带出过状元的那位）就以‘关心学习’、‘单独辅导’为理由，多次在放学后或午休时间把我叫到他的办公室。一开始只是正常的问话，但后来……他开始有肢体接触。拍拍肩膀，摸摸头发，后来发展到……搂腰，捏手，甚至有一次试图抱我。我说不要，他笑着说‘老师这是喜欢你，关心你’。我害怕，不敢告诉别人，因为他是‘优秀教师’，所有人都说他好。我试着躲着他，但他会以‘作业有问题’、‘要跟我家长沟通’为由，继续找我。我感到很恶心，很害怕，不知道该怎么办。发这个帖子，是希望如果有其他女生也有类似经历，或者正在经历，我们能互相支持，也让更多人知道，有些‘优秀教师’的面具下面是怎样的。求扩散，但请不要人肉我，我真的害怕。”

帖子下面显示有十几条回复，但具体内容在截图上被隐去了，只能看到回复时间就在发帖后几分钟内。

“这个帖子，”赵永南继续操作，调出后台日志，“发布于上周二晚上十点三十七分。发布后三分钟内，有十五个回复，根据缓存碎片恢复的部分内容看，大部分是表示震惊、支持楼主、或者询问细节的。也有两个回帖语气比较冲，质疑楼主‘编故事’、‘想红’。但就在帖子发布十分钟后——”他敲下回车键。

屏幕上弹出一个红色的系统提示框：

【该帖因违反社区规定已被删除。发帖用户已被永久封禁。】

“删除和封禁操作，来自论坛最高管理员账号。”赵永南调出另一个窗口，显示管理员操作日志，“操作时间：上周二晚上十点四十七分。操作理由一栏是空的。但通过追踪这个管理员账号的后台登录记录和关联信息……”他放大了日志中的一串数字和代码，“这个最高管理员账号的实际绑定身份，是学校德育处主任，李国平的办公邮箱。”

“德育处主任？”刘冰的拳头捏紧了，“他妈的一个学生发帖举报老师性骚扰，十分钟就被德育处主任亲自删帖封号？这算什么？捂盖子？帮凶？”

“不止如此。”赵永南的声音更冷了，他调出另一组数据，“在删除这个帖子之前，管理员账号（李国平）还进行了一次操作：批量删除了这个帖子下面的所有回复，并且清空了与‘陈建华’、‘性骚扰’、‘办公室’等关键词相关的近期所有搜索记录和缓存。做得非常干净，如果不是我用了些非常规的数据恢复手段，几乎找不到痕迹。”

“也就是说，”陈敏的声音有些发颤，“林小雨鼓起勇气，在匿名的角落发出求救信号，但这条信号在十分钟内就被掌握权力的人（德育处主任）发现并彻底抹去，连带可能产生的讨论和影响也一并清除。她最后的求救渠道，被从内部堵死了。这大概就是她说的‘说了真话，但没有人信’——不，是连‘说’的机会都被剥夺了。”

吕凯没有说话，他盯着屏幕上那冰冷的删除提示和操作日志。林小雨的文字在他脑海中回放——“我感到很恶心，很害怕”、“他是‘优秀教师’，所有人都说他好”、“求扩散，但请不要人肉我，我真的害怕”……一个十七岁女孩，在恐惧和绝望中，选择了一个她以为相对安全的匿名角落，发出微弱的呼喊。但这呼喊，在十分钟内就被掐灭，被有权者轻易地扫进数字世界的垃圾堆，仿佛从未存在过。

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