开局一个德械师，转战三千里河山 第357章 干训教导总队

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北线阴云与内部整训的双重压力下，陈实脑海中的一个念头越来越清晰，也越来越紧迫。目前，67军虽然又进行了一次私下的大扩军，但一个致命的问题越来越严峻。

老兵越来越少了。

信阳一役，阵亡或重伤退出的，大多是经历过数次战斗、从班长到连排长的基层骨干。他们是部队的魂魄，是战术执行的保证，是新兵的依靠。

虽然新兵们经过高强度训练已经像模像样，但陈实深知，战场上的瞬息万变、残酷压力，远非训练场可以模拟。

没有足够多经验丰富、心理稳定的基层军官和士官带领，再好的士兵也可能在第一次面对血腥时崩溃，再精妙的战术也可能因为一个环节的犹豫而失败。

“不能只靠战场自然淘汰和零星提拔来补充军官了，太慢，代价太大。”陈实在军部会议上，对着核心将领们沉声道，“我们必须自己造血，系统性地培养。”

他提出了一个让众人有些意外的设想：“我打算，在郑州，办一个我们67军自己的军事干部培训学校，不，规模先不用那么大，叫‘军官教导队’或者‘战训班’更贴切。主要面向各部队选拔出来的有潜力的班长、优秀士兵，甚至识文断字、有特殊技能的年轻人。由我们这些打过仗的，还有从各师抽调的尖子教官，给他们集中上课、训练。”

袁贤瑸首先表示支持：“军座这个想法好！咱们暂1师这次损失的老骨头最多，基层班长都快接不上茬了。要是能有一批经过系统学习、懂点战术、意志坚定的苗子补充进来，部队恢复战斗力能快得多。”

魏和尚挠挠头：“办学？听着是好事。可咋教啊？俺们都是大老粗，就会战场上那点东西。”

“要的就是战场上那点东西！”陈实肯定道，“但不是零碎的经验，要总结，要系统化。比如打仗的时候，怎么利用地形？怎么组织火力？步炮怎么协同？遭遇战怎么打？防御战怎么守？夜间作战注意什么？怎么带新兵？怎么鼓舞士气？甚至，怎么在绝境下求生、怎么处理伤员……这些，你们每个人肚子里都有一堆血换来的教训和经验！把它们讲出来，教给年轻人！”

赵刚补充道：“不仅仅是战斗技能和指挥。我建议，思想教育、军纪军规、文化识字、后勤常识、甚至基础的敌我装备识别与性能对比，都应该纳入。我们要培养的，是能打仗、会带兵、明事理、忠于团体的基层骨干军官，而不只是敢冲敢杀的猛将。”

吴求剑也点头：“还可以考虑设一些专门的科目。比如，咱们现在火炮多了，但专业的炮兵观测、计算人才缺。工兵爆破、架桥、筑城，也需要专门训练。还有，和尚他们师现在全用日械，是不是可以专门开个日械使用与维护的短训班？甚至，针对鬼子可能使用的毒气、坦克，我们也要有相应的防护和反制训练。”

众人你一言我一语，思路逐渐打开，也意识到了这件事的深远意义。这不仅仅是应急补充军官，更是为67军打造一个可持续的、高质量的人才培养体系，是真正“强筋健骨”的长远之策。

“好！”陈实一拍桌子，“就这么办！名称暂定‘67军干部教导总队’，我来兼任总队长，赵刚任政委，负责总体筹划和思想文化教育。袁师长、魏师长、吴副师长，你们都是副总队长兼战术教官，轮流去上课。再从各师、军直属队里，选拔一百名左右战斗经验丰富、表达能力尚可的营连排长和战斗英雄，担任专职或兼职教官、区队长。”

他目光灼灼：“第一期，规模不用太大，先招三百人。学习期三个月，前两个月集中学习训练，最后一个月下部队见习带兵。毕业考核合格的，按照成绩和特点，分配到各部队担任见习排长、副连长、或进入专业分队。我们要让全军看到，进了这个教导总队，就是走上了快车道，就是军里重点培养的苗子！”

“是！军座！”众人领命，跃跃欲试，对于他们来说，当老师还是第一次，都觉得很新鲜。

命令下达，67军干部教导总队正式成立。具体地点选在郑州西郊一处相对独立、原先是废弃军营的地方。修缮营房、平整训练场、准备教材教具……各项工作迅速展开。

陈实亲自参与制定教学大纲。

大纲极其务实，分为几个模块：

思想与军纪：讲民族大义、军人职责、67军传统、战场纪律、爱护百姓。

基础军事技能强化：射击、投弹、刺杀、土工作业、战场救护、识图用图。

战术指挥：由陈实和各位师长、旅长亲自讲授。从单兵战术到班排连攻防，结合信阳、潢川等真实战例，反复推演、沙盘作业。重点培养战场形势判断、决心下达、应变指挥能力。

兵种协同与专业科目：步炮协同要点、对日军坦克的简易对抗法、防化基础知识、通讯器材使用与简易维修。为暂4师专门开设的日械深度使用与保养课程也列入其中。

带兵与管理：如何与士兵沟通？如何树立威信？如何组织训练？如何关心士卒？如何巩固部队？这些看似与战场无关的内容，陈实要求必须讲透。

招生通知下发到各部队，引起了不小的轰动。

选拔标准除了作战勇敢、有实战经验外，还强调了“头脑灵活、学习能力强、有责任心”。各师都把自己最好的苗子报了上来，经过初步筛选，第一期三百名学员很快集结完毕。

他们中，有二十出头就当了班长、在信阳城墙下死战不退的老兵油子；有刚参军不久但表现出卓越射击天赋或识文断字的“学生兵”；也有从地方武装合并过来、实战经验丰富但缺乏正规战术素养的“草莽英雄”。

开学第一天，没有隆重的仪式，只有全体学员在操场上列队。陈实一身普通作训服，站在土台上，目光扫过台下那一张张年轻而充满朝气的面孔。

“我知道，你们很多人是从尸山血海里爬出来的，觉得打仗就是那么回事，拼命就行。”陈实先给众人打好预防针，强调此次集训的重要性，“但我要告诉你们，光会拼命，当不好一个带兵的人！一个错误的决定，可能害死你手下几十个、上百个兄弟！你们来这里，不是来听我陈实吹牛的，是来学怎么在保住自己命的同时，更多地消灭敌人，更少地牺牲兄弟！是把你们自己，还有你们将来要带的兵，从鬼门关里拉回来的本事！”

“这里的训练，会比你们在连队更苦！这里的考核，会比战场更无情！因为这里错了，最多挨骂罚跑；战场上错了，就是血和命！三个月后，我要看到三百个脱胎换骨的种子，撒到各部队去，生根发芽，带出更多的硬骨头！有没有信心？”

“有！！！”三百个喉咙爆发出整齐的吼声，带着兴奋、紧张和强烈的期待。

教导总队的日子，就此开始。

白天，训练场上杀声震天，学员们进行着比新兵营更严苛、更贴近实战的战术演练和技能强化。晚上，大教室里汽灯雪亮，陈实、袁贤瑸等人轮流上台，用最直白、有时甚至粗俗的语言，剖析战例，讲解要点。

沙盘推演时，经常争得面红耳赤；战术作业上交后，会被教官批得体无完肤。

陈实只要有空，就会来到教导总队。他有时静静地在教室后面听讲，有时在训练场上亲自纠正一个战术动作，有时把学员叫到跟前，询问他们对某个战例的看法。他不仅是最高长官，更像是一个严厉又倾囊相授的师父。

与此同时，针对特殊兵种的选拔和训练也在同步进行。特殊兵种人才本就难得，培养的成本和难度也很大，近些时日虽然一直招兵，但特殊兵种的人数却一直没怎么增加，所以此次陈实也决定加强这些特殊人才的培养，毕竟部队规模大了，对这些人的需求还是逐步增加的。

于是，下令从各师抽调有数学基础、头脑冷静的士兵，组建了第一个“炮兵观测与计算培训班”。

从工兵和矿工出身的士兵中，选拔爆破和工程骨干进行强化训练。甚至开始暗中物色身手敏捷、心理素质极佳、善于伪装的士兵，为将来可能需要的侦察、破袭等特殊任务储备人才。

随着干训教导总队的成立，67军的底子愈发厚了。