无限重置，我高三研发可控核聚变 第329章 方老师是大家的

另一边，莫剑离正被焦饰香一顿批评，

最后默默地离开了主任办公室。

“可恶，再写一份检讨就算了，旗袍也得上交，

可是我赌约还没履行完啊...

而且刚刚方力溯竟然不在，不行，必须让他看到！

我莫剑离可不是耍赖的人！”

走着走着，莫剑离灵机一动：

“对了！不是还有另外一套么？！”

随即，他来到了周大刚的办公室。

周大刚一愣：“你这就换回来了？”

“被焦主任没收了...”

莫剑离讲完前因后果，便伸出手：

“周老师，把那套女仆装...也给我...”

周大刚想了想：“这样吧，晚自习后我要去6班送炸鸡，

你到时候跟我一起过去。”

莫剑离缓缓点头。

...

...

晚自习开始了，

6班今晚的督导老师，是英语老师江花红。

孙家玮拿着卷子走上讲台，想问问今天没讲完的题，

岂料先他一步的赵清鲤摆摆手，说道：

“Mrs江嗓子不舒服，只能改天再问了。”

江花红捂着喉咙，声音沙哑地说道：

“Sorry，或者你们...去请教下力溯或者柠柠也可以。”

孙家玮想了想，默默地回到位置上，

赵清鲤则朝着后排走来，

此时的姜柠柠正在认真看书，

方力溯在和唐礼白低声交流着什么，

凑近一看，才发现方力溯在给唐礼白讲英语，

趁方力溯讲完一题的空档，赵清鲤上前说道：

“到我了方老师，帮我看看这题可以吗？”

唐礼白撇撇嘴：“我说小斑鸠，没看见溯神在教我吗？”

赵清鲤不甘示弱：“方老师是大家的，又不是你一个人的啊！”

“你这是横刀夺爱！”

“你强词夺理！”

这时，化学课代表傅雪也来了：

“没错，这次我站清鲤这边，方老师是大家的。”

说着，傅雪也上前说道：“方老师，顺带也帮我看看这题？”

方力溯拿起二人的卷子一看：

“你们俩也问这题，我刚刚才和小白说过的，

这道题的核心，是主谓宾结构的动词搭配，还有逻辑语义...”

方力溯拿起笔，认真讲解...

...

听着他深入浅出的分析，赵清鲤和傅雪听得阵阵恍然大悟，

前排的二人也转过头来一起听，

方力溯继续往下讲，来请教的人越来越多。

赵清鲤问着问着，开始插不上话，还被挤到了外围。

“哎呀...方老师太受欢迎了...”

她向一旁的姜柠柠抱怨着，又说道：

“要不柠柠你给我讲可以吗...”

“好呀！”姜柠柠欣然放下书本，耐心讲解。

不知不觉，近半个班的人都围到后排的二人身边。

江花红一看，同学之间相互学习是好事，

但整个自习氛围有些混乱和嘈杂，

站在外面的同学也听不清楚。

她索性起身说道：“力溯，要不你上来，统一给大家讲讲？”

全班同学一起看向了江花红，

她接着说道：“也正好让你和大家分享下，你学英语的心得。”

众人纷纷点头回应：

“这个好！”

“方老师上去和我们说说呗？”

...

在同学们的期盼下，方力溯走向讲台。

江花红让出了位置：“大家鼓掌欢迎。”

伴着掌声，方力溯站上讲台，说道：

“刚刚听了大家问的一些问题，我也找到了一些大家学习英语的困扰，

我就在这里和大家浅谈几句，

不想听的同学，可以继续自习。”

孙家玮不以为意地看了一眼，低下头继续刷自己的物理题。

方力溯你拿起粉笔，说道：

“我们先讲讲最基础的内容———‘主谓宾’，

别看它基础，掌握好了，刚刚赵清鲤和傅雪问的那道题，根源就在这儿。”

他撑着讲台，接着道：

“其实英语的主谓宾，有一半和语文是相通的，

举个例子，我喝柠檬水。”

众人齐声应道：“I drink lemonade.”

“我看一本书。”

“I read a book.”

“很好，这一半的英语你们已经会了，”

方力溯轻轻挑眉：“那么接下来，我们学习另一半。”

一时间，同学们纷纷坐直了身子。

“中英文最大的区别之一，

就是动作的状态、地点、时间，在句子里放的位置不同。”

说着，方力溯转身在黑板上写下【主 谓 宾 状 地 时】：

“‘我每天在学校开心地喝柠檬水’，

如果你按照汉语思维去翻译，

I every day at school happy drink lemonade.

那你完了...那叫中式英文。”

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