次日上午,县政府三楼小型会议室的门虚掩着,茶香混着淡淡的油墨味漫出来。秦川提前十分钟到场,将空白笔记本摊在桌面,指尖划过扉页上“求真务实”四个字——这是他刚到任时给自己立下的工作准则。桌角还放着昨晚走访时记下的调研笔记,上面标注着“工业园中学深夜返程车队”“住宿条件待查”等字样。
陆续有农村教师代表走进会议室,十二个人坐满了长条桌两侧,有鬓角染霜的老教师,也有面带青涩的青年教师,神色里带着几分拘谨,眼底却藏着按捺不住的期待。秦川起身示意大家落座,亲手给每位老师倒了杯热茶,语气平和得像拉家常:“各位老师,我刚到任不足一周,很多情况还在摸索。昨天晚上在工业园中学,看到不少老师深夜才往城区赶,心里很受触动。今天请大家来,就是想听听真话、实情,不管是住宿、绩效,还是请假的事,都可以敞开说,不用有顾虑。”
话音刚落,坐在后排的王德明老师便率先开口。他在青山乡小学教了二十八年,指关节因常年握粉笔而有些粗糙,说话时带着沙哑的乡音:“秦县长,不瞒您说,那住校规定快把人逼疯了!我家在城区,老伴患高血压多年,孩子在外地打工,以前每天下班能回去照顾,给她测测血压、做口热饭。现在周日晚就得往学校赶,周五才能回家。上周老伴晕倒在菜市场,多亏邻居送医院,我直到周五回去才知道,这事想起来就后怕。”他从口袋里掏出一张药单,声音有些哽咽,“这是她上周的诊断证明,医生说要是再晚送一会儿,可能就中风了。”
他的话像打开了闸门,老师们纷纷倒出苦水。年轻女教师李娟红着眼圈说:“我刚结婚一年,丈夫在邻市工作,本来就聚少离多。学校宿舍是旧教室改的,四人间挤得转不开身,晚上备课还得借着走廊的灯光,洗漱要排队,冬天热水还经常断。现在一个月才能见一次面,有时候想视频通话,宿舍信号都不好,日子过得太煎熬了。”
“还有绩效扣罚!”城郊中学的男教师赵强拍了下桌子,语气激动,“上个月我父亲急性阑尾炎手术,我没来得及请假就赶回去了,结果被抽查到,月绩效扣了一半,还被全县通报。我们领农村工作津贴,是因为农村教学条件苦、交通不便,可这不是让我们连家人都不管的理由啊!而且扣罚标准也不透明,说扣多少就扣多少,找人事科问,他们只说‘按规定来’,根本拿不出具体文件。”
老师们你一言我一语,吐槽的问题五花八门:学校食堂饭菜寡淡、价格偏高,青菜里偶尔能看到虫眼,荤菜一周难见几次;家在乡镇周边的教师,明明离家只有十分钟路程,却被强制住校,每天往返通勤明明更方便,却要偷偷摸摸;请假流程繁琐,要先找校长签字,再报教育办审批,紧急情况根本来不及;甚至有怀孕的女教师,因为住校宿舍没有电梯,上下楼极不方便,想申请通勤也被驳回。
秦川一边听一边快速记录,笔记本上密密麻麻写满了要点,偶尔插话追问细节:“您说的住宿条件差,除了拥挤、没热水,还有其他问题吗?”“绩效扣罚的通报,是书面还是口头?有没有申诉渠道?”他的目光始终专注,没有一丝不耐烦,时不时点头回应,让老师们渐渐放下了顾虑,说话也愈发坦诚。
坐在角落的张敏犹豫了片刻,也开口补充:“秦县长,其实我们不是反对住校,要是有紧急教学任务,或者家离得实在太远,住校我们没意见。可现在是‘一刀切’,不管什么情况都得住,完全不考虑实际需求,反而让大家心生抵触。有老师为了不被抽查,晚上在宿舍待着,白天却没精神教课,反而影响了教学质量。”
待老师们说完,会议室里陷入短暂的沉默。秦川合上笔记本,指尖轻轻敲击桌面,神色凝重:“大家反映的问题,我都记下来了,归纳起来就是三点:规定‘一刀切’不人性化、绩效扣罚不透明、住宿和食堂条件亟待改善。农村工作津贴是国家给基层教师的福利,目的是让大家安心扎根农村教育,而不是用一个生硬的规定把大家捆在学校。管理的本质是服务,不是约束,更不能以牺牲教师的合理权益为代价。”
他转头看向列席会议的教育局副局长李卫国,语气坚定:“李副局长,我要求教育局三天内拿出整改方案。第一,取消强制住校规定,改为弹性住校,家在城区或乡镇周边、通勤便利的教师,可申请正常通勤;家离得远、自愿住校的,尊重个人选择。第二,优化请假流程,紧急情况实行‘先休假后补手续’,明确绩效扣罚的具体标准和申诉渠道,不得随意扣罚。第三,一周内完成全县农村学校住宿、食堂条件排查,列出整改清单,比如宿舍加装热水器、改善食堂卫生和菜品,限期一个月内完成整改,让自愿住校的教师住得舒心、吃得放心。”
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