不良人：我携女帝复兴大唐 第243章 休养生息

自此，李星云带着姬如雪、上官云阙，一行三人，踏上了北上晋国营救师妹陆林轩的江湖之旅。

至于李柷，则是恢复了往常的节奏。

白日里在府衙处理政务，从民生赋税到城防调度，岐国方方面面都要经过他的手，然后再上报李妙真。

前世积累的牛马经验告诉李柷，凡事不能亲力亲为，否则最后不是累死就是病死。

诸葛亮就是最好的“反面教材”，所以李柷只是抓大放小。

当然，偶有闲暇，便会“约”上李妙真，或是在城郊别院品茗闲谈，或是沿着护城河畔散步，日子过得平静而有序。

到如今，李妙真早已察觉，自己女儿身的秘密，李柷怕是早就知道了。

先前相处时，好几次的阴差阳错的亲密接触，桩桩件件都透着一股刻意。

只不过，李柷从没点破这层窗户纸，李妙真也心照不宣地没主动提及。

两人依旧像往常一样相处，聊政务、论局势，偶尔闲谈打趣，那份未说破的心思，反倒让相处多了几分微妙的别样情意。

接连两场大战下来，岐国的粮草消耗大半，兵士也多有折损，国库空虚，民生待复，国力已悄然逼近极限。

若再继续陷入战事，辛苦打下的根基怕是要彻底崩解。

李柷与李妙真商议之后，都清楚眼下绝非再动兵戈之时。

两人很快达成共识，为岐国定下了短期休养生息的政策。

比如减免部分赋税以安民生，修缮军营、操练新兵以固防务，暂缓对外扩张，全力恢复国内元气。

这份休养生息的政策，核心便是全力消化吸收关中与汉中这两块新纳入版图的地盘。

眼下两地虽已归岐，但民心未稳，户籍未清，经济生产与社会稳定也需时间恢复。

只有把这些基础事务理顺，让两地百姓真正归心，让粮税与物产顺畅归入岐国国库，岐国的国力才能摆脱眼下的瓶颈，真正更上一层楼。

可治理关中、汉中并非易事，两地疆域广阔，涉及户籍整理、农田修复、赋税核定等诸多事务，每一项都需要得力的官员去推进，这无疑需要大量人才支撑。

偏偏岐国此前地小民少，再加上乱世中普遍重武轻文，人才储备本就薄弱，如今根本抽调不出足够人手。

李妙真为此愁得几日难安，时常对着两地舆图皱眉思索，连脸上都添了几分倦色。

甚至于私下里更是跟群臣叹道：“若再寻不到合适的人才，这两地的治理怕是要搁置了，真是想破头也没辙。”

李柷看在眼里，计在心里。

于是乎，在李妙真一筹莫展之际，李柷向她上奏说：“王上，臣见您近日为人才之事烦忧，心中倒有一策，或许能解岐国眼下的燃眉之急。”

李妙真闻言，眼中瞬间亮了几分，连忙放下手中的笔，身子微微前倾，语气带着急切：“有对策？那你快说说，是什么法子！”

李柷抬眸，语气沉稳地回话：“王上还记得，臣早年随师父吕洞宾在华山习武之事吗？

那时在山中结识了不少大唐遗臣、隐士，他们中有精通律法的、擅长农桑的，皆是有真才实学却怀才不遇之人。”

他顿了顿，继续说道：“臣实在不忍这些人才埋没山野，便在华山上建了座华山书院，请他们担任教员，传授学识。

如今已过去四五年，华州也早已归入岐国版图，书院里的学子已达成百上千，个个勤勉好学。

臣的想法是，将这华山书院纳为官办，从中选拔可用之才，补充到关中、汉中的治理中去，或许就可以解决眼下问题。”

华山书院李妙真自然知晓。

当年李柷还在华山随吕洞宾习武时，她便留意到他的不凡，特意派玄净天暗中接近，想探探他的底细，并且拉拢他。

却没成想，玄净天与李柷接触后，最后阴差阳错地成了书院的首任女院长，这事到如今想起来，仍带着几分巧合的意味。

只是李妙真仍有几分不确定，眉头微蹙：“将书院纳为官办，再从学子中选才任官，这事当真可行？毕竟秩序隐士们多是大唐遗臣，怕是不愿意为我岐国效力。”

李柷见状，语气笃定地补充：“王上放心，自然可行。玄净天本就是华山书院的首任院长，在书院师生中威望极高。

此番由她出面协调，向众人说明纳为官办的益处，想必能轻易说服大家，不会有太多阻碍。”

李妙真一听这话，眼中的疑虑瞬间消散。

玄净天她自然是信得过，由书院学子补充人才，既解了燃眉之急，又能培养心腹力量，确实是个稳妥的好办法。

她当即点头，语气干脆：“就按你说的办！”

随后，李柷一边让人备好官文，一边暗中联系华山书院和裴雪舟，向他透露出纳书院为官学的目的与后续规划。

有裴雪舟从中斡旋，再加上李柷的周全安排，华山书院很快便同意了提议，正式归入岐国官办体系，成为为岐国输送人才的官学。

华山书院转为官学后，李柷很快牵头组织了考核，从律法、农桑、治政等方面，对院内数百名学子进行了全面查验。

最终，考核合格的学子们皆被授予相应官职，从基层县吏到州府佐官不等。

授官仪式刚结束，这些带着书卷气却眼神坚定的年轻学子，便分批带着官府文书，奔赴汉中与关中两地。

他们将接替空缺的职位，着手处理户籍、赋税、农田修复等事务，为两地的治理注入新的力量。

当初李柷在华山建书院、广纳隐士育人时埋下的伏笔，在这一刻终于开始显现出真正的作用。

这些在书院中被悉心教导，从心底里将“复兴大唐”奉为己任的学子们，此刻握着官府授予的印信，正是以治理汉中、关中为起点，在实务中打磨治政能力、积累经验。

而他们，终将成长为日后李柷举旗复兴大唐时，最坚实、最可靠的人才支撑。