哈利波特之遗产继承人 第35章 魔咒小课堂

邓布利多的行动非常迅速，第二天就将自己的想法分别告诉了四位院长，其中三位院长都非常乐于帮助优秀学生，他们本来就经常这样做，剩下的一位不用说也知道是谁。

相对于其他三位院长，斯内普教授平日里经常偏袒斯莱特林，每次都装作忘记加分，一旦错了就会想起扣分，这让其他三个学院怨念极深，他的这种行为导致斯莱特林连续六年赢得学院杯了。

只能说这非常斯莱特林！邓布利多暂时还未告诉柯米什么时间去找斯内普，目前只是给予了三位院长的补习时间。

这相当于给了柯米开放了提前学习的辅导，平时上课依然是按照以前的学习进度来，柯米可以自主学习后面的内容，当然他的作业也是根据他的进度来定。

柯米的祖父对于邓布利多的安排倒是挺认同，当年他也是通过课堂教学和课后作业补学了五年级之前的学业，但当时学习的都是如何战斗，难道让他教柯米如何更快更狠的杀死对手？这相当于还没学会走路就直接教他如何飞行一样！

柯米决定先从弗立维教授的魔咒开始，话说这位教授在霍格沃茨中属于非常容易忽视的存在，大部分拉文克劳学生都比较独立，

柯米迫不及待地在晚上敲响了弗立维教授的办公室，得到回应后推开了办公室的门。

门后的办公室内摆放着几个高大的书架，上面摆满了各种书籍和卷轴，有新有旧的塞满了几个书架，旁边还放着用来攀登的梯子，而教授正坐在书桌后面，看到柯米后笑着让他进去。

“柯米！到书桌这边来，没想到开学前你就和邓布利多认识，可惜我当时不在学校，不过很高兴你能够进入拉文克劳！”

“邓布利多已经告诉过我了，我会根据你的学习进度调整你的作业，不过首先我们要确定一下你对已经学习的知识有没有掌握好。”

教授挥动着魔杖，一个摆放在门后的假人迈动着步子站在了房间中央，这个假人看上去非常旧，身上还有一些魔法留下的痕迹，看起来这就是教学的道具。

“来吧，我们先试试课堂上教过的魔法，不要着急，一个一个试试！”

柯米对着教授点了点头，抽出自己的魔杖，相比较弗立维教授手中小巧的魔杖，看咪咪的感觉像是一根织毛衣的棍子。

“羽加迪姆勒维奥萨~”

假人随着着魔杖的挥舞飘在了空中。

“非常迅速的施法，看起来你肯定练习过这个咒语。”

“我的祖父教过一些。”

“恩~这样的话我们就先针对你学习过的咒语，你可以先将自己会的咒语演示一遍，然后我们再来边练边学。”

“好的教授。”

“羽加迪姆勒维奥萨，统统飞走，假人飞来，减震止速，应声落地”

看着散落一地的假人柯米尴尬的对着弗立维教授笑了笑，继续用魔杖对着假人。

“修复如初”

“啊~看起来你已经学会了好几个咒语，还会其他的吗？”弗立维看着修复好的假人，看起来完好如初，看来邓布利多说的没错，面前这位小巫师确实拥有非常高的施咒天赋，差的只是一些技巧。

“还有一些，原形立现、荧光闪烁、缴械咒、护身咒，在前几天还学会了火焰咒和膨胀咒。”

“非常不错！你已经初步掌握了一部分咒语，虽然这些都是基础咒语，但运用好也能够在战斗中发挥作用。”

“我先教你其他几个经常使用的咒语，昏迷咒和障碍重重，这两个是非常好用的咒语，前者可以快速施法，后者可以减慢对手动作，方便你命中和拉开距离，要知道一般小巫师是很难在复杂的情况下去念咒和瞄准的。”

……

“障碍重重可以对着敌人附近施展，这就是这个咒语的优点，不用担心会打偏或者被躲闪，毕竟大部分敌人都需要站在地面战斗！”

弗立维教授不愧是被邓布利多称赞的教授，他对魔咒的理解非常深刻，而且对于一些魔咒的相互配合也得心应手，柯米只在自己祖父口中听到过这种魔法使用技巧。

而且教授还指正了柯米此前的施法挥动动作过大的习惯，如果对面是一位熟悉魔咒的巫师，可以在魔杖挥动前打断施法，对应的措施是熟练使用魔咒后默念，或者使用无声咒，不过这个作为之后的学习内容被弗立维教授推后了。

柯米的现阶段学习目标就是先学习和掌握足够的咒语，然后训练战斗反应。

这是弗立维教授之所以得到决斗大赛冠军的诀窍，也可以帮助柯米更好的面对不同的敌人。

目前在柯米的认知中，能够直接提高自己能力的最直接办法就是学习更多魔咒，现在他就如同一块海绵一样迅速学习着教授的魔咒和施法技巧。

在第三次将假人修复如初后，弗立维教授让柯米坐在椅子上休息一下，顺便讲解起了魔咒的组成，“这个咒语并不是很难，几乎所有的一年级所学习的魔法都是最基本的魔法，它们是其他魔法的延伸，比如漂浮咒是Levioso Spell（悬浮咒）和Lootor Spell（移动咒）组合而来”

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