重生小学：我靠画画逆天改命 第110章 还有这种好事？

林念念心里有点纳闷。

就算上午打架被批评了，也不至于下午就不来上课了吧？钱老师也不是一个很严厉的老师呀，肯定不会因为打架不让学生上课的。

下课间隙，她碰了碰旁边正埋头啃辣条的陈康，小声问：“陈康，你知道张嘉伟怎么下午没来吗？”

下课铃一响，她就忍不住戳了戳旁边正忙着拆辣条包装的陈康：“哎，陈康，你知道张嘉伟怎么下午没来吗？”

陈康嘴里叼着半根辣条，茫然地摇摇头：“不知道啊？咋了？怕了？不至于吧？”他嗓门大，直接扭头就朝教室最后一排喊了一嗓子：“王睿！过来一下！”

王睿正和几个男生说笑，听到召唤，屁颠屁颠地跑过来：“康哥，啥事？”

陈康用下巴指了指张嘉伟空着的座位：“那小子下午没来，你知道咋回事不？上午在办公室，老师还说啥了？”

王睿挠挠头，也是一脸不解：“没说什么特别的啊。钱老师就是把我们俩各训了几句，说什么同学之间要团结友爱，不能动手，有什么矛盾找老师解决……然后就让我们回家了。我也不知道他为啥没来。”他想了想，又补充道，“出来的时候他脸色是挺难看的，但也没说不来上学啊。”

看来从王睿这里也问不出什么了。

陈康听完，很是大方地从自己抽屉里摸出一包没开封的辣条，扔给王睿：“行吧，没事了，你回去吧。”

王睿接过辣条，眉开眼笑：“谢谢康哥！”然后乐呵呵地跑回了自己的座位。

林念念看着陈康这副“大哥”的做派，她忍不住“噗嗤”一声笑了出来。

林念念忽然发现，陈康这个人，虽然脾气暴躁了点，上课不认真，字写得丑，还总爱惹是生非，但本质上其实并不坏，甚至还有点幼稚的义气。

当然，如果他能把这份“义气”用在更正确的地方，而不是带头起哄和打架，那就更好了。

这时，赵玥玥和林墨也一起走了过来，她们三个一起手挽着手去厕所。

“念念，林墨，你们发现没？张嘉伟下午没来哎？不会是觉得打架打输了太丢脸，不好意思来了吧？”去厕所的路上，赵玥玥挽着林念念的胳膊，小声地猜测道。

林念念笑了笑，没接这个话茬，反而提醒道：“我倒是觉得，我们现在该担心的不是他为什么没来，而是下午的英语课怎么办？”

林墨有些疑惑，眨了眨眼睛：“英语课？为什么？张老师毕竟是老师，应该不会因为张嘉伟没来就怎么样吧？”她虽然也觉得张老师有些偏袒，但潜意识里还是认为老师应该有基本的职业道德。

赵玥玥也点点头附和：“对啊，她总不能因为自己儿子被打了，就找我们全班麻烦吧？”

林念念看着两个好朋友天真而理所当然的表情，心里微微叹了口气。

她们还是孩子，思维简单，相信世界的运行规则是非分明，老师就应该是公正无私的。

她们还不完全懂得，人心中的偏颇和情绪，有时候会压倒理性和职业操守。

张老师肯定知道自己儿子和同学打架的事，下午张嘉伟就没来上学……她会对这件事怎么想？她会认为是谁的错？

以之前那位张老师对自己儿子的维护和之前课堂上明显的针对，都让她无法乐观。

但她没法直接说这些，只是含糊地笑了笑：“希望是吧。我就是有点担心。”

……

下午第二节课的上课铃声响起了好一会儿，教室门才终于被推开，张老师走了进来。

林墨反应最快，看到老师进来，立刻大声喊道：“起立！”

大部分同学都条件反射地站了起来，参差不齐地喊着：“老师好……”

然而，后排以陈康为首的那几个男生，本来就对张老师心存芥蒂，加上上午又和她儿子打了一架，此刻心里正别扭着。

他们磨磨蹭蹭，动作拖拉，甚至有人故意只抬起半边屁股，或者干脆假装没听见，就是不愿意好好地向张老师问好。

张老师站在讲台上，冷眼看着台下这稀稀拉拉的起立，尤其是后排那几个甚至还坐着的男生。

她没有像往常一样让全班坐下，而是目光冷冷地扫过全班。

教室里鸦雀无声，所有同学都看着她。

张老师深吸了一口气，然后说：“我知道，你们班上有些同学，对我很有意见，非常不满意。”她的目光意有所指地扫过后排，“刚好，说实在的，我也不太想给你们班上课了。”

这话一出，不少同学都愣住了，脸上露出茫然和不知所措的神情。

“既然这样，”张老师继续说道，“那以后我的课，就这样吧。我上我的，你们爱干什么干什么。只要不大声喧哗、不下座位乱跑，不影响我讲课，随便你们是看书、画画、还是写别的作业，我都不会管。”

她顿了顿，目光扫过一张张茫然的小脸，加重了语气：“想听的人，自己认真听。不想听的人，我也懒得浪费精力去管。就这样，坐下吧。”

说完，她真的就不再理会台下各种复杂的目光，径直打开课本，开始照本宣科地念起单词和句子，语调平淡得像是在念一份与她无关的说明书。

班上的大部分同学都还很难完全理解老师这番话背后可能带来的严重后果。

他们只是隐约觉得老师好像生气了，而且不打算管他们了。

像林墨、徐文涛这样的班干部和一部分学生，感觉这样很不妥，但又不知道该怎么办。

虽然他们感到不安和疑惑，但还是下意识地打开英语书，努力想去听老师在讲什么。

而坐在后排的不少男生在经过最初的愣怔后，脸上迅速露出了窃喜的表情。

不用被管了？上课可以随便玩？只要不吵就行？

还有这种好事？！

他们还不懂得英语这门学科的重要性，也不明白基础的缺失会对未来造成多大影响，只觉得不用再被老师盯着、提问、甚至批评，简直是天大的好事！