哆啦A梦：我的亲和天赋超神了！ 第84章 英语和法语

“那么，从哪开始呢？”苏羽的目光落在第一条上——语言。

他站起身，在家里溜达了一圈，目光扫过书柜。

之前从书店淘来的二手书里，有一本厚厚的《NhK基础英语听力讲座》磁带教材，还有一本《法语发音入门》，一直搁在那儿吃灰呢。

“就它们了。”苏羽走过去，把两本书拎出来，又翻出角落里那台老旧的夏普磁带随身听。

按下弹出键，里面居然还躺着一盘英语磁带。

他插上耳机线，把磁带塞回去，按下播放键。

耳机里传来标准的英式发音，语速不紧不慢。

“太慢了……”苏羽嘟囔一句。

他记得这机器有倍速播放功能。

找到那个小按钮，咔哒一声按下去。

耳机里的英语立刻像开了二倍速，叽里咕噜连成一片，普通人根本听不清在说什么。

苏羽集中精神。

神奇的事情发生了。

那原本模糊一片的快语速，在他耳朵里自动“分解”、清晰地还原成一个个单词、一句句完整的话！意思也清清楚楚地浮现在脑海里！他甚至能一边听，一边在心里几乎同步地把听到的内容复述出来！

这感觉，就像大脑里装了个高速翻译解码器。

他试着把倍速调到更快。

四倍速！

耳机里的英语已经快得像爆豆子了。

换成以前，他肯定一头雾水。

但现在，虽然有点费神，但那些单词和句子，居然还能勉强捕捉到轮廓！意思虽然模糊了些，但绝不是一团乱麻！

苏羽心里一阵兴奋。

这不仅仅是听力变好了，简直是开了作弊器！

他赶紧摘下耳机，拿起那本英语教材，翻到对应的课文部分。

刚才四倍速下模糊听到的几个关键词，和课文句子一对比，完全对得上！

兴趣被彻底勾起来了。他放下英语教材，拿起那本《法语发音入门》。

翻开第一页，是法语字母表和基础发音规则。一堆陌生的字母组合和发音符号。

苏羽集中精神，逐行逐字地看下去。

那些奇怪的字母组合，那些拗口的发音规则描述，仿佛不再是拦路虎。

他一边看，一边试着在心里默念那些发音示范。

“Rrrrr…”那个着名的小舌音，教材描述得挺复杂。

苏羽试着模仿，喉咙里发出一点模糊的震动。

他闭上眼，集中精神去“感觉”自己发声部位的状态，去“理解”那个震动是怎么形成的。

慢慢地，几次尝试后，一个虽然生涩但已经有模有样的法语小舌音，从他嘴里滚了出来！

他睁开眼，眼底闪过一丝惊讶。

接着，他开始系统地看元音、辅音、音节划分……那些发音规则，看一遍，理解一遍，尝试着发一遍音，就像烙印一样刻进脑子里。

两小时？不到两小时，整本书发音规则部分就被他囫囵吞枣地啃完了！

虽然离熟练掌握还差得远，但发音的门槛，好像一脚就迈过去了。

放下法语书，苏羽揉了揉有些发胀的太阳穴。

精神高度集中带来的疲惫感袭来，但心底更多的是雀跃。

这天赋，比他想的还霸道！

“计划第一步，顺利！”苏羽心情不错。

这时，门铃响了。

叮咚——叮咚——

“谁啊？”苏羽有点意外，这么早。

他走到玄关，透过猫眼往外看。

门外站着的是静香。

她穿着鹅黄色的连衣裙，手里捧着一片切好的、红艳艳的西瓜，在门外带着点暑气的阳光里，格外水灵。

苏羽打开门。

“早上好，苏羽！”静香的声音带着点清爽的笑意，把西瓜往前递了递，“妈妈让我给你的，请你吃。”

“谢谢静香，也谢谢阿姨。”苏羽笑着接过来，入手一片冰凉，显然是刚从冰箱里拿出来的。“外面热，进来坐会儿？”

静香摇摇头，目光不经意扫过苏羽身后客厅那敞开的书桌。

上面摊开的本子和书，还有那本厚厚的法语教材，都落入了她的视线。

她眼神里顿时流露出一丝惊讶。

“不用了苏羽，我还要回家帮妈妈准备午饭呢。”她摆摆手，目光又回到苏羽脸上，带着点由衷的佩服，“苏羽你暑假也在认真规划学习吗？真了不起。我看到你在看法语书？”

“嗯，想要多学习一门语言。”苏羽笑着点头，接过西瓜捧在手里。

“那本语法书我爸爸也有一本，他说法语发音挺难的。”静香抿嘴笑了起来，眼睛弯弯的，“苏羽君果然很厉害呢，暑假也不放松。对了，大雄他们说过几天想去海边玩，你去吗？”

“海边？”苏羽想了想，“看大家安排吧，我应该有时间。”

“嗯！”静香点点头，“那我先回去了，西瓜要快点吃哦，放久了就不冰了。”

“好，替我谢谢阿姨。”苏羽目送着静香步履轻快地离开。

关上门，苏羽低头看着手里红艳艳、水灵灵的西瓜。

指尖触碰到冰凉的瓜瓤，一种微妙的、带着“鲜甜饱满”和“冰凉解暑”信息的愉悦感，自然而然地传递过来。

他把西瓜放到厨房的小桌上，拿起一片咬了一口。

甘甜的汁水溢满口腔，带着沁人心脾的凉意，瞬间驱散了夏日的燥热和刚才学习带来的疲惫。

苏羽三两口把那片冰凉的西瓜吃完，甘甜的汁水顺着喉咙滑下，那股沁人的凉意直透心底，把刚才学习带来的那点疲惫燥热都驱散了。

他满足地舔了舔嘴角，走到水池边冲了冲手。

目光扫过书桌上摊开的法语书和写满计划的笔记本，苏羽心里那股劲儿又上来了。

时间还早，不能浪费。

他拿起那本《法语发音入门》，又坐回书桌前。

这次的目标是巩固刚才啃下来的发音规则，顺便看看后面简单的日常用语。

他集中精神，目光扫过书页。

那些字母组合、音标符号像是活了过来，自动在他脑子里排列组合，形成清晰的发音印象。

他试着轻声念出几个问候语：“bonjour（你好）…merci（谢谢）…ment allez-vous?（您好吗？）”发音虽然还带着点生涩，但腔调已经模仿得七七八八了。