周六上午,姜糖在完成例行的晨练后,心思就全在那几块仓库的“垫脚石”上了。阿尔法建议的“申请研究”方案,关键在于时机和理由。
恰好,上午去给王副主任送一份需要他签字的普通采购单时,她发现王副主任心情似乎不错,正和来汇报工作的老张聊着天,话题不知怎么拐到了王副主任儿子最近参加的“青少年科技创新大赛”上,说他儿子对矿石鉴定和地质学特别着迷,在家里摆弄各种石头。
姜糖心中一动,机会来了!
她等老张说完,上前递过文件,在王副主任签字时,状似随意又带点不好意思地开口:“王副主任,张师傅,有个小事……不知道方不方便。”
王副主任抬起头:“嗯?什么事?”
“我……我有个高中同学,学地质的,最近在做个什么关于‘常见建筑垫石材料风化特性’的小课题,到处收集样本。前两天跟张师傅去仓库,看到杂品库里有几块垫货架的旧石头,看起来有些年头了。我在想……能不能申请一下,拿一两块最不起眼、完全用不上的那种,寄给我同学做研究参考?” 她语速适中,表情带着学生气的恳求和对“支持同学学业”的热心,“我问过保管赵师傅了,他说那些就是当年从西北带回来没用的废石,只要不影响货架稳定,而且有领导批条,拿一两块问题不大。”
她特意强调了“最不起眼”、“完全没用”、“废石”,并把“支持同学学业”这面大旗扯了出来,显得理由正当且无害。
王副主任听了,没立刻回答,看了一眼老张。老张点点头:“是有这么回事,那几块石头在杂品库垫脚好些年了,灰头土脸的,确实没啥用。小姜同学要是不说,我都快忘了那儿还有石头。”
见老张也这么说,王副主任略一沉吟。几块破石头,又是支持学生搞学习,还是这种无足轻重的“研究”,在他职权范围内就是一句话的事。他拿过一张便签纸,刷刷写了几行字:“行,既然是学习研究用,就拿两块吧。别拿大的,别影响仓库物品存放。让老赵给你挑,拿了之后在这条子上签个字留个记录就行。”
“谢谢王副主任!谢谢张师傅!”姜糖接过批条,脸上露出恰到好处的欣喜。
流程走得异常顺利。下午上班前,她拿着批条找到仓库保管员老赵。老赵看着批条,又看看姜糖,嘟囔了一句:“现在的大学生,研究什么都稀奇……”但还是痛快地带她进了杂品库,指着那堆垫脚石:“就这些,自己挑两块小的吧,挑好了过来登记。”
姜糖强压住激动,装作仔细挑选的样子,实际上早就通过阿尔法的微能量感应,锁定了能量特征最明显(相对而言)的两块——正是昨天引起共鸣的那两块。石头不大,每块也就比拳头略大,沉甸甸的,沾满陈年污垢,看起来和旁边的石头毫无区别。
她抱起两块石头,在老赵递来的登记本上签下名字和事由“科研取样”,然后像捧着什么宝贝一样(实际上心里确实这么觉得),用早就准备好的旧报纸包好,带回了采购办公室,塞进自己办公桌最下面的抽屉里。
第一步,成功!
整个下午,她都有些心不在焉,手指几次无意识地碰触抽屉。好不容易熬到下班,她第一时间将两块石头转移进了扳指空间,和原来那块灰石头放在一起。
“阿尔法,立刻分析!详细对比!”
“分析进行中……确认,与主体样本同源,但能量活性极低,内部结构存在更多杂质和裂隙,长期处于非稳定能量场(地球自然环境)导致能量逸散严重。单体可利用能量预估仅为原样本的0.8%-1.2%。但优点在于:数量。两块相加,仍可提供约原样本2%的能量。且由于其结构更‘松散’,汲取速度可能略快于原样本。建议同步汲取,预计在原有基础上,总能量恢复时间可缩短10%-15%。”
虽然能量品质低下,但白来的,还能加速进程,姜糖已经非常满意了。这验证了“合法途径获取”的可行性,也让她对西北可能存在的矿源更加向往。
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周六下午,按照约定,姜糖提前跟老张和王副主任报备了“去机修连找哥哥请教些问题”,得到允许后,便来到了机修连的地盘。
与整洁的机关区域不同,这里弥漫着浓重的机油、金属、焊锡和橡胶气味。巨大的车间里回响着各种机器的轰鸣、工具的敲击和人员的呼喊。穿着深蓝色作训服、身上或多或少带着油污的官兵们忙碌着,有的在检修卡车底盘,有的在操作机床加工零件,有的围着一台拆开的发动机讨论。
姜峰正在一台高大的多功能维护平台旁,和一个士官研究着摊开的电路图。看到姜糖过来,他跟士官交代了几句,走了过来。
“来了?”姜峰脸上没什么表情,但眼神比在跑步时柔和了一些,“走,带你去外围几个不涉密的维修区和教学展示区看看。跟紧我,别乱跑,别乱摸。”
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