刘博远见时机正好,便从容地走到院子中央,轻轻拍了拍手,将众人的注意力吸引过来。
他从随身携带的公文包里取出一份折叠整齐的《人民日报》。
各位领导,乡亲们,刘博远的声音洪亮而清晰,在院子里回荡,今天我想和大家分享一个发生在我们身边的真实故事。
他环视四周,目光最终温柔地落在黄小兰身上,眼中满是欣慰与赞许。
原本按照流程该由黄小兰上前演讲,但考虑到她内向的性格,在场的领导们都觉得由他人代为讲述更为合适。
就在上个月,我们的小兰同学在市里用海姆立克急救法,成功救助了一位突发意外的同学。这件事被《人民日报》报道了,今天就让我为大家读一读这篇报道。
刘博远清了清嗓子,开始声情并茂地朗读:
《少年善举显担当,急救知识救生命》——近日,在某市,一位高中生用熟练的海姆立克急救法,成功救助了一名突发意外的同学。据了解,这名黄小兰同学......
随着刘博远的朗读,院子里顿时鸦雀无声,所有人都专注地聆听着。
当他读到黄小兰如何冷静施救的细节时,人群中不时发出赞叹的低语,有人忍不住频频点头。
......面对突发情况,黄小兰同学临危不乱,运用所学的急救知识,从背后抱住同学,快速冲击其腹部。经过几次尝试,终于帮助同学排出了卡在喉咙的异物......在场的群众纷纷为这位机智勇敢的学生点赞......
读到这里,刘博远特意停顿了一下,院子里顿时爆发出热烈的掌声和欢呼声。
黄爷爷激动得拿茶杯的手都在微微发抖,
黄奶奶不停地擦着眼角。
黄志成和陈三妹夫妇相视而笑,脸上写满了难以掩饰的自豪与欣慰。
......这个事例充分说明,急救知识的普及在关键时刻能够挽救生命。黄小兰同学的善举不仅展现了新时代青少年的责任担当,也为推广急救知识做出了示范......
刘博远读完报道,小心地将报纸重新折好。
罗副县长率先走上前,紧紧握住黄小兰的手:好孩子,你为我们县争光了!这是新时代青少年应有的担当!
其他领导也纷纷上前表示赞许,一时间赞美之声不绝于耳。
王校长站在人群外围,看着被众人簇拥的黄小兰,脸上露出了欣慰的笑容。
他想起几个月前,她还是一名聪慧文静的小女孩,如今已经成长为一个见义勇为的优秀少年。
黄小兰被夸得有些不好意思,她轻声说:这只是我应该做的。书本上有教急救知识,我相信任何一个同学遇到这种情况都会出手相助的。
周天赐因为是这件事的亲历者,感情更是复杂难言。
其他同学们站在一旁,也都为黄小兰感到由衷的骄傲。
云汐凑到黄小兰耳边小声说:小兰,你真是太棒了!
这时,刘博远又补充道:小兰的这个事迹,不仅展现了她的个人素质,也反映了我们县教育事业的发展成果。接下来,我们计划在全县中小学推广急救知识培训,让更多学生掌握这项救命技能。
这番话再次引来阵阵热烈的掌声。
黄小兰站在人群中,看着为自己骄傲的家人,看着衷心祝贺的乡亲们,看着全力支持自己的老师和同学,心中涌起一股暖流。
座谈会进行到一半时,周天赐适时地提议:各位领导,不如我们一起去村小学看看?让王校长和小兰为我们讲讲学校的实际情况。
这个提议立即得到了领导们的积极响应。
于是一行人沿着村道,向不远处的村小学走去。
王振华边走边详细介绍:我们学校建于1972年,至今已经快三十年了。现在有五个年级,一百多名学生,但教师只有八位,师资力量相当紧张。
当斑驳的校门出现在眼前时,领导们的表情都变得凝重起来。
脱落的墙皮、破损的窗户、坑洼不平的操场,无不诉说着学校这些年来的艰难处境。
王校长推开教室门,指着里面的桌椅:这些桌椅大部分都比学生们的年纪还大。冬天教室里特别冷,孩子们的手都会冻僵,很多学生手上都长冻疮。
黄小兰走到自己曾经坐过的位置,抚摸着桌面上的刻痕:这就是我以前的座位。记得冬天上课时,我们要不停地搓手跺脚,带着灌满热水的玻璃瓶放在怀里才能保持一点温暖。她的声音有些感慨,但即便是这样的条件,大山里的学生也要走一两个小时才能来上学。
周天赐适时地补充:我们昨天看到,学校根本就没有像样的图书室,只有几本破旧的图书,很多还是多年前购买的。体育器材也严重不足,难以满足学生们的需求。
罗副县长眉头紧锁:学校的维修经费申请过吗?
王振华苦笑道:申请过很多次,但县里经费有限,总是排不上号,还有更穷的山里的学校等着修缮,所以我们只能自己想办法修补修补。
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