重生一零，我靠什么立足 第94章 书香漫乡村

秋日的阳光透过新安装的玻璃窗，洒在新乡村新辟的读书角里。空气中弥漫着新书的墨香和木制书架的清漆味，两种气味奇妙地交融，诉说着知识与传统的邂逅。

这个读书角设在村委会议室旁原本闲置的一间屋子里。一周前，当顾安提出用农家乐的盈余建设读书角的建议时，得到了村民们的一致支持。此刻，崭新的书架上已经摆满了各式书籍，从彩色的绘本到厚厚的小说，从科普读物到农业技术手册，琳琅满目。

“真没想到，咱们村也能有这么像样的读书地方。”村长顾有田抚摸着光滑的书架表面，感慨万千。

村书记顾大海正在整理一摞农业技术书籍：“这些书可都是宝贝啊！老张种南瓜老是坐果率低，这下可找到原因了！”

顾安笑着点头：“是啊，书里说南瓜是异花授粉，光靠蜜蜂和风力不够稳妥。要是在上午9点前进行人工授粉，结果率能提高三成呢！”

图书角选书的过程颇费周章。

三天前，顾安和村长、村书记特地去了县城的书店。面对琳琅满目的书籍，三人都有些眼花缭乱。

“这本《父与子》漫画不错，”顾有田拿起一本漫画书，“图文并茂，老少咸宜。”

顾大海则更关注实用书籍：“这本《现代农业种植技术》应该买，咱们村好多种植难题都能在里面找到答案。”

顾安则在儿童读物区流连忘返：“二丫他们应该会喜欢这些绘本。虽然贵一点，但纸张厚实，耐翻。”

最终，三人挑选了五百多册图书，书店老板听说这是为乡村读书角采购，还特意打了八折，额外赠送了一套世界名着。

此刻，这些书已经整齐地排列在书架上，等待着读者的到来。

下午三点，放学铃声响起，孩子们像出笼的小鸟般飞奔向读书角。冲在最前面的是顾峰和铁柱，两人一路你追我赶，都想第一个到达。

“我先到！”顾峰一个箭步跨过门槛，却猛地刹住脚步，读书角里太安静太整洁，让他不由自主地放轻了动作。

铁柱跟进来，也怔住了。两个平时闹腾的男孩，此刻竟有些手足无措。

顾安笑着招呼他们：“进来吧，书就是用来读的。”

孩子们陆续到来，读书角渐渐热闹起来。低年级的孩子们围在绘本区，小手小心翼翼地抚摸着彩色的封面；高年级的则在小说的书架前徘徊，挑选着心仪的故事书。

顾峰和铁柱最初还有些拘谨，但当他们发现《父与子》漫画时，立刻被吸引住了。两个脑袋凑在一起，不时发出咯咯的笑声。

二丫则抱着一本精美的童话绘本，坐在角落的垫子上，看得入神。彩色的插图在阳光下泛着光，故事里的公主和精灵仿佛要从书页中走出来。

顾安拿起一本《小王子》，坐在孩子们中间：“今天我们一起读这本书好不好？”

几个孩子立刻围过来，好奇地看着书封面上那个金发小男孩。

“这本书讲的是什么呀？”二丫小声问。

“讲的是一个飞行员在沙漠中遇到小王子的故事。”顾安翻开书，开始朗读。他的声音温和而动听，孩子们渐渐被故事吸引。

当读到小王子照顾他的玫瑰时，顾安特意停顿了一下：“你们看，小王子多么细心啊，他知道玫瑰很脆弱，需要精心呵护。就像我们对待这些书，也要很爱惜。”

顾峰若有所悟地点点头：“所以我们看书前要洗手，不能折页，不能乱画，对不对？”

“对极了！”顾安赞许地摸摸老弟的头，“书是我们的朋友，要善待朋友。”

阅读的过程中，顾安不时停下来和孩子们互动：“你们觉得小王子为什么要离开他的星球？”“如果你遇到小王子，会问他什么问题？”

孩子们争先恐后地回答，想象力如插上翅膀般飞翔。就连平时沉默的二丫，也小声说出了自己的想法：“我觉得小王子是想交更多的朋友...”

大人的身影也开始出现在读书角。最初只是好奇地张望，后来渐渐有人鼓起勇气走进来。

王婶子原本是来找儿子的，却被一本《家常菜谱》吸引，站在书架前翻看了许久：“原来红烧肉要加冰糖才亮泽，我说以前做的怎么黑乎乎的...”

茶农顾明生找到一本《茶叶栽培与加工》，如获至宝：“太好了！一直想找这方面的书学习！”

最让人惊喜的是，几位老人也戴起老花镜，认真地阅读起来。顾老木匠拿着一本《传统木工技艺》，边看边比划：“这个榫卯结构妙啊！我做了几十年木工，还没试过这种做法。”

夕阳西下，读书角里依然坐满了人。孩子们有的趴在地垫上，有的靠在墙边，全都沉浸在书的世界里。大人们则或站或坐，各自寻找着感兴趣的书籍。

顾有田和顾大海站在门口，看着这温馨的一幕，相视而笑。

“没想到这么受欢迎，”顾大海低声道，“看来这笔钱花得值。”

顾有田点头：“是啊，知识改变命运。孩子们多读点书，将来一定有出息。”

秋日的晨光斜照在顾家村的南瓜地里，给那些宽大的叶片镶上了一道金边。老张蹲在地头，眉头拧成了一个疙瘩，粗糙的手指小心翼翼地拨开一片硕大的南瓜叶。

又空了。

这已经是第七朵雌花在没有结果的情况下凋谢了。老张叹了口气，摘下头上的草帽，无力地扇着风。汗水顺着他的额角滑落，滴在干渴的土地上，瞬间就被吸收得无影无踪。

“老张，今年的南瓜长得咋样？”路过的顾有田停下脚步，关切地问道。

老张摇摇头，指着那些已经开始枯萎的雌花：“村长你看，光开花不结果，这都第几朵了。往年也没这么严重啊。”

顾有田蹲下身，仔细查看那些花朵：“是不是肥料不够？”

“哪能啊！”老张有些激动，“我加了双倍的农家肥，你看这藤长得多旺，花开得也多。可就是...就是不结瓜。”他的声音低了下去，带着几分无奈和委屈。

这种无奈，新乡村的农人们再熟悉不过。

王婶家的冬瓜只开雄花，沈老大的苦瓜坐果率不足三成，就连种了几十年地的顾有田，也常常对着某些作物莫名其妙的不结果而摇头叹息。

“老天爷不给饭吃啊。”老张最终叹了口气，重新戴上草帽，背影在晨光中显得有几分佝偻。

下午，读书角正式开放的消息传遍了全村。老张原本不想去，但听说有农业技术书籍，还是抱着试一试的心态去了。

读书角里，孩子们叽叽喳喳地围在漫画书和绘本前，大人们则谨慎地在书架间徘徊。老张直接走向标着“农业技术”的书架，手指在一排书脊上划过。

《现代农业种植技术》——这本书的名字吸引了他的注意。

他小心翼翼地取下书，走到角落的椅子上坐下。书页翻动的声音在安静的读书角里格外清晰。

当翻到“瓜类作物人工授粉技术”这一章时，老张的眼睛猛地睁大了。

“南瓜为雌雄同株异花授粉植物，”书上写道，“依靠昆虫和风力传粉，但自然授粉率通常只有30%-50%...”

沈老大的心跳加快了。他继续往下读，越读越是激动。

“原来如此！原来如此！”他忍不住喃喃自语，引得旁边的顾明生投来好奇的目光。

沈老大指着书上的插图：“老生你看！这书上说南瓜要人工授粉！雄花和雌花长得不一样，要摘雄花给雌花授粉！”

顾明生凑过来看：“哟，还真是。这图上画得明明白白。”

两个老农头碰头地研究着那几页内容，如同发现了宝藏的探险家。

“书上说要在上午9点前完成授粉，因为那时花粉活力最强。” “还说要用毛笔或者直接摘雄花对着雌花轻轻涂抹。” “阴雨天授粉效果差，最好选晴天...”

你一言我一语间，困扰老张多年的难题终于找到了答案。

第二天清晨，天刚蒙蒙亮，沈老大就来到了南瓜地。露水沾湿了他的裤脚，但他毫不在意，专注地寻找着雄花和雌花。

按照书上说的，他学会了区分：雌花下面带着一个小小的子房，像颗微型的南瓜；雄花则只有细长的花柄。

他小心翼翼地摘下一朵雄花，剥去花瓣，露出里面金黄色的花药。然后找到一朵刚刚开放的雌花，轻轻地将花粉涂抹在柱头上。

这个过程需要极大的耐心和细致。沈老大粗壮的手指此时变得异常灵巧，生怕碰伤了娇嫩的花朵。

太阳完全升起时，他已经完成了二十多朵雌花的授粉工作。腰酸背痛，但心中充满期待。

接下来的几天，沈老大每天清晨都准时出现在南瓜地里，进行人工授粉。其他村民看到，有的好奇，有的不解，甚至有人笑话他“瞎折腾”。

“老沈，你天天在南瓜地里搞什么名堂？”顾长江路过时打趣道。 “给南瓜做媒呢！”沈老大笑着回答，继续手上的工作。

一周后的清晨，沈老大照例到地里查看。当他拨开层层叶片时，惊喜地发现那些经过人工授粉的雌花下面，小小的南瓜已经开始膨大！

“成了！成了！”沈老大激动得差点跳起来，连忙跑去告诉顾有田这个好消息。

顾有田跟着来到地里，看到那些明显已经开始结果的小南瓜，也十分惊讶：“这书上的法子真管用！”

消息很快传开，村民们纷纷来到老张的地里看稀奇。

“真的结果了！” “老沈，你怎么弄的？” “快教教我们！”

沈老大成了临时老师，向大家讲解人工授粉的技术要点。不少人当即就去读书角借那本《现代农业种植技术》。

顾有田借机宣传：“看看！书本知识用上了吧！大家要多读书，书中自有黄金屋！”

更让人惊喜的是，沈老大的南瓜不仅结果多，长势也格外好。原来，通过人工授粉，他能够精准控制授粉时间和质量，避免了自然授粉的不确定性。

谁也没有想到，再过两个月。南瓜收获的季节到了。老张地里的南瓜个个饱满均匀，最大的一个有二十多斤重。往年他的南瓜地产量最多不过千斤，今年竟然达到了两千多斤！

“老沈，今年铁定发财了啊！”村民们羡慕地说。 “都是读书角的功劳！”沈老大笑得合不拢嘴。

几天后，顾有田组织了一次分享会，请沈老大向大家讲述通过学习解决种植难题的经历。

沈老大站在村民们面前，有些紧张地搓着手：“我以前总觉得种地靠经验，看书没用。现在明白了，老经验加上新知识，才能种好地！”

他拿起那本已经有些翻旧了的《现代农业种植技术》：“这本书告诉我，南瓜不结果不是老天爷不给饭吃，是我们没找对方法。”

台下响起热烈的掌声。

分享会结束后，读书角的农业技术书籍被借阅一空。村民们真正体会到了知识的力量，阅读的热情空前高涨。

顾安看到这一幕，心中涌起一股暖流。他注意到，就连最坐不住的顾峰和铁柱，也能安静地看一会儿书了；二丫不仅自己看绘本，还主动给更小的孩子讲故事；沈老大成了读书角的常客，不仅看农业书，偶尔也会翻翻其他书籍。

一周后，村举办了第一次“读书分享会”。大家轮流分享最近阅读的书籍和收获，气氛热烈非常。

沈老大分享的是《土壤肥力与作物生长》：“看了这本书，我才知道为什么我家那块地老是长不好。原来是土壤偏酸，要加石灰调节...”

王婶分享了《家常菜谱》：“学了几个新菜式，客人都说好吃，农家乐的生意更好了！”

就连孩子们也踊跃发言。顾峰和铁柱分享了《父与子》漫画中的有趣故事，引得大家哈哈大笑；二丫小声地讲了一个绘本里的童话故事，虽然声音很小，但大家都认真听着。

顾有田在做总结时感慨道：“以前我们总说读书无用，现在看看，书本知识真的能改变生活啊！”

夕阳西下，读书角里依然坐满了人。沈老大和几个种植户在讨论书上的新技术，孩子们沉浸在故事世界里，几位老人则在看养生保健类的书籍。

顾安轻轻整理着书架，将有些卷角的书页抚平。他发现，虽然书籍已经被翻阅多次，但大家都格外爱惜，没有一本损坏严重。

窗外，沈老大的南瓜地里，一个个金黄色的南瓜在夕阳下闪着光，如同大地母亲丰硕的馈赠。而在地头，几朵明天即将开放的雌花正在悄悄孕育，等待着清晨的人工授粉。

顾安知道，这些南瓜不仅仅是沈老大的劳动成果，更是知识改变生活的见证。就像那些在读书角里悄然发芽的知识种子，终将在顾家村这片土地上，结出更加丰硕的果实。

夜幕降临，读书角的灯光亮起，如同黑暗中的一盏明灯，照亮着新乡村走向未来的道路。而在灯光下，是村民们专注阅读的身影，和书页翻动的沙沙声。

这声音，比任何音乐都更加动人。

夜幕降临，读书角要关门了，但孩子们仍依依不舍。

“明天还能来吗？”二丫抱着一本绘本，小心翼翼地问。

“当然可以，”顾安笑道，“读书角每天都开放，只要爱护书籍，随时欢迎。”

顾峰和铁柱相约明天一起来看《父与子》的后续故事。两个男孩已经计划好，要比赛谁先看完一套书。

村民们陆续离去，但每个人手里都拿着一本书。月光下，他们三三两两地讨论着书中的内容，脸上洋溢着求知的光彩。

顾安最后检查了一遍读书角，将散落的书籍归位，把垫子摆放整齐。书架上的书虽然有些已经显露出被翻阅的痕迹，但都完好无损，孩子们确实记住了要爱护书籍的叮嘱。

走出读书角，顾安深吸一口凉爽的夜风。远处，几户人家的灯光还亮着，想必是在灯下阅读新借的书籍。

顾有田走过来，拍拍顾安的肩膀：“安仔，又做了件好事。这读书角，说不定真能改变一些人的命运。”

顾安望着星空，轻声道：“有田叔，我不是要改变谁的命运。只是觉得，读书不该是一种奢侈，而应该是一种享受，像呼吸一样自然。”

村书记顾大海锁好门，加入谈话：“今天老沈的事给了我启发。明年咱们可以组织读书会，专门讨论农业技术，让大家都来学习新技术。”

这个提议让三人都兴奋起来，站在月光下讨论了许久。夜风渐凉，但他们的心中却暖意融融。

回到家中，顾安发现顾峰还趴在床上看漫画书，一边看一边咯咯笑。

“该睡觉了，”顾安柔声道，“书明天还能看。”

顾峰难得地没有抱怨，小心地把书签夹在正在看的那一页，然后将书整齐地放在床头柜上：“哥，这本漫画真有意思。原来爸爸和儿子之间可以这么好玩。”

顾安心中一动，想起前世弟弟长大后与父亲关系疏远的遗憾。或许，这些书真的能带来一些改变。

这一夜，新乡村的许多人家都亮着灯到很晚。书页翻动的声音沙沙作响，如同春蚕食叶，预示着知识的种子正在悄悄发芽。

月光如水，洒在安静的村庄里。读书角的玻璃窗反射着皎洁的月光，仿佛一盏明灯，照亮着顾家村的未来。

而在某个角落里，一朵经过人工授粉的南瓜花正在悄悄孕育果实，正如这个村庄正在孕育的希望。