第 175 章:在国际舞台上发声
**
谷雨过后,珍珠岛的护海科普中心被装点得格外特别 —— 门口的红树林拱门挂着串跨国贝壳风铃,有珍珠岛的扇贝壳、冲绳的夜光螺、济州的鲍鱼壳,风一吹便奏响 “叮叮当当” 的海之曲;室内的主屏幕旁,并排摆着三盆护海苗,分别标注着 “古种子培育苗”“中日杂交苗”“护海基金共建苗”,叶片上还挂着小小的水珠,像是刚从滩涂里移栽而来。
“今天是联盟首届国际海岛生态论坛,咱们在这儿设分会场,要让全世界看到珍珠岛的护海模样!” 林宇正调试着视频连线设备,屏幕上已陆续出现其他海岛分会场的画面 —— 澳大利亚大堡礁的珊瑚展区、加勒比海的红树林镜头、北欧的极光岛雪景。阿福叔坐在旁边,手里摩挲着爷爷传下来的旧海螺,轻声说:“等会儿发言别紧张,就像跟渔民唠嗑一样,把咱们护海的真事儿说清楚就行。”
这次论坛,珍珠岛被安排在 “传统智慧与现代生态” 环节发言,时长 15 分钟,既要分享经验,还要回应国际代表的提问。为了这次发声,全岛准备了半个月:林宇和张博士打磨发言稿,把护海苗数据、跨国协作成果凝练成 “三个一”—— 一棵苗(古护海苗的生态价值)、一件工具(潮汐罗盘的科学原理)、一种协作(四岛联动模式);孩子们则反复练习演示流程,小石头练了十几次 “罗盘找苗区”,小毛豆的螺哨吹得嘴唇发麻,阿杰还把发言要点画成了漫画,贴在材料册旁边方便查看。
上午十点,论坛准时开始。当主持人念到 “珍珠岛分会场” 时,林宇深吸一口气,走到镜头前 —— 他没穿西装,而是穿了件蓝布渔服,手里拿着的不是激光笔,而是一根红树枝做的教鞭,指向身后的护海苗:“各位好,我是珍珠岛的林宇。今天我不想讲复杂的理论,想带大家认识我们岛的‘护海伙伴’—— 第一位,就是这棵古护海苗。”
镜头特写缓缓移到古苗上,林宇继续说:“这棵苗来自两百年前的古种子,老辈的神话里说它是‘海娘守护的苗’,现在科学检测证明,它每天能过滤 20 公斤泥沙,比普通苗种净化效率高 30%。我们还和日本冲绳合作,用它杂交出更耐风浪的品种,在去年台风中保护了 30 亩滩涂 —— 这就是传统智慧的力量,不是‘落后的传说’,是能解决现代问题的‘活经验’。”
张博士适时调出数据图表,屏幕上清晰显示着古苗与普通苗的对比曲线:“大家看,古苗的根系深度是普通苗的 1.5 倍,能牢牢抓住滩涂,还能为小鱼提供栖息地。我们已将育苗技术共享到联盟数据库,目前已有 5 个海岛申请试种 —— 保护传统物种,就是保护海岛的生态未来。”
发言的**,是孩子们的演示环节。林宇示意小石头上场,小石头捧着潮汐罗盘,将它放在两盆护海苗中间 —— 在古苗旁,海螺壳指针稳稳指向苗床;当他把罗盘移到无苗的空地上,指针立刻开始轻微颤动。“这罗盘是老辈传下来的,” 小石头对着麦克风大声说,“它能感应护海苗根系分泌的物质,比仪器快 10 分钟找到适合种苗的地方!上次我们用它,在东礁发现了 3 处野生苗区!”
小毛豆紧接着举起海螺哨,轻轻吹响 —— 镜头外,几只小海龟正顺着声音爬向护海苗,银鸥也盘旋而来,开始清理苗旁的杂草。“这哨声能召唤小海龟和海鸟,” 小毛豆笑得眼睛弯成月牙,“它们帮我们除害虫、清杂草,比用农药更环保!张博士说这叫‘生物声学调控’,我们还教给了越南富国岛的渔民!”
屏幕另一端的国际代表们纷纷露出惊讶的表情,加勒比海联盟的代表玛利亚忍不住举手提问:“珍珠岛的方法很有特色,但很多海岛没有这样的传统工具,也没有古种子,你们的经验如何‘复制’到其他地方?”
阿福叔这时接过话茬,手里举着爷爷的日记:“玛利亚代表问得好。其实我们的‘可复制性’,不在工具和种子,而在‘尊重自然’的初心 —— 老辈说‘看海行事,顺潮护苗’,就是观察大海的规律,不强行改造。比如没有罗盘,可以用土壤检测仪;没有古种子,可以保护本地的原生植物 —— 关键是像对待朋友一样对待大海,而不是把它当成需要征服的对象。”
林宇补充道:“我们还总结了‘护海三原则’,已翻译成 6 种语言共享给联盟:一是‘废料利用’,像我们用废弃渔船建屋、用贝壳碎屑拌墙,减少污染;二是‘小额反哺’,用贝币消费的 1% 捐护海基金,让每个人都能参与;三是‘跨国互助’,像我们和日韩越共享渔汛信息、共育红树林 —— 这些原则,任何海岛都能根据自己的情况调整。”
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!