海岛神话：我的建国直播传奇 第96章 展望岛屿的未来发展

第 96 章：展望岛屿的未来发展

围炉夜谈的炭火还没熄透，议事厅的窗户已经透进了晨光。林宇抱着一卷新绘的海岛地图，铺在长桌上时，纸页发出清脆的哗啦声 —— 地图上用不同颜色的笔标注着空白区域，有的写着 “待建”，有的画着小树苗，还有的圈出了一片蓝色海域，旁边写着 “未来”。昨晚聊完艰辛的过往，没人愿意散场，干脆约定今早接着 “画饼”：说说这岛以后要变成什么样。

“我先来！” 王大叔第一个凑到地图前，粗糙的手指点在养殖区旁边的蓝色海域，“咱们的金珠贝养得越来越好，以后能不能把这片海圈起来，搞个‘海洋牧场’？不光养贝苗，还能养些石斑鱼、对虾，让游客来体验捕鱼，捕到的鱼自己能带走，也能在岛上的餐厅加工。” 他眼睛亮闪闪的，像是已经看见满海的渔获，“我还想在牧场旁边建个‘渔文化角’，把我爷爷传下来的老渔网、老渔灯摆进去，再教孩子们织渔网、辨潮汐，咱们海岛的老手艺可不能丢！”

陈海立刻接话，从包里掏出一叠贝苗培育图纸：“王大叔说得对！我想升级贝苗技术，现在的苗虽然存活率高，但珍珠颜色单一，以后我要培育出粉的、紫的、甚至带花纹的珍珠，做成‘彩虹珍珠’系列首饰。还想跟‘蓝色星球’合作，在珊瑚礁区建个‘研学基地’，让学生们来观察珊瑚生长、给贝苗喂食，既能传播生态知识，还能给岛里添份收入。” 他指着图纸上的微生物菌种示意图，“苏博士说，新培育的菌种能让珊瑚生长速度快三成，再过两年，咱们的珊瑚礁就能连成一片，变成真正的‘海底花园’！”

“民生得跟上！” 周婷推了推眼镜，指着地图上的社区医院旁的空白地，“我想建个‘康养小屋’，专门给老人做理疗、测身体，再请市区的中医定期来坐诊，咱们岛上的老人不用再跑远路看病。还要在小屋旁边种片草药园，种些薄荷、金银花，既能当药材，开花时还好看，游客也能来认草药、做香囊。” 她顿了顿，想起之前孩子们没地方读书的窘境，又补充道，“还得建个‘海岛小学’，不用大，有两间教室就行，一间教语文数学，一间教海洋知识、手工课，让岛上的孩子能在家门口上学，以后也能教他们当生态守护者、当手艺传承人。”

李阿姨和李建国几乎同时开口，两人相视一笑，李阿姨先说道：“我想把特产小铺扩成‘海岛工坊’，不光卖椰子糖、芒果干，还能让游客自己动手做！比如教他们熬糖浆、晒果干，做好的特产能刻上自己的名字，当成独一无二的伴手礼。我还想开发‘海鲜酱系列’，用牧场养的对虾做虾酱，用潮间带的海菜做海菜酱，让咱们的酱能卖到全国去。”

李建国则指着共享农场的方向：“我要把温室大棚扩成‘生态农场’，一半种蔬菜、糖料，一半搞‘采摘园’，让游客摘番茄、掰玉米，体验农家生活。还要在农场里建个‘肥料站’，把岛上的枯枝、果皮做成有机肥，既环保又省钱。对了，之前种的甘蔗快成熟了，我想建个小型榨糖机，让游客亲眼看见白砂糖是怎么榨出来的，再用新鲜榨的糖做椰子糖，保证比现在还甜！”

“我也有想法！” 莉莉举着手，像个兴奋的孩子，“我想把海岛的故事做成‘双语纪录片’，发到国外的视频平台，让更多外国人知道珍珠岛。还想组织‘国际生态志愿者周’，邀请全世界的环保爱好者来岛上清理珊瑚礁、种植红树林，让珍珠岛变成‘国际生态交流站’。” 她指着地图上的码头，“还可以在码头建个‘国际友谊墙’，让来岛的外国人写下对海岛的祝福，用不同的文字贴满墙，多有意思！”

“小渔” 也凑过来，晃了晃手里的相机：“我想办个‘海岛摄影展’，把这一年拍的照片 —— 从破木屋到现在的热闹码头，从第一次珊瑚修复到现在的海底花园 —— 都展出来，再邀请粉丝来投票，选最受欢迎的照片做成明信片，送给每一位来岛的游客。我还想开个‘海岛故事专栏’，记录每个岛民、每个粉丝的故事，让大家知道，珍珠岛的未来，是每个人一起写出来的。”

孩子们也挤了过来，趴在桌子边，用彩笔在地图的空白处画起来：有的画了个秋千，有的画了个小池塘，还有的画了一群孩子围着老渔民听故事。“林叔叔，以后能有游乐场吗？” 最小的孩子抬起头，眼里满是期待。林宇笑着蹲下来，摸了摸他的头：“当然能！咱们就在牧场旁边建个‘海洋主题游乐场’，秋千做成贝壳的样子，滑梯做成鲸鱼的形状，好不好？” 孩子们欢呼起来，彩笔在纸上划出一道道鲜艳的线条，像是给未来的海岛添上了最亮的色彩。

林宇看着满桌的畅想，拿起笔，在地图的最上方写下 “共建共享，生态家园” 八个字。“咱们的未来，不是某个人的计划，是大家一起的梦想。” 他指着地图上的每一个标记，“海洋牧场、康养小屋、海岛小学、国际友谊墙…… 这些不是画在纸上的空想，是咱们以后要一步步实现的目标。以后每年，咱们都来更一次这张地图，看看哪些梦想实现了，再添些新的想法。”

中午的阳光透过窗户，照在地图上，彩色的标记像是活了过来。王大叔在琢磨渔文化角的老物件要怎么摆，陈海在和苏博士讨论研学基地的课程设计，周婷在列康养小屋需要的医疗设备清单，孩子们则在院子里用沙子堆 “未来的海岛”，嘴里还念叨着 “这里是游乐场，这里是小学”。

海风从窗外吹进来，带着椰子花的清香，也带着对未来的期待。林宇知道，珍珠岛的未来，不会一帆风顺，可能还会遇到台风、遇到物资短缺、遇到新的难题，但只要大家还愿意一起畅想、一起努力，只要还能听见孩子们的笑声、还能看见每个人眼里的光，这座岛就会像它守护的珊瑚礁一样，不断生长、不断繁盛，终会变成所有人心中理想的家园 —— 那里有清澈的海、茂盛的树、温暖的人，还有说不完的、关于 “家” 的故事。