第 137 章:尝试种植神奇种子
凌晨四点的南礁,还浸在淡蓝色的晨雾里,只有海浪拍击礁石的声音,在滩涂上轻轻回荡。老郑举着探礁杆走在最前面,杆头的铜铃偶尔 “叮” 地响一声,提醒身后的人避开松动的礁石:“再走五十步就是昨天选的种植点,现在潮退到最低,刚好能干活,咱们得赶在日出前种完,免得涨潮淹了坑。”
身后的队伍像条长蛇,每个人手里都攥着工具:阿夏抱着装幼苗的木箱,箱底铺着湿润的海草,怕幼苗缺水;老周扛着捆红树林枝条,用来给种植点做标记;孩子们则拎着自己的 “小任务包”—— 小石头的包里装着放大镜,要检查种植点的礁石缝;阿杰的包里是贝壳身份牌和刻刀,准备种完就挂;小毛豆的包里最特别,装着张奶奶连夜烤的 “壮苗饼”,还有个装着半咸水的海螺壳,说 “要给幼苗喂第一口水”。
种植点选在南礁 “帽礁” 周围的平缓滩涂,老郑提前用石灰粉画了十个圆圈,每个圆圈旁都插着根小木棍,上面写着编号。“这些圈都避开了潮汐冲刷最厉害的地方,下面是硬土层,根能扎稳。” 他蹲下来,用铲子挖了个三十厘米深的坑,坑底露出些细碎的贝壳,“老辈种红树都这么挖,坑底留贝壳,能沥水,还能给幼苗当肥料。”
阿福叔早就把老辈的 “种植规矩” 记在心里,此刻正站在第一个坑旁,手里捧着个陶碗,碗里装着晒干的海藻碎:“第一步要‘喂礁’,把海藻碎撒在坑底,告诉大海咱们要种护海苗了,求它多照应。” 他边说边把海藻碎均匀撒在坑底的贝壳上,动作轻得像怕惊动了什么,“我爷爷种红树时,每次撒海藻都要念‘海娘慈,苗儿壮,护我礁,守我岸’,现在我也念,让老辈听听,咱们没忘规矩。”
孩子们围在旁边,看得格外认真。小石头学着阿福叔的样子,从自己的包里掏出点捡来的小海螺,轻轻放在第二个坑的海藻上:“我也给大海送礼物,让幼苗长得更快!” 阿杰则在旁边的木板上,用刻刀记下每个坑的编号和对应的幼苗信息:“1 号坑,礁石土组幼苗,高 1.2 厘米,叶脉红丝明显。”
正式种幼苗时,小王成了 “技术指导”。他小心翼翼地从木箱里取出第一棵幼苗,连带着根部的礁石土一起放进坑里:“根要舒展开,不能卷着,不然扎不深。” 他还用手指轻轻把坑周围的土往根部拢,“土要压实,但是不能太用力,免得压断根须 —— 你们看,根须上的红色突起要朝着礁石方向,这样它能更快扎进礁石缝里。”
孩子们轮流上手,每个人都种一棵幼苗。阿杰种的时候,特意把幼苗的茎秆对着 “帽礁” 的方向,说 “这样幼苗能看着石匣,长得更有劲儿”;妞妞种完后,还用手轻轻拍了拍坑周围的土,嘴里小声唱着《护海谣》的调子;小毛豆种的时候太用力,差点把幼苗的叶子碰掉,急得快哭了,老周赶紧过来帮他调整:“别慌,咱们轻轻扶着茎秆,土慢慢填,苗儿不娇气。”
种到第五棵时,小石头突然喊起来:“你们看!这坑旁边的礁石上有字!” 大家围过去,只见礁石侧面有块被晨雾打湿的地方,隐约露出几道渔祭文字,阿夏赶紧掏出手电筒照 —— 是 “种红护岸,苗旺礁安” 八个字,字体和石匣旁的一模一样。“老辈早就知道咱们会来种!” 阿福叔激动地说,“这是老辈给咱们的‘定心符’,告诉咱们种得对!”
挂身份牌是孩子们最期待的环节。老周提前把贝壳牌打磨光滑,每个牌上都刻着 “浪花掌” 符号,孩子们在牌上刻下自己的名字,还有想对幼苗说的话。小石头刻的是 “小石头和你一起护海”,阿杰刻的是 “长快点,一起看渔汛”,小毛豆不会刻字,就请老周帮忙刻了个小海螺,说 “这样幼苗就知道是我种的了”。大家把身份牌用麻绳系在幼苗的茎秆上,风一吹,贝壳牌轻轻摇晃,“叮叮” 的声音混着海浪声,像在回应孩子们的期待。
种完最后一棵幼苗时,日出刚好漫过海平面,金色的光洒在南礁上,把幼苗的叶片染得发亮。阿福叔从包里掏出个小酒壶,倒了点米酒在每个种植点的礁石上:“这是‘谢海礼’,谢谢大海给咱们种幼苗的地方,也请大海多照顾这些小苗。” 老周则把带来的红树林枝条,插在种植点周围,围成个小小的防护栏,枝条上还挂着孩子们写的警示牌:“护海苗生长中,请勿触碰。”
大家坐在滩涂上,看着十棵幼苗在晨光里亭亭玉立,身份牌上的 “浪花掌” 符号闪着光。小毛豆掏出海螺壳,给每棵幼苗浇了点半咸水:“张奶奶说,第一次浇水要浇‘见面水’,以后咱们就是朋友了。” 阿夏则掏出笔记本,画下种植点的分布图,每个点旁边都标着幼苗的信息和发现的渔祭文字:“咱们以后每周来两次,记录幼苗的生长情况,还要观察周围的礁石和潮汐,看看幼苗会不会真的护着礁岸。”
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