抗战之海棠血泪 第153章 事关教育无小事

希贤带着卢润东的建议，兴冲冲地离开了，卢润东本以为这下终于可以好好休息几天了。然而，事情的发展却完全出乎他的意料。

先是老罗拿着一大堆资料找上门来，非要和他盘道。卢润东费尽心思，好不容易才把老罗安顿好，心想这下总该清静了吧。

可谁曾想，隔天守常先生竟然带着几个人风风火火地赶来了。守常先生的车子一路驶来，直到卢润东的院子门口才缓缓停下。

车门一开，守常先生就迫不及待地喊道：“润东，润东啊！你看我把谁给你带来了！赶紧出来！”那声音里透着一股子兴奋和期待。

此时，卢润东正躺在院子里那棵枝繁叶茂的柿子树下，悠闲地翻看着一本书。听到守常先生的喊声，他猛地一激灵，立刻从地上爬起来，三步并作两步跑向院外。

“守常先生，你咋来了！”卢润东跑到守常先生面前，一边热情地握手，一边好奇地问道。

“你来看看我把谁给你带来了？子洲，这是润东。润东，这是子洲！”守常先生先是为两人做了简短的介绍，然后转头对卢润东说道：“子洲他是我在燕京的学生，之前你不是让我找人一起办学么，我就给他们写信让他们来这里找我。可我没想到，子洲他一直就在陕省办学。而且我也问过他，明知道陕省聚村赈灾兴办教育却不过来，你猜他怎么说？”

“哦，子洲兄如何说的？”卢润东见状，也乐得接茬捧哏，想听听这其中的缘由。

“他说啊，整个西北都在传，关中道有个卢姓地主老财的儿子在外面发了大财，回来就到处收地，购买难民为奴仆，而且手下养着好几万带枪护院，跟西安府军阀冯家也有联姻，那肯定就不是啥好人！”守常先生说到这里，已经忍不住笑出声来。

守常先生的笑声像把钝刀，把李子洲最后一点矜持割得粉碎。地面上仿佛真有看不见的蚂蚁在啃噬他的脚趾，他盯着青砖缝隙里一株倔强的蒲公英，恨不得把整块地砖抠起来。

“好了，守常先生！子洲兄也是不了解情况，外面那些有心人以讹传讹，帮着我散播名声！正所谓不知者不怪嘛！”卢润东说完，走上前伸出双手紧紧握住李子洲的手，诚恳地说道：“欢迎子洲兄，以后多来关中走走！”

“润东同志，我尽然来了也就不走了！当我听说先生在此后，我怕被他人误导。因此连夜赶路过来，沿途也跟聚村的村民和护村队的军人打听了你的事情，直到见了老师后才知道……。当我了解实情后，我李子洲对你润东同志是一万个佩服。”李子洲说这段话的时候，情绪有些激动，甚至嘴唇都在微微颤抖。

“我既然已经了解情况了，就应该快速将这个情况传出去，避免自己人不清楚情况造成不可挽回的错误。润东你这边能不能安排个人，帮我给绥德、榆林送几封信？那边有很多人都不清楚这边的情况，甚至还在发动群众抵抗聚村和工业基地的建设，不能再耽误下去了，万一铸成大错我李子洲可真是百死莫赎了！”李子洲说到最后，甚至有些捶胸顿足，显得极为焦虑。

“子洲兄，莫急！你先告诉我人都在哪里？如果可以，我找人打电话去通知所在地驻军或者工厂的人去找他们过来接电话，你亲自说可能传话更有效果。”卢润东上前安慰着心急如焚的李子洲。其实到现在，卢润东都没搞明白这个李子洲究竟是谁，是干什么的？唯一了解到的信息就是他是守常先生的学生（组织成员）。

“绥德，绥德四师！榆林中学！”李子洲连忙道。

“你稍等，我问下情况！守常先生您陪着子洲兄喝茶，我去去就来！”卢润东交代完，就去找郝老歪去了。有些事情，这货比他自己记得多、记得全，也更记得准。

没几分钟，卢润东就带着郝老歪回到了院子里，对李子洲说道：“子洲兄，你具体要找谁？有什么要交代的，都可以告诉他。你和守常先生今晚就别回去了，就安心在这里等电话就行。”卢润东说完，李子洲就跟着郝老歪进到堂屋打电话找人去了。

守常先生见李子洲的事情已经办妥，就开始对卢润东说自己这次来的目的：“润东啊，我这次过来除了带子洲过来解决点问题以外，我也想让你帮我参详一下我们教育这边的整体方案还有没有漏洞，或者说做得不到位的地方？”说完，就让司机将放在车子里的资料给拿下来。

等司机把一摞厚厚的资料抱进院门的那一刹那，卢润东直接就懵了，那厚度得有十几本字典，这哪看得过来？

于是，卢润东就向守常先生连连作揖哀求道：“守常先生啊，这么多资料我哪儿看得过来吆！要不您简单给我说说，咱们一起查缺补漏可否？”

“那我就简单说说？”守常先生抚了一把胡须，微笑着问道。

“您说说！”卢润东拱手回道。

于是，守常先生将他们目前沿着盩庢、鄠县的秦岭北麓，规划那五所大学的建设情况大致地说了一下。卢润东之前也看过五所大学的整体规划，而且提出在几所大学之间给以后扩张留得地方。

接下来就是十八个聚村（一个县）一所中学，中学开课除了文政数几物化基本六科外，还有技工课。外语可以选修德语、俄语、英语。

小学、扫盲夜校每个聚村都有，目前推进的不错。小学主要是识字识数，别的倒没有复杂的。但是整个教育的分级却是按照苏联的制度来设计的，这多少让卢润东有点不爽。（作者老爸48年人，就上过俄文课，小学五年中学三年苏制教育体系。）

所以卢润东着重就这点，跟守常先生讲了一下。卢润东的想法是，在小学之前增加幼儿教育两年（4岁开始，可跳级），小学四年依旧文数，初高中合一为中学，教程四年，前两年六科普及都学习，后两年根据爱好可以进行选课进行专修。大学也是四年，从中学专业进行拓展延伸，深造或换专业再修。从4岁上学到18岁大学毕业，共14年学业。