神州崛起：从娃娃抓起 第35章 入学

春田市的公立学校是一栋坚固的三层红砖建筑，坐落在一片被冰雪覆盖的操场旁。

钟声敲响，穿着厚实冬衣的孩子们如同潮水般涌入教学楼，空气中充满少年特有的喧闹和活力。

林承志、张文生、孙逸安和其他几名中国幼童，在威尔逊牧师的带领下，走进了这所完全陌生的学校。

他们统一的深色长衫和脑后的辫子，在周围穿着夹克、长裤、梳着短发的美国学生中，显得格格不入。

立刻吸引了无数道好奇、探究，夹杂着些许嘲弄的目光。

“看啊，那就是中国佬？”

“他们的衣服真奇怪！”

“他们还在脑后拖着根猪尾巴！”

窃窃私语和毫不掩饰的议论从四面八方传来。

张文生和孙逸安紧张地低下了头，脸上火辣辣的。

林承志面色平静，目光坦然地在那些注视的脸上一一扫过，沉静反而让一些原本带着恶意的目光有些闪烁起来。

校长办公室里，秃顶、戴着金丝边眼镜、表情严肃的霍普金斯先生接待了他们。

在履行了简单的入学手续后，他们被分别安排进了不同的班级。

林承志英语测试成绩最好，被直接安排进了中学的班级。

走进教室的一刻，各种目光集中地落在他身上。

授课老师是一位戴着夹鼻眼镜、身材瘦削、名叫哈里森的中年男子。

他简单地介绍了一下林承志：“这位是新同学，林承志，来自中国。希望大家能帮助他尽快适应。”

稀稀拉拉的掌声，更多的是窃笑和交头接耳。

林承志感觉到几道不怀好意的视线，尤其来自后排几个身材高大的男生。

首先是历史课，讲授的是美国独立战争。

哈里森先生讲得慷慨激昂，提到英军的“暴政”和华盛顿将军的“英明”。

当讲到波士顿倾茶事件时，他特意强调：“那些爱国者们，为了自由和权利，勇敢地将东印度公司的茶叶倒入海中……”

这时，后排一个红头发、脸上带着雀斑的高个男生，故意大声插话道：“先生，我听说中国人最喜欢喝茶了，是吧？林同学？”

话音未落，教室里爆发出一阵哄笑。

哈里森先生皱了皱眉，示意大家安静。

所有的目光都聚焦在林承志身上，想看他如何反应。

是窘迫？愤怒？还是退缩？

林承志缓缓站起身，语气清晰稳定：“哈里森先生，这位同学说得没错，茶在我的国家有着悠久的历史和文化。

我们欣赏它的滋味，也尊重财产权。

据我所知，波士顿倾茶事件是为了抗议不合理的税收，而非针对茶叶本身。

这是追求自由和公平的精神体现，值得尊敬。

不过，将他人喜爱的饮品与历史事件简单类比，似乎并非严谨的治学态度。”

教室里瞬间安静下来。

不少学生露出惊讶的表情，连哈里森先生也推了推夹鼻眼镜，重新打量了这个中国少年一番。

那个红头发男生被噎得满脸通红，一时说不出话来。

“说得好，林。”哈里森先生点了点头，“请坐。我们继续。”

这个小插曲，让林承志在班级里初步立住了脚，没人再敢轻易在言语上公开挑衅。

数学老师是位年轻的、充满活力的道森先生。

他在讲解了二元一次方程组的解法后，在黑板上出了一道复杂的应用题，涉及速度、时间和距离的多元关系。

“有谁愿意试试？”道森先生环视教室。

教室里一片沉默，几个成绩优秀的学生也皱起了眉头，在草稿纸上写写画画。

林承志看了一眼题目，大脑飞速运转。

这些知识对他而言，早已是尘封记忆中最基础的部分。

他几乎在瞬间就得出了答案和解题思路。

他本不想过于张扬，想到需要尽快在学校立足，展现价值，决定抓住这个机会。

道森准备讲解时，林承志举起了手。

“林？你有思路？”道森有些意外。

“是的，先生。”林承志站起身，走到黑板前。

他用一种更简洁的代数符号和逻辑推导，条理清晰、步骤分明地将解题过程写在了黑板上。

他的板书整洁，逻辑链完整，最终得出了正确答案。

整个过程行云流水，不过两三分钟。

教室里鸦雀无声。

所有人都目瞪口呆地看着黑板，又看看沉静的中国少年。

他们甚至没能完全跟上他的思路，清晰的步骤和最终的答案，无疑证明了他的正确。

道森先生张大了嘴巴，半晌，才惊叹道：“我的上帝！这……这太精彩了！林，你从哪里学到这个的？”

林承志放下粉笔，平静地回答：“在我的国家，有一些古老的数学着作，蕴含着类似的智慧。

我个人也对数学很感兴趣，自行研习过一些。”

这一刻，再无人敢用看“落后民族”的眼光来看待林承志。

知识的力量，跨越了种族和文化的隔阂，赢得了最直接的尊重。

那个红头发男生和几个原本心存轻视的学生，此刻眼神中充满震惊和不可思议。

课后，道森先生特意将林承志留了下来。

“林，你的数学天赋令人惊叹。”道森热情地说道。

“远远超出了我们现在的教学进度。

我会向校长建议，考虑让你跳级，为你安排更高级的数学课程。

学校图书馆里有不少数学方面的书籍，你可以随时去借阅。”

“谢谢您，道森先生。”林承志真诚地道谢。

下午是自由活动时间，大部分学生去了操场。

林承志来到了学校的图书馆。

这是一间宽敞而安静的阅览室，高大的书架直抵天花板，充满了纸张和油墨的香气。

阳光透过高大的窗户洒进来，在磨得发亮的木地板上投下斑驳的光影。

林承志如同鱼儿进入了海洋，迫不及待地开始在书架间穿梭。

他不仅寻找数学书籍，还留意地理、历史、物理，尤其是地质学和经济学方面的着作。

他抽出一本亚当·斯密的《国富论》英文原版，又找到了一本美国《宅地法》的条文汇编和一本北美地质概览。

抱着几本厚重的书籍，林承志找到一个靠窗的安静位置坐下，沉浸在了知识的汲取中。

他用笔在一个小本子上快速记录着关键信息和自己的思考，特别是关于德克萨斯州、宾夕法尼亚州的地质构造描述，以及阿拉斯加的地理气候信息。

就在林承志全神贯注之时，一个轻柔的声音在身边响起：

“你好，我是艾丽丝·施耐德，打扰一下……你对地质学感兴趣吗？”

林承志抬起头。

逆着光，一个穿着浅蓝色羊毛长裙、外罩白色围裙、金色长发编成两条麻花辫垂在肩头的女孩站在桌旁。

她大约十二三岁的年纪，皮肤白皙，鼻梁高挺，一双湛蓝色的眼睛清澈明亮。

带着善意和一丝好奇看着林承志，以及他手边那本摊开的《北美地质概览》。