穿成顶流后，我被全界女神追着宠 第67章 故事的接力

第六十七章：故事的接力

收回来的风筝被孩子们小心地叠好，装在布袋里。那个画着消防队员背影的风筝，被年轻人珍而重之地收进了消防站的荣誉柜，旁边摆着的，是孩子们送的感谢信，歪歪扭扭的字迹里满是真诚。

“这风筝得好好收着，”年轻人擦了擦柜面，笑着说，“等下次孩子们来参观，我就给他们讲这风筝背后的故事。”

故事，总是这样传下去的。

没过几天，那个穿校服的小姑娘——就是当初说“我喜欢看哥哥姐姐放风筝”的那个，带着她的画本来了。她把画本递给年轻人，上面画着一只巨大的风筝，风筝线上系着好多小风筝，每只小风筝上都画着不同的人：有送外卖的叔叔，有扫大街的阿姨，有给她讲题的老师，还有……在医院里给她递过糖果的护士。

“哥哥，你看，”小姑娘指着画说，“这是‘故事风筝’，每个小风筝都带着一个故事，这样风一吹，故事就会飞到很远的地方去啦。”

年轻人蹲下来，认真地看着画，眼里闪着光：“画得真好！那你愿意把这个故事讲给消防站的弟弟妹妹们听吗？”

小姑娘用力点头：“我愿意！我还要告诉他们，每个人都能做一只小风筝，带着自己的故事飞。”

那天下午，消防站的小礼堂里坐满了人。小姑娘站在台上，拿着画本，怯生生地讲起了她的“故事风筝”。一开始她还有点紧张，声音小小的，但讲着讲着，她的声音越来越大，越来越自信。

台下的孩子们听得入了迷，时不时发出阵阵笑声。有个小男孩举起手：“姐姐，我也有故事！我爸爸是警察，他抓坏人的时候可帅了，我能把他的故事画成小风筝吗？”

“当然可以！”小姑娘笑着说，“每个人的故事都值得被看见。”

这场小小的分享会，像一颗投入湖面的石子，激起了层层涟漪。孩子们开始互相分享自己的故事，有的说要画爷爷种的花，有的说要写奶奶织的毛衣，还有的说要拍一段妈妈做早餐的视频——就像林溪教他们的那样，用镜头记录生活里的温暖。

这些故事被整理成一本厚厚的册子，取名叫《风筝上的故事》，放在了“跨界能量场”的展柜里，和那些照片、便签、风筝一起，成了新的展品。

林玥路过展柜时，总会停下来翻一翻。册子的最后一页，是那个穿校服的小姑娘写的话：“故事就像风筝线，能把我们的心连在一起，不管飞多远，都不会迷路。”

她忽然想起林溪说过的话：“真正的能量，不是一个人发光，而是让更多人跟着亮起来。”

现在她信了。

那些曾经被忽略的细碎温暖，那些藏在日常里的小小善意，那些被小心呵护的故事，就像一根根看不见的风筝线，把散落的光串联起来，织成了一张巨大的网，网住了温暖，也网住了希望。

而这张网，还在继续变大。

就像那个小姑娘说的，只要还有故事可讲，只要还有人愿意听，这风筝就会一直飞下去，带着一个又一个故事，往更远、更亮的地方去。

毕竟，故事的接力，从来不会停止。