锦棠春：重生之女探花 第188章 薪火相传

家书带来的暖意，如同初春的第一场细雨，并未随着信纸的收起而迅速蒸发，反而在林锦棠的心田深处持续渗透、滋养，生出更加坚韧的根芽。那股源自青石村、源自书塾稚子清亮读书声的力量，不仅有效抚慰了她历经金殿风波后的惊悸与倦怠，更在她一度因朝堂阴霾而略显沉寂的心湖中，投下了一颗名为“责任”与“反哺”的石子，漾开一圈圈愈发清晰的涟漪。

她不再仅仅满足于从父亲的信中，被动地了解书塾那些令人欣喜的点滴变化。一股更为主动、更为强烈的冲动在她胸中涌动——她要为那片生养她的土地，为那些眼中重新被知识点燃求知光芒的乡亲子弟，实实在在地做些什么，让那簇刚刚燃起的文明之火，能够燃烧得更旺，照亮更多孩童前行的路。

几日后的一个休沐日，秋高气爽，天宇澄澈。她婉拒了赵文渊等人兴致勃勃去西山赏红叶的邀约，也推辞了几位同年小聚的请帖，独自留在了赁居的那处清静小院中。

晨光熹微，淡金色的阳光穿过院中那棵老槐树开始泛黄的枝叶，在青石板上洒下斑驳摇曳的光影。林锦棠已在小院石桌上铺开了来自徽州的素白宣纸，取出那方平日里舍不得多用、色泽沉静的松烟墨锭，注入少许清水，腕底悬劲，不疾不徐地研磨起来。墨香随着她的动作，在清冷的空气中缓缓散开，带着一种令人心安的沉静气息。她要亲自给青石村那位素未谋面、却令她心生无限敬意的蒙师写一封信。

笔尖在端砚中饱蘸浓墨，她略一沉吟，摒弃了官场文书那套华丽辞藻，以最真诚、最朴素的笔触落笔：

“先生尊鉴：京华一别，虽未谋面，然神交已久。倏忽经年，遥闻先生不慕荣利，屈尊乡野，执教授业于蓬门荜户之间。春风化雨，润泽童蒙无知之心田；呕心沥血，开启茅塞顿塞之灵窍。今闻桃李初绽，稚蕊含芳，硕果可期，皆先生呕心沥血之功也。锦棠虽身居庙堂，案牍劳形，然魂牵梦绕，心系桑梓故土。每念及先生于清贫之中，坚守教化之志，及乡里子弟于困顿之下，不改向学之诚，感佩之情，如潮翻涌，敬意之心，油然而生，然反观自身，于乡梓教化无尺寸之功，深怀愧疚，寝食难安……”

她的言辞极为恳切恭敬，将对蒙师扎根乡野、甘守清贫、传道授业的奉献精神之敬意与感激，置于信首。接着，她并未以资助者或官员的身份自居，而是巧妙地以一名从青石村走出去、蒙受乡土恩泽的学子身份，谦逊而具体地提及了自己从家书中了解到的书塾近况。

“近闻塾中诸童，于先生教诲下，颖悟勤奋者甚众。有女童二丫者，昔年内向怯懦，今竟天性焕发，聪颖日显，于诵读之事尤为专注，其声清越如玉磬相击，闻之令人心喜；另有童子曰铁柱者，于经书或显质朴，然于数算一道，竟别有慧心天成，巧思妙解，常出人意表，尤足称道。此皆因先生教导有方，明察秋毫，因材施教，循循善诱之功也，锦棠拜服。然学生私忖，蒙学之基，在于奠定品格，开阔眼界，启智明理，非独囿于经书文字之记诵，亦当窥见天地万物之妙，知晓生计日用之道……”

写到这里，她笔锋一转，提出了自己深思熟虑良久的建议。她深知乡村书塾资源匮乏，蒙师往往孤身一人，精力有限，多只能专注于基础的《三字经》、《百家姓》、《千字文》诵读与写字描红。于是，她结合自己在翰林院接触浩如烟海典籍的便利，提出了一项具体的、可持续的辅助计划。

“……锦棠不才，忝列翰林，掌图籍典册。院中库府，藏有前朝文人笔记、各地风物志异、先贤勤学励志故事、浅近农桑水利图谱等，其内容或浅近易懂，或颇富趣味，或切于实用，若经择选，或可助童稚广见闻、拓胸襟、立志向、明事理。若先生不嫌锦棠笔拙识浅，学生愿于公务之暇，屏息凝神，择其精要者，善加整理，用工楷誊抄清晰，连同近日京城书坊新刊之《启蒙算经图解》、《天下舆地歌诀》、《日用杂字分类》等更为系统实用之蒙学册子，一并仔细封缄，托付可靠商队，按期送至塾中，以供先生教学之余参酌选用，若能为先生稍解教学资源之困，助益乡里子弟之学，则锦棠幸甚……”

她特别关注到了铁柱在数算上的独特天分，在信中特意说明，会着意留意搜集一些与田亩丈量、粮谷计算、器物营造相关的实用算学题目和图解说明，希望能进一步激发和引导他的兴趣，或许能为其将来谋一技之长打下基础。对于展现出诵读天赋的二丫，她也想着重挑选一些文字优美、意境开阔、内容积极向上的浅近诗歌、短小古文，助其涵养性情，滋润心灵。

除了知识层面的拓展支援，她还细心体恤到蒙师一人支撑整座书塾的辛劳，在信末恳切写道：“……另，闻村中诸多长者，皓首苍颜，亦怀赤子向学之心，风雨无阻，倚窗听读，此情此景，实乃教化之功感天动地，亦可见先生德化之深远。然先生一人支撑塾务，授业解惑，管理杂事，恐力有未逮，长此以往，必损及贵体。锦棠已修书禀明家父，请其与里正及村中耆老相商，或可于村中略通文墨、素有德望且有闲暇之乡贤中，诚邀一二位热心公益者，轮流至塾中为辅，协理塾中洒扫、课业督促、笔墨分发等杂务，或于闲暇时，为有心向学之长者，略作浅近文字讲解。如此，既可稍分先生劳碌，使先生能更专注于传道授业之核心，亦可使村中教化之力，更为凝聚，其功必更为深远……”

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