烽火岁月里的贵州中学 铜仁市第十二中学概述

在武陵山脉的余韵中，铜仁市碧江区灯塔街道的沃土上，矗立着一所承载着易地扶贫搬迁子女教育希望的学校——铜仁市第十二中学。作为碧江区为保障移民子女就学权益而新建的公办初级中学，该校自诞生之初便肩负着教育扶贫、立德树人的双重使命，在高校领办与东西部协作的助力下，迅速成长为区域内极具特色的优质教育阵地。

学校的建立源于一场温暖的民生实践。2018年3月，为解决沿河、松桃、印江三县4万余易地扶贫搬迁群众的子女就学问题，铜仁市第十二中学正式开工建设[__LINK_ICON]。校园选址于碧江区灯塔街道办事处打角冲村民组，占地68亩，按48个教学班的规模高标准规划建制，从选址到建设都充分考量了移民安置区的区位特点与教育需求。经过精心筹备，这所承载着万千家庭期盼的学校顺利落成，于2019年正式迎来首批学生，开启了教育助力脱贫攻坚的崭新篇章。

如今的校园已发展成为拥有1500余名学生的活力园地，其中95%的学生来自沿河、印江、松桃三县的偏远山村，是典型的易地扶贫搬迁子女集中就读学校[__LINK_ICON]。走进校园，现代化教学设施与人文气息交相辉映：192平方米的阳光书屋藏书5000至6000册，为孩子们开辟了广阔的阅读天地；标准化教室、实验室、运动场地等设施一应俱全，为教育教学提供了坚实保障。食堂里，文明用餐珍惜粮食的标语醒目亮眼，通过主题班会、膳食监督委员会等机制，光盘行动已成为师生的自觉习惯，彰显着校园文明新风尚。操场上，军训中挺拔的身姿与课间操整齐的队列，展现着山区孩子特有的精气神，整个校园洋溢着向上向善的成长气息。

高校领办的模式为学校发展注入了核心动力。2019年9月30日，铜仁学院与碧江区政府签订领办框架协议，正式开启高校领办易地扶贫搬迁学校的合作篇章[__LINK_ICON]。这一举措不仅是铜仁学院践行教育报国守初心，立德树人担使命要求的具体实践，更将高校的教育资源与专业优势精准注入基础教育一线。铜仁学院通过建立工作专班、制定专项方案、派驻专业力量等方式，从教学理念更新、师资队伍建设、课程体系完善等多方面提供支持，推动学校教育质量快速提升。2023年底，铜仁学院党委书记崔德虎专程深入校园调研文化建设，进一步夯实了校地合作的基础，为学校特色发展指明了方向[__LINK_ICON]。

东西部协作则为学校发展插上了腾飞的翅膀。2021年东莞与铜仁签订教育协作协议后，东莞望牛墩中学55岁的资深教师李振雄主动请缨，千里赴任铜仁市十二中挂职副校长，成为粤黔教育协作的生动使者。面对学校年轻教师居多、教学经验不足的现状，李振雄将东莞先进的教育理念与教学模式引入课堂，通过上公开课、分享优质课件、开展教研座谈等方式，手把手指导青年教师成长。在他的悉心指点下，青年教师唐雯倩在碧江区历史学科比赛中斩获一等奖，更多年轻教师在教学实践中快速成熟。针对学校管理中的细节问题，他提出的任课教师带队赴操场建议，将课间操集合时间从12分钟缩短至6分钟，有效提升了校园管理效率。

师资队伍的成长是学校发展的核心支撑。目前学校拥有教师队伍规模已从初建时的40余人逐步壮大，形成了一支经验丰富与青年活力并存的教学团队[__LINK_ICON]。多数教师毕业于师范类院校，具备扎实的专业素养，在铜仁学院与东莞帮扶力量的带动下，学校建立了完善的教研机制与成长体系。通过老带新强带弱的结对帮扶、定期开展的教学反思交流、外出培训学习等多种形式，教师队伍整体素质持续提升。尽管曾面临部分学科教师流动性较大的挑战，但学校通过健全激励机制、优化工作环境等举措，逐步构建起稳定的师资队伍，为教学质量的稳步提升提供了保障。

在育人实践中，学校形成了严管厚爱、五育并举的鲜明特色。实行半军事化管理与全寄宿制服务相结合的模式，既通过严格的纪律要求培养学生的规则意识，又以全方位的生活服务解决家长的后顾之忧。针对搬迁学生普遍存在的适应难题，学校特别注重心理健康教育与人文关怀，李振雄等教师坚持开展家访，主动值夜班护送学生回安置区，耐心疏导学生心理困惑，用关爱填补亲情缺失。学校还通过《浅谈如何让留守儿尽快融入班集体》等教研成果的分享推广，形成了一套行之有效的特殊学生教育方法，帮助孩子们快速适应城市校园生活。

显着的教学成果见证着学校的成长与蜕变。从2021年8名学生考入铜仁一中，到2022年26人跻身这所重点高中，学校中考成绩实现了量与质的双重飞跃，重点高中录取率稳居区域前列。这一成绩的取得，源于学校注重基础、兼顾升学的教学定位，数学、语文、英语等主科教学扎实高效，课程设置兼顾知识传授与能力培养。在东南教育网的综合评价中，学校教学质量、师资力量、校园环境等指标均获认可，成为家长和学生信赖的优质初中选择。这些成绩的背后，是全体教师的辛勤耕耘，更是教育扶贫政策精准落地的生动印证。

如今的铜仁市第十二中学，已从一所新建学校成长为充满活力与希望的教育阵地。它不仅解决了易地扶贫搬迁子女的就学问题，更通过优质教育为孩子们搭建了走出大山的桥梁。从高校领办的深度赋能到东西协作的温暖助力，从师资队伍的茁壮成长到教学质量的稳步提升，这所年轻的学校用实际行动诠释着办好人民满意的教育的深刻内涵。

面向未来，铜仁市第十二中学将继续秉承教育扶贫初心，深化校地合作与东西部协作成果，在夯实教学基础的同时，进一步探索特色育人路径。相信在各方力量的共同浇灌下，这所承载着山区孩子梦想的学校，必将培养出更多德智体美劳全面发展的时代新人，为区域教育事业发展与乡村振兴战略实施书写更加精彩的篇章。

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