科技：走向星辰大海 第8章 图书馆的野望，大学教材入门

午休时分，叶辰没有像其他同学一样在教室休息或嬉闹，而是独自一人来到了校图书馆。

这座略显陈旧的二层小楼，此刻在他眼中却仿佛蕴藏着无尽的宝藏。空气中弥漫着纸张和油墨特有的气味，安静得只能听到书页翻动和偶尔的脚步声。

他的目标明确，径直走向了那个平日里鲜有学生问津的区域——大学教材区。

《普通物理学》、《高等数学》、《基础有机化学》……一本本或崭新或泛黄的书籍整齐排列在书架上，代表着知识更深层次的殿堂。

叶辰的手指在一排书脊上划过，最终停在了程守洙、江之永主编的《普通物理学》上。这是国内大学物理专业的经典入门教材。

他将厚厚的第一册抽出来，找了个靠窗的安静位置坐下。

翻开扉页，序言，第一章：质点运动学。

他没有急于求成地去啃那些高深的理论，而是从最基础的概念开始重新阅读、理解。虽然这些知识对他而言早已烂熟于心，但“文明火种”系统看重的似乎是“掌握”的过程本身。

当他开始阅读并理解（尽管是重温）第一个超出高中教学大纲的公式和概念时，脑海中响起了悦耳的提示音：

【叮！宿主理解并掌握大学物理知识点：位矢、位移、速度的矢量性与瞬时性。学习能量 3！】

【叮！宿主理解并掌握大学物理知识点：直角坐标系与自然坐标系下加速度的分解。学习能量 5！】

果然！叶辰眼中闪过一丝精光。阅读和理解大学教材，获得的“学习能量”远超高中习题！而且，随着他对这些基础概念进行更深入的思考和练习，能量还在持续不断地、小幅地增加。

这验证了他的猜想——“越卷越强”系统鼓励的是对未知领域的探索和对知识体系的深化构建，而非简单的重复劳动。

他沉下心来，一页一页地翻阅着。大学的表述方式、数学工具、物理思想与高中截然不同，更加严谨、抽象和普适。他如同一个重新学习走路的婴儿，以全新的视角审视着这片熟悉的领域，竟也品出了许多前世忽略的微妙之处。

【掌握微元法在变加速运动中的应用，学习能量 8！】

【理解惯性系与非惯性系的区别，学习能量 4！】

【掌握牛顿运动定律的矢量性与瞬时性，学习能量 5！】……

能量获取的提示音接连不断，虽然单次不多，但积累起来速度惊人。脑海中的淡蓝色能量条稳定而快速地增长着。

同时，他能感觉到，随着对这些更基础、更本质物理规律的重新梳理和掌握，自身对物理学的理解仿佛被打通了某些关节，变得更加融会贯通。这不仅仅是能量的积累，更是一种知识根基的夯实与升华。

偶尔有图书馆管理员或其他学生路过，看到这个穿着校服的高中生竟然在啃大学物理教材，都投来惊讶和好奇的目光。但叶辰完全沉浸在知识的海洋中，对外界浑然不觉。

他的野望，岂是旁人所能理解？

高中课堂，只是他积蓄力量的起点。这图书馆里的大学教材，才是他真正迈向“文明火种”传承者之路的第一块坚实垫脚石。

当下午上课的预备铃声隐约传来时，叶辰才合上书本，轻轻吐出一口气。

短短一个午休，他不仅将《普通物理学》第一章彻底吃透，脑海中积累的“学习能量”也达到了一个可观的数量。

【当前学习能量：87/100】

距离下一次属性点转换，仅一步之遥。

他将书放回原处，走出图书馆。阳光洒在他身上，带来一丝暖意。

回头看了一眼那安静的知识殿堂，叶辰的嘴角勾起一抹自信的弧度。

这只是开始。他的征途，是那浩瀚无垠的文明科技树。而这大学教材区，将是他未来一段时间最重要的“能量补给站”之一。

野望，已在心中生根发芽。

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