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又过了几日。
林皓看到了一个视频，从诸葛亮《出师表》中的自述，到《三国志》的记载，再到民间传说和文艺作品中的丰富细节。将三顾茅庐的故事完完全全的展示了出来。
……
大秦，咸阳宫。
嬴政正与李斯探讨法家典籍，天幕在一阵清越的、仿佛山间流水与风吹竹叶的声响中展开。首先映入眼帘的，并非金戈铁马或朝堂纷争，而是一片幽静的山水田园景象。山不高而秀雅，水不深而澄清，地不广而平坦，林不大而茂盛。镜头缓缓推移，最终定格在一片被苍松翠竹环绕的茅草庐舍之前。
一个平和而富有磁性的旁白声缓缓道来：“东汉末年，天下纷扰，群雄并起。有一位汉室后裔，名曰刘备，字玄德。他心怀复兴汉室之志，然兵微将寡，颠沛流离，渴望贤才辅佐，如饥似渴。”
画面中，出现了刘备的形象，他面容仁厚，眼神中带着忧思与渴望。经由名士徐庶、司马徽的推荐，他得知在这南阳隆中之地，隐居着一位奇才，姓诸葛，名亮，字孔明，号卧龙先生，有经天纬地之才。
“为请贤才出山，刘备不顾身份，不避风雪，决定亲往隆中，拜访这位隐士。”旁白声音带着一丝赞赏，“第一次，他带着结义兄弟关羽、张飞，备下厚礼，兴致勃勃而去。不料，但见柴门紧闭，童子告知，先生出游未归，归期不定。”
画面展现了刘备等人冒着微雪前来，却扑了个空的情景。刘备面露失望，但仍对草庐恭敬行礼后方才离去。身旁的红脸关羽微蹙眉头，黑脸张飞则已经有些不耐烦，嘟囔道：“既是不在，何必空跑？待他回来，使人唤来便是！”
嬴政看到此处，眉头微微一挑。他求才，多用征召、荐举，或是如韩非那般，直接派兵“请”来。如此放下身段，亲自前往一个山野草庐，第一次不见，竟只是失望而归，并未动怒？这在他听来，有些不可思议。“此刘备，倒是有些…耐心？”他语气中带着一丝疑惑。
李斯察言观色，低声道：“陛下，此乃‘礼贤下士’之举，意在彰显其诚意，打动贤才之心。只是…若那诸葛亮徒有虚名，或是故意拿捏，岂非徒劳无功？”
……
大汉，未央宫。
刘彻看着天幕中刘备那仁厚的模样，以及听到“复兴汉室”之志，倒是生出几分同宗之谊的感慨。“这刘备，虽是后世子孙，倒不忘汉室根本。”当他看到刘备第一次拜访无功而返时，不禁笑道：“求贤岂是易事？朕当年为得董仲舒《天人三策》，亦是数次召见，深谈竟日。这刘备亲往，已显诚意，一次不见，实属寻常。”
卫青沉稳道：“陛下圣明。良才美玉，自有傲骨，非诚心不能动之。”霍去病则更关注那未曾谋面的诸葛亮：“也不知这卧龙先生，究竟有何等本事，值得如此劳师动众？若只是徒有虚名，那张飞倒是没说错。”
……
天幕中，画面流转，已是寒冬时节，朔风凛冽，大雪纷飞。
“时隔数日，刘备听闻诸葛亮可能已回，不顾天寒地冻，再次率关、张二人，顶风冒雪，二顾茅庐。”旁白声音带着渲染气氛的凝重。
画面中，刘备三人的斗篷上都积了厚厚一层雪，马蹄在雪地里艰难前行。张飞忍不住抱怨：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪！”关羽虽未明言，但神色间也流露出不以为然。刘备却正色道：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”张飞哪肯独自回去，只得嘟囔着跟上。
这一次，他们见到了诸葛亮的弟弟诸葛均，得知兄长昨日又与友人出游，或驾小舟游于江湖，或访僧道于山岭，或寻朋友于村落，或乐琴棋于洞府，行踪莫测。刘备无奈，只得留下一封情真意切的书信，表达仰慕之意与求见之心，怅惘而归。
归途中，张飞怒气更盛：“那诸葛亮如此无礼！两次不遇，必是诈耳！”关羽也道：“兄长两次亲往，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。”
刘备却摇头道：“不然。昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”他望着漫天风雪，眼中渴望更甚。
……
大唐，贞观年间。
李世民看到此处，不由抚掌轻笑：“这刘备，确是有大毅力，大耐心！风雪阻途，兄弟不解，犹能不改其志，反而以齐桓公自勉。若为君者皆有此求贤诚心，何愁天下英才不尽入彀中？”
房玄龄笑道：“陛下所言极是。观此刘备，其志坚，其心诚，确为人主之范。只是不知那诸葛亮，是否当真值得他如此三番五次，屈尊降贵？”杜如晦道：“以常理度之，若真是徒有虚名之辈，断不敢如此怠慢一位求贤若渴的雄主。想必，真有其才。”
魏征则道：“臣更欣赏刘备能约束其弟。那张飞莽撞，关羽傲岸，若非刘备压制，只怕早已闹将起来，坏了大事。为君者，不仅需自身有礼，还需能驾驭麾下，同心同德。”
……
天幕画面再次变换，冬去春来，大地复苏。刘备选择吉期，斋戒三日，薰沐更衣，准备第三次前往隆中。关、张二人见状，更是心中不悦。张飞直言：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。今番休去，弟只用一条麻绳缚将来！”关羽也劝：“兄长其心虽诚，恐孔明徒有虚名，未必有实学，故相避耳。”
刘备呵斥道：“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎？文王且如此敬贤，汝何太无礼！今番汝等不必去，我自与云长去。”张飞忙道：“既两位哥哥都去，小弟如何落后？”刘备嘱咐：“汝若同往，不可失礼。”张飞应诺。
于是三人乘马引从者，再往隆中。离草庐半里之外，刘备便下马步行，正遇诸葛均，得知诸葛亮今日虽在庄上，但昼寝未醒。刘备便道：“既如此，且勿通报。”遂吩咐关、张只在门首等着，自己徐步而入，拱立阶下。
时间一点点过去，堂上诸葛亮高卧不起，堂下刘备拱手静候。关、张在门外等候多时，不见动静，入见刘备犹然侍立。张飞大怒，对关羽说：“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”关羽再三劝住。
……
大宋，汴梁皇宫。
赵祯看到刘备如此恭敬侍立，不禁动容：“这…这刘备竟能如此折节下士！若非真心求贤，焉能至此？”他自幼接受儒家教育，对这等“君使臣以礼”的典范，感触极深。
吕夷简叹道：“官家，此正是刘备能成事之关键。如此诚意，便是铁石心肠，亦当动容。那诸葛亮若真有才，必为所动。”范仲淹目光深远，接口道：“更可贵者，是刘备知其弟莽撞，能预先约束，且自身言行一致，始终如一。此非一时矫饰，实乃本性仁厚，志向坚定使然。”
……
画面中，又过良久，诸葛亮方才翻身，口中吟诗，问童子：“有俗客来否？”童子答：“刘皇叔在此，立候多时。”诸葛亮乃起身：“何不早报！尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。
刘备见其人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概，忙下拜曰：“汉室末胄、涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”
诸葛亮还礼道：“亮乃南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧赧。”二人叙礼毕，分宾主而坐，童子献茶。
至此，那传说中的“三顾茅庐”，终于迎来了核心的篇章——《隆中对》。
茶香袅袅中，诸葛亮取出一幅地图，挂于中堂，指点江山，侃侃而谈。他先分析曹操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，不可与争锋；孙权据有江东，已历三世，国险而民附，可用为援而不可图。继而指出荆州乃用武之地，益州险塞，沃野千里，高祖因之以成帝业。最后提出核心战略：若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；待天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，则霸业可成，汉室可兴矣。
清晰透彻的分析，高瞻远瞩的规划，不仅让画面中的刘备避席拱手，敬佩不已，连声道：“先生之言，顿开茅塞，使备如拨云雾而睹青天！”也让观看着天幕的万朝众人，为之震撼！
……
大明，永乐年间。
朱棣目光灼灼，盯着天幕中诸葛亮手指的地图，尤其是那“命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川”的钳形攻势，忍不住击节赞叹：“妙啊！这诸葛孔明，未出茅庐，已知天下三分！此等战略眼光，堪称国士无双！”
姚广孝亦深深叹服：“陛下，此《隆中对》确为千古奇策。若非后来关羽大意失荆州，致使此策腰斩，天下归属，犹未可知。可见再高明的战略，亦需得力之人严格执行，且需天时配合。”
朱棣感慨道：“是啊，更难得的是那刘备，能以诚心打动如此奇才出山相助。朕…有时是否也对那些恃才傲物之辈，少了些耐心？”他似有所悟。
……
天幕的旁白在此刻总结，声音中充满了历史的回响与情感的激荡：
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。刘备以帝王之尊，行三顾之诚，终得卧龙出山，开启蜀汉基业。诸葛亮感其知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已，成就千古君臣佳话。这‘三顾茅庐’，不仅仅是礼贤下士的典范，更是智慧与诚意相遇，理想与现实结合，共同谱写的一段荡气回肠的历史篇章。它告诉后人，尊重人才，渴求智慧，永远是成就伟业不可或缺的基石。”
画面最终定格在刘备与诸葛亮执手相望，眼中充满了对未来的憧憬与坚定的信任。
……
万朝时空，各个角落，都因这段“三顾茅庐”的故事，而泛起了思想的涟漪。
市井街巷，人们津津乐道：“看看！这才叫请先生！哪像咱们这儿的县太爷，派个衙役就来叫人了。”“那诸葛亮也真是神了，躲在茅屋里就把天下事看得清清楚楚！”“要不怎么说，是金子总会发光，就看你有没有刘备那个诚心和眼力劲儿！”
私塾学堂，夫子们以此教导学生：“尔等需知，学成文武艺，当如孔明，待价而沽，择主而事。而为人主者，当如玄德，虚怀若谷，礼贤下士。此乃君臣相得之正道！”
绿林豪杰聚义厅中，也有头领感慨：“咱们请人入伙，也得学学那刘备，拿出诚意来！光靠吓唬，哪能请到真本事的人？”
更有无数怀才不遇的文人策士，望着天幕，心中激荡不已，渴望自己能遇到一位如刘备般的明主，也能在一间茅庐中，畅谈天下，施展抱负。
林皓在控制台前，看着这又一次成功的投放，心中充满了欣慰。他成功地让万朝众人，沉浸式地体验了那段求贤佳话，感受到了诚意与智慧碰撞的魅力。他相信，“三顾茅庐”所蕴含的尊重人才、真诚相待的精神内核，必将在这万千时空之中，播下种子，静待花开。
而历史的车轮，也仿佛在这天幕的映照下，于某些细微之处，悄然偏转了方向。一些君主开始反思自己求才的方式，一些隐士开始重新评估出世的时机，一些原本可能被埋没的人才，或许因此得到了更多的关注与机会。这，或许就是天幕存在的另一重深远意义。
