重生？先赢了高考再说 第30章 三模（2）

高考前的最后一次模拟考试——三模，在一种混合着最后冲刺的疲惫和黎明前躁动的气氛中，正式拉开帷幕。

正如学校所期望的，这次考试的难度确实有所下调，题目更侧重基础知识的回顾和综合运用，旨在给备受煎熬的学子们注入一剂强心针。

前三天的考试，语文、数学、英语，波澜不惊地过去了。

考场里，笔尖沙沙作响，空气中弥漫着淡淡的墨水和紧张汗水混合的气味。

张骑鹤答题颇为顺利，语文的阅读和作文是他的强项，发挥稳定；数学和化学虽然仍有挑战，但得益于前段时间的疯狂恶补和董知瑜笔记的“精准投喂”，那些中低档题目已能较为从容地应对，成绩预计会比二模有稳步提升。

每场考试结束的铃声响起，学生们如同潮水般涌出考场，或兴奋对答案，或垂头丧气。

在这嘈杂的人流中，总会出现一个短暂而默契的瞬间。

董知瑜会看似不经意地走到走廊人少的一角，张骑鹤则会稍后几步跟过去。

“考得怎么样？”董知瑜的声音压得很低，带着一丝不易察觉的关切。

“还行，语文作文题目有点意思，数学最后一道大题第二问没把握。”

张骑鹤的回答总是言简意赅，语气平静，听不出太多喜怒。

“那道题是有点绕，我用的是向量坐标……”

董知瑜会快速分享自己的思路，点到即止。

“嗯，我看看。”张骑鹤点点头。

简单的几句交流，没有任何逾越，却像是一种无声的确认和鼓励。

听到张骑鹤语气轻松，董知瑜紧绷的嘴角会微微松弛，心里莫名地为他高兴，也为自己能帮到他一点点而感到一丝微小的满足。

然后，两人便迅速分开，融入人群，避免引起过多注意。这种隐秘的互动，成了紧张考试间隙里，一丝若有若无的暖流。

然而，这种相对平静的氛围，在最后一场物理考试时，被彻底打破。

物理是张骑鹤绝对的短板，也是他投入精力最多的科目。

考前，他深吸一口气，努力将那些电路图、力学分析、电磁感应公式在脑海中过了一遍。走进考场，找到自己的座位坐下时，他下意识地回头看了一眼坐在自己身后的同学——是尤小军。

这一看，让张骑鹤心里微微一动。

尤小军脸色有些发白，眼神躲闪，双手不停地搓着，显得异常紧张。

当张骑鹤的目光与他对视时，尤小军像是被烫到一样，猛地低下头，随即又挤出一个极其僵硬、难看的笑容，比哭还难看。

张骑鹤皱了皱眉，心里掠过一丝疑惑。

尤小军平时成绩也一般，但考前紧张成这个样子，有点反常。而且那笑容……透着一种说不出的诡异。

不过，考试铃声即将响起，他无暇多想，将注意力集中到了即将发放的试卷上。

“叮铃铃——”考试开始。

物理试卷果然比二模友好不少，大部分题目都在基础和中档难度徘徊。

张骑鹤沉下心来，仔细审题，一步步演算。得益于董知瑜那本条理清晰的笔记和他自己的疯狂练习，许多以前看到就头疼的题型，现在居然能摸到一些门道。

虽然过程磕磕绊绊，有几道题完全没有把握，但整体做下来，感觉比以往任何一次物理考试都要顺畅。

时间一分一秒过去，完全沉浸在自己的节奏里。

距离考试结束还有大约十五分钟，张骑鹤已经答完了所有题目，正在检查最后一道电磁感应综合题的计算步骤。

就在这时，他身后传来一阵窸窣声，接着是椅子挪动的声音——尤小军站了起来，提前交卷了。

张骑鹤没有在意，继续检查。

尤小军拿着试卷走到讲台前，将试卷交给了其中一位监考老师（一位是外校的男老师，另一位是本校的女老师）。

交完试卷，尤小军并没有立刻离开，而是凑近那位外校男老师，用手捂着嘴，极其小声地、快速地说了几句话，说话时，眼神还飞快地、带着一丝慌乱地瞟了张骑鹤的背影一眼。

那位男老师听完，脸色骤然一变，眼神锐利地看向张骑鹤的方向。他立刻招手示意本校的女老师过去，两人低头耳语了几句。

女老师脸上露出了震惊和严肃的表情。

考场里还有其他学生在埋头答题，但气氛瞬间变得有些异样。

张骑鹤感觉到了不对劲，一种强烈的危机感涌上心头。

停下笔，刚抬起头，就看到那两位监考老师已经面色凝重地、快步朝着他的座位走了过来！

“这位同学，请你站起来一下。”

外校男老师声音严肃，带着不容置疑的命令口吻。

全班剩余的同学都被这突如其来的变故惊呆了，纷纷抬起头，惊讶地看着这一幕。

张骑鹤心中警铃大作，但他强迫自己保持冷静，依言站了起来：“老师，有什么事？”

“我们接到举报，怀疑你携带并使用违规通讯工具作弊。”男老师目光如炬，死死盯着张骑鹤和他面前的课桌。

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