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小米阅读 > 其他 > 四合院:为人师表阎埠贵逆袭人生 > 第26章 舌战群氓,理守初心

“劳动实践组”办得有声有色,院里半大的小子们有了正经事做,惹是生非的少了,家长们也乐得清静。

连带着,院里的公共卫生都改善了不少,水沟清了,垃圾运得及时了。

二大爷刘海中很是得意了几日,觉得这“政绩”完全归功于自己的“英明领导”,走路时肚子挺得更高,见人便吹嘘两句“劳动改造思想”的重要性。

阎埠贵乐得清闲,隐在幕后,通过傻柱和几个大点的孩子,悄摸着传递着知识和道理。

看着棒梗切土豆丝越来越匀称,阎解成算煤块账目越来越溜,李晓兰在帮老李家糊火柴盒的间隙还能默写几首古诗,他心里那份教师的成就感便油然而生。

然而,树欲静而风不止。

许大茂像是嗅到腥味的猫,很快就察觉出这“劳动实践组”味儿不对。

他怎么琢磨都觉得,这分明就是阎埠贵“学习小组”的翻版,换汤不换药!

尤其是看到傻柱那粗人居然有时还拎着本破书指指点点(那是本菜谱,但许大茂不认识),他更觉得抓住了把柄。

这日傍晚,吃罢晚饭,院里众人正摇着蒲扇纳凉。

刘海中刚剔完牙,正准备发表一番关于“院内新风新貌”的讲话。

许大茂就凑了上去,在他耳边低语了几句。

刘海中的脸色瞬间由晴转阴,小眼睛眯起来,狐疑地扫了一眼正坐在自家门口小板凳上看报纸的阎埠贵。

“咳咳!”

刘海中用力清了清嗓子,成功吸引了所有人的注意。

“那什么……劳动实践组搞了也有些日子了。今天呢,咱们就开个小会,总结总结,也听听大家的意见,看看有没有什么……需要改进的地方!”

阎埠贵放下报纸,推了推眼镜。

【危机预判】技能传来轻微的刺痛感。

来了。

几个戴h袖章的青年也被请了来,面无表情地站在一旁,制造着无形的压力。

会议一开始,刘海中还假模假式地肯定了几句“成绩”。

但话锋很快一转:

“但是!我们也接到群众反映,说是在劳动过程中,有个别人,不注意自己的言行,甚至传播一些不合时宜的东西!这个问题,很严重!”

他的目光锐利地投向傻柱:

“傻柱!有人说你教切菜的时候,说什么‘火候’、‘分寸’?这听起来很像是封建糟粕那一套嘛!”“还有什么‘食不厌精脍不厌细’,这是哪个阶级的思想?你这是想把孩子们往哪条路上引?”

傻柱一听就炸了,腾地站起来:

“放屁!刘海中你丫少血口喷人!教做菜不说火候说什么?难道说Gm口号就能把菜炒熟了?”“那‘食不厌精’是孔老二说的?我他妈哪知道!”

“我就知道菜做得不好吃就是浪费粮食!浪费粮食就是犯罪!”

他这话糙理不糙,但却正中刘海中下怀。

“看看!看看!”刘海中指着傻柱,对那几个青年说,“什么态度!满嘴脏话!还强词夺理!根本认识不到自己的错误!”

许大茂在一旁阴恻恻地帮腔:

“就是!劳动是光荣的,但思想更重要!别打着劳动的旗号,干些偷梁换柱的勾当!”

“谁知道某些人是不是借机还在灌输他那套‘学好数理化’的反动思想!”

这话就差直接点阎埠贵的名了。

院里的气氛瞬间紧张起来。

大家都听明白了,这是冲着阎埠贵来的。

易中海皱紧了眉头,秦淮茹担忧地攥紧了手,老李头等人则低下头,不敢吱声。

阎埠贵知道,自己必须站出来了。

他缓缓站起身,脸上看不出喜怒,语气平静却清晰:

“二大爷,许大茂同志,你们这话,我有点听不明白。”

他看向那几个青年,态度诚恳:

“几位同志,既然开了会,我也想说几句。”

“首先,我完全拥护上级关于劳动教育的指示。成立这个实践组,就是为了让院里的年轻人热爱劳动,体验生活,这难道不对吗?”

青年们没说话,示意他继续。

“其次,关于傻柱教做菜。‘火候’、‘分寸’这些词,是劳动人民千百年来总结出的宝贵经验!”

“炒菜火候不对,菜就糊了,粮食就浪费了!掌握不好分寸,盐放多了,菜就没法吃,这也是浪费!”

这跟封建糟粕有什么关系?难道因为我们搞Gm,就连菜都不会做了?饭都不吃了?”

他顿了顿,声音提高了一些,带着一种教师的笃定:

“伟人教导我们,‘贪污和浪费是极大的犯罪’。傻柱教孩子们珍惜粮食,把菜做好,避免浪费,这正是在用实际行动响应伟人的号召!这有什么错?”

【技能“潜移默化(初级)”发动,语言说服力小幅提升。】

傻柱听得一愣一愣的,忍不住插嘴:

“对啊!我就是这个意思!还是阎老师有文化,说得明白!”

阎埠贵没理他,继续看向刘海中:

“二大爷,您说传播不合时宜的东西。”

“我倒想问一句,让孩子们知道粮食来之不易,珍惜一粥一饭,这不合时宜吗?”

“让孩子们学会基本的生活技能,将来能自力更生,不给社会添负担,这不合时宜吗?”

他目光扫过在场的邻居:

“咱们院不少人家日子都不宽裕,更应该精打细算,物尽其用。”

“劳动实践组帮大家打扫院子,清运垃圾,孩子们出了力,流了汗,懂得了维护环境卫生的重要性,这难道不是思想上的进步?”

“难道非得空喊口号,眼高手低,才是正确的?”

他的话语逻辑清晰,句句扣着“劳动”、“节约”、“实践”这些绝对正确的帽子,又把问题提升到“响应号召”、“防止犯罪”的高度,让刘海中一时哑口无言。

许大茂见势不妙,急忙胡搅蛮缠:

“阎埠贵!你别避重就轻!谁知道你私下里有没有教别的?那些数学题、语文课文,你敢说彻底扔了?”

阎埠贵转向他,眼神锐利起来:

“许大茂同志!说话要讲证据!”

“你哪只眼睛看见我教数学语文了?实践组的所有活动,都是在二大爷的领导下,公开进行的!”

“你可以问任何一个孩子,我们是不是在劳动?是不是在学习劳动技能?”

他往前一步,语气带着一丝恰到好处的愤懑:

“我知道,因为之前学习小组的事,有些同志对我有看法。我承认,那时考虑不周,已经深刻反省并坚决改正了!”

“但现在,我们严格按照上级精神搞劳动教育,怎么又成了罪过了?”

“难道积极响应号召也有错?还是说,某些人就是见不得院里好,见不得孩子们学点正经东西,非要无事生非,搞乱院子,这才满意?”

【收获来自刘海中的“理屈词穷”,情感值 5】(负面情绪)

【收获来自许大茂的“气急败坏”,情感值 5】(负面情绪)

这话戳中了要害。

几个青年的目光也带上了审视,看向刘海中许大茂。

维持院内稳定也是他们的职责,没人真想搞出大风波。

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