春归刻字人 第80章 活字传情，春满长街

初春的风，褪去了最后一丝寒意，携着巷陌间草木的清芬，温柔地漫过老街的青瓦。青石板路上的湿痕早已干透，被晨光镀上一层细碎的金辉，巷口高悬的红灯笼下，柳枝抽出嫩黄的芽苞，随风轻摆，与沿街人家门前晾晒的腊梅干相映，将整条老街的春意酿得愈发醇厚。旧书铺的门扉早早敞开，墨香裹挟着新磨松烟墨的清润，与窗外的草木香交织，在空气中缓缓流淌，等着一群怀揣热爱的小小身影。

沈砚辞坐在长桌旁，指尖捏着一枚刚镌刻完毕的“寿”字活字，正用细砂纸细细摩挲边角。梨木的纹理在晨光下清晰可见，经过他数十年功底的打磨，“寿”字的笔画遒劲舒展，横平竖直间藏着温润的弧度，每一处转折都利落流畅，既透着古艺的庄重，又含着匠心的温度。桌角的木盒里，整齐码放着孩子们连日来的作品——歪扭却鲜活的“福”“春”“吉祥”，一枚枚活字上还留着稚嫩的刻痕，像是初春破土的新芽，藏着蓬勃的生机与希望。

“爷爷，学校公开课的细节都敲定好了。”夏晚星端着一杯温热的花茶走进来，手里握着一个笔记本，眉眼间满是雀跃，“下周三下午，去城西的实验小学，给三年级六个班的孩子上课，一共三百多个孩子。赵磊已经和校方对接好了，他们特意腾出了阶梯教室，还准备了投影，让我们展示木活字印刷的历史脉络。”

沈砚辞放下手中的活字，接过笔记本，指尖拂过工整的字迹，仔细翻看。上面详细记录着公开课的流程：先讲毕昇发明活字印刷术的典故，再演示刻字、排版、拓印的完整流程，最后让孩子们分组体验，每人刻一枚简单的“乐”字，拓印后带回家留作纪念。“考虑得很周全。”他嘴角扬起笑意，眼底满是期许，“给孩子们用的刻刀，一定要再检查一遍，全部换成圆头的，尺寸也要适配他们的小手。另外，多备一些松烟墨和宣纸，孩子们动手时难免浪费，别让他们因为材料不够扫了兴。”

“放心吧爷爷，都安排妥当了。”夏晚星笑着点头，“赵磊和阿杰一早就去库房清点工具了，梨木是提前三天就打磨好的，每一块都光滑无毛刺，刻刀也都做了钝化处理，还备了满满一箱创可贴和消毒棉片。我还打印了一些简易的刻字模板，把‘乐’字的笔画拆解开来，孩子们跟着模板刻，能少走不少弯路。”

话音刚落，门外就传来了轻快的脚步声，赵磊和阿杰拎着两个沉甸甸的木盒走进来，身后跟着浩浩和四五个孩子，个个手里都抱着自己的拓印本，脸上满是雀跃。“师傅，晚星姐，公开课的工具都清点完毕，装车待命了！”赵磊放下木盒，擦了擦额角的薄汗，“另外，昨天我把咱们要去学校上课的消息发到网上，好多本地的家长都留言，说想带孩子来铺子里体验，还有两所幼儿园的老师联系我，想邀请您去给小朋友们上体验课呢。”

阿杰打开木盒，里面整齐摆放着小巧的梨木块、一沓沓鲜红的宣纸、研磨好的松烟墨，还有一个个简易的木质活字盘，盘底刻着凹槽，方便孩子们排版。“这些活字盘是我和赵磊特意做的，孩子们年纪小，普通活字盘不好操作，这个凹槽能固定活字，排版起来更顺手。”

浩浩挤到长桌前，迫不及待地翻开拓印本，献宝似的递给沈砚辞：“沈爷爷，您看！我昨天刻了十多个‘寿’字，拓印了满满一页，我想下周带去学校，送给老师和同学们，祝他们身体健康！”拓印本上，一枚枚“寿”字虽仍带着孩童的稚嫩，却比最初规整了许多，墨色均匀，笔画清晰，看得出来，每一笔都用了心。

“浩浩真是个孝顺又用心的孩子。”沈砚辞摸了摸他的头，眼里满是暖意，“下周去学校，爷爷让你当小助手，帮我教其他小朋友刻字，好不好？”

“好！”浩浩用力点头，眼睛亮得像星星，“我一定好好教，让他们都知道，刻活字特别有趣，让更多人喜欢上木活字印刷！”

跟着浩浩来的孩子们，也纷纷拿出自己的作品，围在沈砚辞身边叽叽喳喳地展示：“沈爷爷，我刻的‘福’字比上次好看多了！”“沈爷爷，我拓印的‘吉祥’，妈妈说要贴在冰箱上！”“我也想当小助手，和浩浩一起教小朋友！”清脆的童声填满了整个铺子，与窗外的鸟鸣交织，成了初春最动人的旋律。

沈砚辞笑着接过孩子们的作品，一一翻看，语气里满是赞许：“都做得很好，进步太大了。今天咱们继续刻字，刻‘安康’两个字，这是最朴实的祝福，希望你们能把这份平安健康的心愿，刻进每一笔笔画里，送给自己爱的人，也送给下周要见面的小伙伴们。”

孩子们齐声应和，纷纷找位置坐下，拿起圆头刻刀，目光紧紧盯着沈砚辞。沈砚辞走到长桌中央，拿起一块梨木，用铅笔轻轻勾勒出“安”字的轮廓，然后握着刻刀，一边演示，一边耐心讲解：“大家看，‘安’字上面是‘宀’，像一个温暖的家，刻的时候要舒展一些；下面是‘女’，要刻得端正稳重，这样才显得平安祥和。握刀的时候，手指要放松，发力要轻，顺着笔画的方向慢慢刻，不要着急。”

赵磊和阿杰分别走到孩子们身边，一对一地指导，有的孩子握刀姿势不对，赵磊就轻轻调整他们的手指；有的孩子发力太重，刻坏了笔画，阿杰就拿来细砂纸，教他们慢慢打磨修正。夏晚星则在一旁，给孩子们分发梨木和宣纸，又给大家倒上温水，轻声叮嘱：“刻字的时候一定要小心，不要把刻刀对着自己和别人，有不懂的地方，随时喊我们。”

铺子里很快响起了刻刀划过木头的“沙沙”声，孩子们个个神情专注，皱着小眉头，眼神紧紧锁在手中的梨木上。有的孩子刻得快，刻完一笔就抬头看看沈砚辞的演示，再低头调整；有的孩子刻得慢，一笔一划都格外认真，连呼吸都放得极轻；浩浩则学得最投入，他握着刻刀，手腕轻轻转动，按照沈砚辞教的方法，慢慢雕琢着“安”字的轮廓，脸上满是认真。

没过多久，门外传来了敲门声，夏晚星起身开门，门口站着三位家长，手里牵着三个孩子，脸上满是礼貌的笑容。“您好，我们是看到网上的消息来报名体验课的，孩子一直对传统文化感兴趣，听说这里能学刻活字，特意带他过来看看。”一位妈妈笑着说道。

“欢迎欢迎，快请进。”夏晚星连忙招呼，给他们找好位置，递过梨木和刻刀，“沈爷爷正在教孩子们刻字，你们跟着一起学就好，有不懂的地方，他会耐心指导的。”

新加入的孩子们，看着铺子里热闹的景象，看着其他孩子专注刻字的模样，眼里满是好奇，很快就融入了进来。沈砚辞特意放慢速度，给新孩子重新演示了一遍握刀和刻字的技巧，语气温和，不厌其烦。家长们坐在一旁的长椅上，一边喝茶，一边看着孩子们刻字，脸上满是欣慰。

“以前总觉得老手艺离我们很远，今天亲眼看到，才知道这么有温度。”一位家长感慨道，“孩子平时做事情三分钟热度，没想到今天坐在这里刻字，竟然能安安静静待这么久，还学得这么认真，真是太意外了。”

“木活字印刷讲究静心、耐心、细心，练刻字的过程，也是磨练心性的过程。”沈砚辞笑着回应，“能让孩子们静下心来做一件事，感受到老祖宗的智慧，就是我最大的心愿。”

中午时分，夏晚星煮了一锅热气腾腾的荠菜馄饨，皮薄馅大，鲜香四溢，还准备了一些爽口的小菜和小米粥，分给孩子们和家长们。大家围坐在一起，吃着热气腾腾的馄饨，聊着天，气氛温馨而热闹。孩子们一边吃，一边兴奋地分享自己刻字的心得，有的说“刻字虽然难，但刻好的时候特别有成就感”，有的说“我要把刻好的‘安康’送给爷爷奶奶”，还有的孩子已经开始期待下周的公开课，叽叽喳喳地讨论着要怎么教其他小朋友。

家长们则交流着育儿心得，偶尔向沈砚辞请教刻字的技巧，还有的家长拿出手机，拍下孩子们专注的模样，脸上满是骄傲。“真希望这样的体验课能多办一些，让孩子们多接触传统文化，比抱着手机强多了。”一位爸爸说道，“以后我们会经常带孩子来，跟着沈大爷好好学。”

下午，阳光渐渐变得温暖，透过窗棂，洒在孩子们的身上，映出一张张稚嫩而专注的小脸。沈砚辞见孩子们已经掌握了“安”字的刻法，便开始教大家刻“康”字。“‘康’字笔画比‘安’字复杂，左边是‘广’，要刻得轻盈，右边是‘隶’，笔画要舒展，横平竖直，这样才显得健康顺遂。”他一边演示，一边提醒，“刻的时候不要心急，哪怕刻错了也没关系，用砂纸打磨掉重新刻，坚持下去，就能刻好。”

孩子们跟着沈砚辞的指导，小心翼翼地刻着，偶尔有孩子刻错了笔画，也不气馁，拿起砂纸慢慢打磨，重新雕琢。沈砚辞看着孩子们不放弃的模样，眼里满是欣慰——这就是传承的力量，不需要刻意说教，只要他们愿意尝试、愿意坚持，这门老手艺就有了活下去的底气。

赵磊和阿杰则带着几个学得快的孩子，试着用活字盘排版、印春联。孩子们踮着脚尖，小心翼翼地将自己刻的“福”“安”“康”字放进活字盘，虽然排版有些混乱，有的字放反了，有的字间距不均匀，但他们依旧做得格外认真。排好版后，孩子们学着沈砚辞的样子，蘸上松烟墨，轻轻按压在红纸上，看着一个个清晰的字迹跃然纸上，兴奋地欢呼起来，欢呼声透过窗棂，飘出旧书铺，回荡在老街的巷陌间。

“沈爷爷，您看！我们印的春联！”一个小女孩捧着自己印的春联，跑到沈砚辞面前，脸上满是骄傲。沈砚辞接过春联，仔细看了看，笑着点头：“好看，太好看了！这是你们亲手刻字、亲手印制的，里面藏着你们的心意，比任何买的春联都珍贵。下周去学校，你们就可以把自己印的春联送给老师和同学们，让他们也感受到这份祝福。”

孩子们听了，更是兴奋，纷纷加快了手中的动作，想要多印几副春联，带去学校分享。

傍晚时分，夕阳西下，将老街染成了一片温暖的金红色。家长们陆续来接孩子，孩子们依依不舍地告别，临走时，都小心翼翼地收好自己刻的“安康”活字和拓印的作品，反复叮嘱沈砚辞，下周一定要带他们去学校当小助手。

“沈爷爷，下周我一定好好表现，不辜负您的期望！”浩浩抱着自己的拓印本，大声说道。

“好，爷爷相信你。”沈砚辞笑着挥手，看着孩子们的身影消失在巷口，眼里满是暖意。

赵磊和阿杰帮着收拾好铺子里的工具，也起身告辞：“师傅，晚星姐，今天辛苦你们了。下周公开课，我们一定会提前到场，做好准备，让孩子们都能好好体验木活字印刷的乐趣。”

“辛苦你们了，路上注意安全。”沈砚辞点头回应，目送他们离开。

铺子里渐渐恢复了安静，只剩下桌上残留的墨香、草木香和馄饨的鲜香。沈砚辞坐在长桌旁，拿起孩子们刻的“安康”活字，一枚枚地细细摩挲。字迹虽稚嫩，刻痕却深浅有致，每一笔都藏着孩子们的认真与热爱，像初春的新芽，在阳光的滋养下，努力生长。他又拿起孩子们的拓印本，一张张翻看，有的上面画着刻刀，有的写着自己的心愿，每一页都充满了童真与美好。

夏晚星端来一杯热茶，递给沈砚辞：“爷爷，今天忙了一天，您也累了，快喝点茶歇歇吧。”

沈砚辞接过热茶，指尖感受到瓷杯的暖意，嘴角扬起温柔的笑意：“不累，心里比任何时候都踏实。晚星，你看，这些孩子就是老手艺的希望。我们把木活字印刷的种子，撒在他们心里，用耐心和热爱浇灌，总有一天，这些种子会生根发芽，长成参天大树，把这门老手艺一代代传下去。”他顿了顿，目光望向窗外，夕阳的余晖洒在老街的青石板路上，映出长长的光影，“下周的公开课，是一个新的开始。我相信，只要我们坚守下去，这门手艺一定会走出老街，走进更多校园，走进更多人的心里，让更多人感受到传统匠心的温度。”

夏晚星点点头，眼里满是坚定：“爷爷，我相信一定会的。我们会一直陪着您，把体验课办下去，把公开课上好，让更多孩子接触老手艺、喜欢老手艺。让木活字印刷这门老祖宗传下来的技艺，在我们手里，焕发新的生机。”

沈砚辞笑了，端起热茶，轻轻碰了一下夏晚星的杯子：“好，咱们一起努力。让这旧巷的墨香，伴着春风，飘向更远的地方；让这小小的活字，承载着祝福与匠心，走进更多孩子的心里。让木活字印刷的故事，在这个春天，在未来的每一个春天，都继续书写下去，让传统的光芒，永远在岁月中绽放。”

夕阳渐渐沉入西山，夜色慢慢笼罩了老街，路灯次第亮起，昏黄的灯光洒在旧书铺的窗棂上，温暖而明亮。桌角的梨木活字静静躺着，墨香萦绕，那是手艺的味道，是春的味道，更是传承的味道。沈砚辞看着窗外的夜色，心里满是笃定——只要有热爱，有坚守，有这些孩子们的陪伴，木活字印刷这门老手艺，终将在新时代的阳光下，续写属于它的传奇，让春满长街的暖意，伴着活字墨香，永远传递下去。