亮剑：通过双穿门支援抗战 第116章 铁血丹心：东北教育复兴与人才培养

1944年9月2日清晨，当初升的太阳将金光洒向哈尔滨工业大学新落成的教学楼时，杨将军站在校门前，注视着第一批学生踏着晨光走进校园。十天前，这里还残留着战火的痕迹，如今已传来朗朗读书声。报告总司令！教育委员会主任快步走来，新学期开学顺利，全省适龄儿童入学率达到85%，创历史新高。李政委递过教育发展报告：新建校舍300所，培养师资5000人，编写新教材120种。

上午八时，东北教育复兴工作会议在哈尔滨召开。杨将军指着新绘制的《教育发展规划图》说：同志们，教育是民族复兴的基石。我们要用十年时间，建成完善的教育体系！会议通过了《教育振兴十年规划》，重点发展基础教育、职业教育、高等教育、成人教育四大体系。最引人注目的是启动了春苗工程，计划在三年内实现义务教育全覆盖。

9月3日，基础教育全面推进。在沈阳铁西区，新建的工人子弟小学迎来首批学生。孩子们穿着崭新的校服，胸前飘扬着红领巾。老教师王先生激动地说：中断的教育终于恢复了！更令人振奋的是，在偏远农村，流动教师骑马授课，被孩子们亲切称为马背上的老师。在大兴安岭林区，鄂伦春族孩子第一次坐进课堂，学习本民族文字和汉语。

9月4日，职业教育蓬勃发展。新成立的东北工业学校开设机械、电力、建筑等专业，首批招收2000名学生。更突破性的是，农技学校推广田间课堂，学生在实践中学习农业技术。年轻学生小李操作着新农机说：我要用科技改变农村！

9月5日，高等教育实现质的飞跃。东北大学重建工程完工，设立文、理、工、农、医等10个学院。着名教授从各地归来，78岁的张教授放弃国外优厚待遇，毅然回国任教：我要把知识献给新中国！更令人振奋的是，学校图书馆收集散佚典籍5万册，成为东北文化宝库。

9月6日，成人教育深入开展。夜校扫盲班如雨后春笋般出现，工人下班后学习文化知识。更创新的是田间识字法，农技员在劳作间隙教农民认字。在佳木斯农村，50岁的李大爷第一次会写自己的名字，激动得热泪盈眶。

9月7日，师范教育得到加强。新成立的东北师范大学招收首批师范生800人。这些未来的教师誓言：为振兴东北教育事业奋斗终身！更可喜的是，在职教师培训计划实施，3000名教师接受新式教学法培训。

9月8日，少数民族教育特色发展。在延边朝鲜族聚居区，实行双语教学，保护民族文化。更突破性的是，在蒙古族牧区建立马背学校，教师随牧群迁徙教学。小牧民巴特尔说：我要学好知识，建设草原！

9月9日，特殊教育起步。为残疾儿童建立的特教学校开学，采用个性化教学方法。更令人感动的是，社会各界捐款捐物，确保每个孩子都能上学。盲童小玲摸着盲文书说：我也能到世界了！

9月10日，教育国际交流开始。首批留学生赴苏联学习先进技术，同时邀请外国专家来华讲学。更突破性的是，与解放区高校建立合作，共享教育资源。

9月11日，教育复兴成果显着。统计显示：学校数量增长3倍，教师队伍达2万人，入学率提高至90%，教育投入占财政支出15%。傍晚，杨将军视察新建的实验小学时，孩子们正在合唱《我们是**接班人》。望着这些朝气蓬勃的面孔，将军动情地说：这就是东北的未来！

夜幕降临，教室的灯火依然明亮。虽然前路漫长，但教育的种子已经播下，必将培育出建设新中国的栋梁之材。