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小米阅读 > 其他 > 给漫画主角当金手指的那些年 > 第416章 可以这么理解。

冬夜的寒意渗透不进这方独特的梦域空间,唯有书房壁炉里跃动的虚拟火焰。

火焰投射出温暖摇曳的光影,将昭韵生安静阅读的身影拉长,映在铺着深色木质地面上。

书房依旧保持着上次“装修”后略显冷硬利落的风格,金属与深色木材构筑的线条显得理性而疏离,与他手中的古籍形成微妙对比。

就在这时,角落的书架后方,一颗脑袋小心翼翼地探了出来,紧接着是另一颗毛茸茸的、属于渊瞳的小脑袋。

一人一猫,动作同步,带着点做贼似的试探……果然是宠随正主。

“老师老师!醒着吗?……”

柯一文扒着书架边缘,压低声音问道,旁边的渊瞳也适时地“喵呜”了两声,像是在帮腔。

昭韵生从书页上抬起眼,目光掠过那一人一猫,眼中闪过一丝几不可察的无奈。

“怎么了?”昭韵生发出一个简单的疑问。

“老师……我这有几个问题……”柯一文从书架后挪了出来,挠了挠头,显得有些不好意思。

“说。”昭韵生合上书,将它平放在膝上,做出了倾听的姿态。

柯一文组织了一下语言,开口道:“第一个问题,是关于四阶的……我好像,感觉不到特别清晰的四阶技能方向。”

“力量是强了很多,但怎么用,怎么把它们变成像之前低阶时那种明确的‘星技’,有点摸不着头脑。” 这确实是他的真实困扰……

天国序列的庞大与特殊性,让他无法像普通命星者那样按部就班地领悟标准化的技能,需要更长时间的磨合与独特理解。

木安年也说过这个只能靠他自己摸索,但他……实在是摸索不出来,只好再来找昭韵生问问了。

昭韵生对此似乎并不意外,指尖在书封上轻轻点了一下:“现象级序列,本就不同。不必执着于‘技能’形式,先去熟悉力量本身,感受它的技能倾向。”

“哦……”柯一文似懂非懂地点点头,他感觉极境们给的答复都是这样,让我自己摸索……就不能有什么直接说吗?

我的身边都是一群谜语人呢……也幸好我想得不是很多,要是他和刘蓓一样,那早都快炸了。

柯一文抱着那一丝侥幸,接着问道,“那第二个问题,老师,我们接下来有什么安排吗?……比如特训或者任务什么的?”

“主要就是希望你们能提前说一下,不然每次都像这次一样……心脏受不住啊。”柯一文按了按自己的心口,表示这次的刺激实在是太多了。

“后续安排……你还是去问木安年吧。”昭韵生选择直接将问题推了出去,语气平淡的说道,“他负责你们的特训规划。”

“好吧。”

柯一文似乎是接受了这个答案,然后犹豫了一下,声音放轻了些,“第三个问题……老师,您现在的身体,真的没问题了吗?”

这是他憋了很久的担忧,亲眼见过昭韵生昏迷、躺在疗养仓的模样,他无法轻易放下心。

昭韵生抬眼,对上少年眼中不加掩饰的关切,静默了一瞬,才淡淡道:“现在暂时没事了,需要时间恢复。”

依旧是那句听不出任何情绪的回答,但比起对外人的完全回避,这已算是对亲近之人的交代。

柯一文仔细观察了一下昭韵生的脸色,虽然依旧没什么血色,但眼神清亮,气息平稳,似乎确实比之前好了一些,心下稍安。

但很快,柯一文又想到了什么,说道:“那之前那个带头人说你打不开领域?我还以为是老师你灵魂层面的原因……”

“哦……差不多。”昭韵生敲了敲书皮,发出了“噔噔”的声音:“领域里有脏东西,如果当时我身边没人的话,就开了……”

如果没人的话,他就要呼唤本体代打了……

柯一文思考了一下,那个领头的人好像是说过韵生老师领域里有诅咒规则来着……

如果当时韵生老师完全放开,那完全就是一场灾难。

柯一文想通之后,便问出了最后一个,也是他一直埋藏最深的疑问:“老师,最后一个问题……您之前,是不是早就知道……嗯,就是,穿着奇怪白袍的那个我?”

“您把那个答案交给我,是因为……看见了什么吗?”

书房内陷入了短暂的寂静,只有虚拟炉火偶尔发出的轻微“噼啪”声。

昭韵生看着柯一文,那双紫色的眼眸在跳动的火光映照下,显得格外深邃。

他并没有直接回答“是”或“不是”,而是用了一种更贴近他思维方式的说法:“我之前,察觉到你体内存在另一个异常活跃、且与你同源却充满躁动与毁灭倾向的意识体。”

他的语气平稳得像在陈述一个客观事实,“按照现境命星界精神类疾病通行的理论,初步判断,你有严重精神分裂并伴随极端倾向的风险。”

柯一文眼睛瞪大了,这……是真的吗!?

昭韵生说到此微微停顿了下,似乎在斟酌词句:“将那个‘答案’留给你,是希望……当某个临界点到来时,无论最终是你压制了他,还是他吞噬了你,至少有一个明确的‘结果’,而非无止境的内耗与崩坏。”

他看着柯一文睁大的眼睛,补充了最后一句,声音依旧没什么起伏,却带着一种冰冷的理性:“毕竟,无论是哪个世界的你走向不可控的极端,都不是我想看到的局面……”

这个答案,出乎柯一文的预料,却又奇异地符合昭韵生一贯的行事风格。

柯一文张了张嘴,一时间不知道该说什么。

他原本以为会听到什么关于命运啊、抉择啊之类的深刻答案,没想到真相竟是如此……“朴实”。

且基于老师对他精神健康的担忧。

“……所以,老师您当初是觉得我可能快疯了?”他愣愣地总结道。

昭韵生微微偏头,似乎思考了一下这个说法,然后给出了一个模棱两可的回答:“嗯……可以这么理解。”

柯一文:“……”

他突然觉得,之前那些关于白袍的纠结和沉重,在老师这个清奇的角度下,变得有点……让人哭笑不得。

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