那个比伏地魔还危险的人，回来了 第103章 曼德拉草的用途

有几个人知道，马车并不是“自己动”的。

“老师，那是……！”

“没错，哈利，是夜骐。”

现在，哈利也成了“那几个人”中的一员。

坐在马车上，罗恩碰了碰哈利，说：“这马车自己动的样子，跟麻瓜的汽车有点像吧？”

要是看到夜骐拉车的场景，是肯定不会说这种话的。

可不管哈利是苦笑还是沉默，罗恩都一脸认真地继续说：“其实我们家有一辆会飞的汽车……说不定这马车也是施了类似的魔法？”

当然，除非兰博基尼的标志背后藏着“夜骐”这个真相，否则根本不可能。

他们坐着由只有见过死亡的人才能看见的夜骐拉动的马车，很快就抵达了霍格沃兹城堡。

和往常一样，迎接他们的是盛大的开学宴，还有庄严的学院分配仪式。

罗恩的妹妹——红头发的金妮，甚至还没等戴上分院帽，帽子就喊出了“又是韦斯莱！格兰芬多！”，引得宴会厅一片笑声，但整体氛围还是很庄重的。

艾森点了法式煎牛排，心里却没礼貌地想着：还是迪克或克利切做的菜更好吃。

这些菜应该也是家养小精灵做的，味道差这么多，难道是因为要大量制作，所以敷衍了事？

不过话说回来，霍格沃兹家养小精灵的做菜方式，确实有点……嗯，狂野。

艾森盯着汤碗发呆时，阿不思用勺子敲了敲杯子，清脆的声响让所有人都安静下来，目光集中到他身上。

“各位，新的一学年开始了，多余的话我就不多说了，免得打扰大家用餐。但有些流程还是要走的，我长话短说。今年我们邀请了新的黑魔法防御术教授——吉德罗·洛哈特先生。”

阿不思一如既往地笑容温和，随着他的介绍，教工席最边上的洛哈特立刻站起身，夸张地行了个礼。

那模样，活像话剧落幕时谢幕的演员，浮夸又花哨，还不忘露出他标志性的、雪白牙齿的笑容。

“各位同学，大家好！正如你们所知，我来了！今年，你们将沉浸在我洛哈特带来的奇妙体验中，享受如小说般精彩的课程！不过，可别太入迷哦，万一离不开我，可就麻烦啦！哈哈哈！谢谢大家！”

宴会厅的反应分成了两派：一部分人欢呼着欢迎洛哈特，另一部分人则兴致缺缺。

而且欢呼的人中，女生占了绝大多数。

艾森旁边的赫敏就是其中之一。

她一脸痴迷地看着洛哈特，说：“天呐，你们听到了吗？洛哈特教授的课肯定超有意思！他写的书我全都看完了！”

……唉，艾森真不忍心打碎赫敏的幻想。

赫敏对洛哈特的痴迷程度，让他都不好意思戳破真相。

唯一表现出反感的是罗恩：“呃，洛哈特这家伙真讨厌，我妈就特别迷他的书。”

不管怎样，艾森还挺想快点上洛哈特的课的，倒不是对别的内容有期待，只要洛哈特能把最基础的东西教好，他就谢天谢地了。

不过，艾森唯一期待的一点，至少他遗忘咒用得不错，连阿不思都认可，不是吗？

艾森真希望快点上遗忘咒的课。

虽然他觉得自己可能学不到什么新东西，但万一呢？说不定还能趁这个机会，研究出“连锁遗忘咒”什么的。

“……学长？”

不知为何，阿不思仿佛察觉到了什么不安的预兆，在前面眨了眨眼。

但就算他有所察觉，也什么都做不了。

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第二天

今天是霍格沃兹二年级开学的日子。

和往常一样，一想到要上那些无聊透顶、早就烂熟于心的课，艾森脸上就写满了厌烦，却还是照着发下来的课程表，朝温室走去，因为第一节课正是斯普劳特教授的草药课。

说实话，艾森觉得这门课简直毫无用处。

不，更准确地说，是对他毫无用处。

理由很简单：无论怎么想，他对草药的了解都肯定比那位教授多。

“我真的好喜欢草药课啊！”

并不知道艾森内心想法的纳威一边朝温室走一边说道。

哈利和罗恩似乎也并不喜欢草药课，脸上满是早起的疲惫。

赫敏怀里抱着草药课课本，还夹了一本洛哈特的书，嘴角挂着淡淡的微笑。

然而，他们这份无聊的情绪，在斯普劳特教授准备的实操课面前，瞬间土崩瓦解。

斯普劳特教授脸上带着几分得意的笑容，这份自信显然源自她准备的内容，她没有带他们去平时那间摆满枯燥植物的一号温室，而是带他们去了另一间。

而温室里，摆满了种着奇形怪状植物的花盆。

哈利看到这景象，露出了困惑的表情；就连对草药课感兴趣的纳威、捧着课本的赫敏，也没能一眼认出这是什么植物。

但是，艾森不一样。

他看到那些花盆，几乎是欢呼出声，激动得像要尖叫：“我的天！居然有这么多曼德拉草！”

没错，花盆里种的全是曼德拉草。

或许是听到了艾森的喊声，不远处的斯普劳特教授转过身，对他笑了笑，然后说道：“波特，你居然一眼就认出这些植物了！看来你真是下了功夫学习啊！格兰芬多加3分！”

“唔……”

赫敏似乎因为没认出来而有些不服气，咬着嘴唇，发出了小声的嘟囔。

斯普劳特教授接着问道：“既然如此，波特，你知道曼德拉草有什么用途吗？”

艾森自信地点了点头：“当然知道，光是把曼德拉草从花盆里拔出来，它就会发出巨大的尖叫，这尖叫不只是吵闹的声音，而是一种魔法现象，要是毫无准备就听到，甚至可能丧命。”

“完全正确！那么它的用途是什么呢？”

“？”

艾森心里犯起了嘀咕：‘自己刚才不就解释了吗？啊，难道教授是想要更具体的例子？’

他贴心地给斯普劳特教授举了个更详细的例子：“比如，要是用得好，曼德拉草甚至能在10秒内放倒巨人。不过这种情况需要的不是幼苗，而是成熟的曼德拉草，或者是特意培育得更健壮的个体。”

总而言之，它是一种非常有效的武器。

听完艾森的话，斯普劳特教授的脸色看起来变得有些苍白，这大概是艾森的错觉吧。

“哦……哦！虽、虽然不算错，但你有没有想过它其他的用途呢？”

“其他的用途？”艾森有些疑惑道。

“对，比如更……更和平一点的用途……”

和平的用途？

艾森皱起眉：曼德拉草这东西，到底要怎么用才算和平啊？