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小米阅读 > 历史 > 意外穿越大唐,李世民乐疯了 > 第45章 一节自由且有趣的课

贞观八年的九月,秋意渐浓,太液池畔的水榭在微凉的风中更显清雅。池水澄碧,倒映着开始染上些许黄意的柳丝,几片早凋的梧叶悠然飘落,在水面上点开圈圈涟漪。

依旧是那群年轻而鲜活的面孔端坐于前:太子李承乾坐姿端正,眉宇间已隐隐有了监国理政的沉稳;魏王李泰似乎又圆润了些,眼睛里闪烁着对万物好奇的光芒;蜀王李恪俊朗不凡,气质沉静;长乐公主李丽质坐在兄弟姐妹间,姿容绝世,目光不时如水波般悄然掠过讲台上的身影,又迅速收回,耳根微红。其余如房玄龄之子房遗直、程咬金之子程处默、尉迟恭之子尉迟宝琳等功臣子弟亦在其列,个个屏息凝神。

后排,阵容依旧豪华。李世民与长孙皇后并肩而坐,长孙皇后怀中抱着粉雕玉琢的小晋阳公主李明达,小兕子似乎也知道不能打扰课堂,睁着乌溜溜的大眼睛,乖巧地玩着母亲衣襟上的流苏。房玄龄、长孙无忌、李靖、李积、程知节、尉迟敬德、高士廉、魏征等心腹重臣悉数在座,除了远在外地督造海船、操练水师的侯君集与张亮,核心决策层几乎齐聚于此。他们不仅是来听课,更是来近距离观察林昊如何启迪下一代,以及从中捕捉可能影响未来朝局的新思想。

林昊立于台前,今日他并未准备具体的教案,目光扫过台下充满求知欲的年轻面孔,以及后方那些深沉而期待的眼神,微微一笑,朗声道:“学贵有疑,思贵求新。今日这堂课,没有既定主题,诸位心中有何疑惑,无论是天文地理,格物致知,乃至经世济民之策,但问无妨,我尽力解答。”

此言一出,台下先是一静,随即气氛便活跃起来。自由提问,这比按部就班的讲授更需要急智与深厚的知识储备。

首先举手的是魏王李泰,他胖乎乎的脸上满是兴奋:“先生!您上次所授的硝石制冰,泰回府后尝试多次,已然纯熟!但我翻阅古籍,见有记载‘硝石……主五金八石,炼化服之,轻身神仙’,此物既然能制冰,是否真如方士所言,可用来炼制丹药?” 他到底还是对“奇技淫巧”和神秘事物最感兴趣。

林昊闻言,心中暗笑这小胖子思维跳脱,面上却正色道:“魏王善于联想,甚好。然则,硝石,主要成分为硝酸钾,乃是一种矿物质。制冰,是利用其溶于水吸热的物理特性,此乃自然之理,与所谓‘轻身神仙’玄虚之说迥异。是药三分毒,矿物之毒尤烈,切不可听信方士之言胡乱服用,追求那虚无缥缈的长生,反而戕害自身。格物之学,重在求真、求实,明其理而用之,而非惑于虚妄。” 他趁机又给这群大唐顶级的二代们灌输了一下科学精神,同时也是说给后面那些可能还心存某些幻想的大臣听。

李泰若有所思地坐下,虽然对不能炼丹有点小失望,但“求真求实”四个字还是听进去了。

这时,太子李承乾起身,拱手一礼,问出的问题却显露出他作为储君的关注点:“先生,承乾近日读史,见前朝覆灭,多与土地兼并、流民四起有关。我朝立国,亦行均田,然人丁滋生,永业口分之外,田亩有限,长此以往,恐再生弊端。不知先生可有良策,能解此困?”

这个问题极为敏感,直接触及了当前大唐乃至整个封建王朝的核心矛盾之一。后排的重臣们,尤其是房玄龄、长孙无忌,神色立刻变得专注无比,想听听林昊如何回应。

林昊略一沉吟,知道不能直接说出“摊丁入亩”之类的具体政策,那太过惊世骇俗,且容易泄露改革意图。他选择从更宏观的技术层面回答:“太子心系黎民,此乃天下之福。土地产出有限,而人口滋生,确是根本矛盾。解决之道,无非‘开源’与‘节流’。”

“节流,在于提高耕作效率。譬如,推广更好的农具,研究更精耕细作之法,兴修水利,确保灌溉。一人之力,若能耕种更多田地,或使单位田地产出更多,则相对所需田亩便可减少。”

“而开源,”他顿了顿,目光扫过众人,“其一,在于发现、培育更高产的作物。若能寻得一种谷物,其产量数倍于当前麦粟,则同样土地,可养更多人口。此事,司农寺已在努力。”他隐晦地提到了正在皇庄育种的那些高产作物。

“其二,在于开拓新的生存空间。譬如,鼓励垦殖边地未开垦之荒田;又譬如,发展渔业、畜牧业,丰富食物来源,不必全然依赖谷物;再譬如,”他目光投向远方,带着一丝引导,“若造船之术精进,能造出劈波斩浪之巨舰,探索海外广阔天地,或可得新的物产、甚至……新的无主之地。”

他没有直接提殖民,但“探索海外”、“无主之地”的概念,已经让后排的李世民和李靖等人眼中精光一闪。水师的筹建,似乎又多了一层深远的意义。

李承乾听得连连点头,虽然林昊没有给出具体的政策答案,但指出的“提高单产”和“开拓空间”两个方向,却让他豁然开朗,躬身道:“承乾受教,谢先生指点。”

接下来,程处默抢着问:“先生!您之前提过那火药,威力无穷!除了做那震天雷,可能用于开山裂石,修路筑城?若用于战场,除了投掷,可有他法,比如……能否推着它飞出去,直捣敌阵?”他到底是将门虎子,三句话不离本行。

林昊笑道:“处默所问,已触及火药应用之拓展。开山裂石,自然可以,此乃利民之途。至于推之飞出……”他想了想,还是决定暂时不详细描绘火炮和火箭,以免过于惊世骇俗,只模糊引导,“理论上,利用火药燃烧产生之巨大气力,确可推动物体高速飞行。然其制器、瞄准、安全,皆需极高工艺与精妙计算,非一日之功。尔等若有兴趣,可先精研算学、格物,夯实基础,未来或可实现。”

程处默和尉迟宝琳等将门子弟听得心驰神往,暗暗握紧了拳头,决定回去要更用功学习算学。

提问接连不断,气氛热烈。有问星辰运行是否真有规律可循,林昊便简单提及了引力与轨道概念;有问为何会有四季轮回,他便解释了地球公转与黄赤交角;有问如何能让丝绸染色更牢固不易褪色,他便提到了可能存在的金属盐媒染剂……林昊总能以这个时代能理解的语言,深入浅出地给出方向性的解答,或引导他们思考问题的本质,而非直接给出答案。

期间,长乐公主李丽质一直安静听着,待到间隙,她才轻声开口,声音如清泉击玉:“先生,前日偶读《诗经》,‘七月流火,九月授衣’,可知古人观天象以定农时,指导民生。先生曾言后世有更精准之历法,不知……后世女子,亦可如男子一般,学习这等精深学问,乃至……观测星象,参与制定历法么?”

她的问题,不仅关乎知识,更带着一丝对性别与才华的微妙探寻。她目光清澈地望着林昊,带着不易察觉的期待。

林昊迎着她的目光,心中微动,温和而肯定地回答:“公主殿下,学问之道,本无性别之分。在后世,女子不仅可学习任何学问,更能成为其中翘楚。天文历法、物理化学、医学工学……诸多领域,皆有杰出之女性,其智慧与贡献,丝毫不逊于男子。所谓‘巾帼不让须眉’,并非虚言。殿下若有兴趣,自可潜心向学。”

李丽质闻言,眸中仿佛有星光亮起,她微微垂下眼帘,唇角泛起一抹清浅而动人的笑意,轻声道:“丽质明白了,谢先生解惑。” 这一刻,她心中某些朦胧的念头,似乎变得更加清晰和坚定。

坐在后排的长孙皇后,听到林昊对女儿问题的回答,再看看女儿那瞬间焕发的神采,眼中流露出欣慰与柔和的光芒。李世民亦微微颔首,显然对林昊鼓励女儿求学的话语并无不满,反而乐见其成。

课堂气氛融洽,问答之间,秋光悄逝。这节课,没有灌输具体的知识,却仿佛打开了无数扇窗户,让这些大唐未来的栋梁们看到了更广阔的世界和更多的可能性。而林昊与李丽质之间那短暂而默契的对视与问答,也如一片轻盈的秋叶,悄然落入了某些有心人的眼中,心中,泛起了淡淡的涟漪。

就在林昊宣布下课,众人皆以为今日这场别开生面的自由问答即将圆满结束时,后排始终沉默聆听的房玄龄,却缓缓站起身。这位以沉稳多谋着称的宰相,此刻脸上带着一种复杂难言的神情,有好奇,有审慎,更有一丝深藏于心的、对身后名的关切。他整理了一下衣袍,对着林昊,也对着御座方向微微一躬,声音平和却清晰地回荡在水榭之中:

“林先生学究天人,洞悉往古来今。适才解答诸学子之惑,皆发人深省,老夫亦受益良多。然,老夫心中尚有一惑,盘桓已久,不知……当问不当问。”

所有人的目光瞬间都聚焦在这位帝国首席谋臣身上。连李世民都微微前倾了身体,露出感兴趣的神色。他很好奇,自己这位老搭档会问出什么问题。

林昊亦正视房玄龄,颔首道:“房公但问无妨,林昊知无不言。”

房玄龄深吸一口气,目光变得锐利而深沉,他缓缓问道:“先生来自千载之后,俯瞰历史长河,洞若观火。老夫冒昧,敢问先生……在后世史家笔下,我等身处之这大唐,究竟是何等模样?后世之人,又是如何评说陛下之功过?以及……”他顿了顿,目光扫过身旁的长孙无忌、魏征、李靖等同僚,声音带着一丝不易察觉的紧绷,“以及我等这些追随陛下,欲图中兴的臣子,在青史之中,又留下了怎样的痕迹?”

“嗡——”

此言一出,整个水榭仿佛瞬间被投入了一颗巨石,激起了千层浪!所有学生,包括李承乾、李泰、李恪,都瞪大了眼睛,屏住了呼吸。后排的重臣们,无论是长孙无忌的深沉,魏征的刚直,李靖的沉稳,还是程知节、尉迟敬德等人的粗豪,此刻脸上都浮现出前所未有的专注、紧张,甚至是一丝……忐忑!

评价当朝?评价陛下?评价他们自己?这可是前所未有之事!史书由后人书写,他们此刻正身处历史之中,奋力前行,却从未有机会知道自己最终的“定论”。如今,一个活生生的“后人”就在眼前,这诱惑力,这冲击力,实在太大了!

连李世民,放在膝上的手都不自觉地握紧了些。他是一代雄主,自信于自己的功业,但也深知帝王身后名,往往毁誉参半。他同样渴望知道,在千百年后的人们眼中,他李世民,究竟是何等形象?是圣君?是暴君?还是……

长孙皇后下意识地搂紧了怀中的小兕子,凤眸中也流露出关切。她深知丈夫与这些臣子为了这个帝国付出了多少心血,自然也希望他们能得一个公允的评价。

所有人的目光都灼灼地投向了林昊,水榭内静得能听到秋叶飘落池面的细微声响。

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